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我国卫生服务资源的互动与整合
被引量:
12
1
作者
代涛
何平
+2 位作者
王小万
周宇辉
刘谦
《卫生经济研究》
2008年第8期3-4,共2页
本文围绕我国医院与社区医疗资源互动与整合的实际,从宏观、中观和微观三个层次以及制度、医疗机构和居民行为三个方面对卫生资源的互动与整合进行分析;在阐述建立互动整合机制所需条件的基础上,介绍了卫生资源互动与整合的基本模式及特...
本文围绕我国医院与社区医疗资源互动与整合的实际,从宏观、中观和微观三个层次以及制度、医疗机构和居民行为三个方面对卫生资源的互动与整合进行分析;在阐述建立互动整合机制所需条件的基础上,介绍了卫生资源互动与整合的基本模式及特点,这对我国卫生服务的发展具有一定的指导意义。
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关键词
卫生服务资源
互动与整合
模式
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职称材料
区域旅游景点的互动与整合——以浙中城市群为例
被引量:
1
2
作者
蔡东
朱华友
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2009年第3期105-108,共4页
实现区域景点群的互动与整合是大旅游理念的一个重要方面。浙中城市群旅游资源丰富,景点种类繁多,在空间上具有一定的联系,拥有很强的旅游特色,如双龙风景区的"绿色旅游"、义乌小商品城的"金色旅游"、横店影视城的&...
实现区域景点群的互动与整合是大旅游理念的一个重要方面。浙中城市群旅游资源丰富,景点种类繁多,在空间上具有一定的联系,拥有很强的旅游特色,如双龙风景区的"绿色旅游"、义乌小商品城的"金色旅游"、横店影视城的"银色旅游"、武义温泉的"蓝色旅游"和诸葛八卦村的"黄色旅游"等。浙中城市群旅游景点在互动与整合上存在较好的条件,但是在开发过程中存在较多问题,影响了景点群整体效益的发挥。文章分析了浙中城市群旅游景点互动整合的可行性,并提出了其发展的策略。
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关键词
浙中城市群
旅游景点
互动与整合
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职称材料
皖江城市带A级旅游景点的互动与整合
3
作者
程海峰
荣慧芳
《佳木斯职业学院学报》
2018年第6期412-413,415,共3页
以皖江城市带8市及六安市的金安区和舒城县的A级旅游景区为研究对象,根据区域内的景点现状,分析其A级旅游景区的互动和整合的优势、劣势,提出能有效推动其互动与整合的切实可行的策略,实现区域旅游资源整合,实现皖江城市带区域旅游经济...
以皖江城市带8市及六安市的金安区和舒城县的A级旅游景区为研究对象,根据区域内的景点现状,分析其A级旅游景区的互动和整合的优势、劣势,提出能有效推动其互动与整合的切实可行的策略,实现区域旅游资源整合,实现皖江城市带区域旅游经济一体化。
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关键词
皖江城市带
A级景点
互动与整合
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职称材料
辽宁省电子政务与政府管理创新的互动与整合
被引量:
1
4
作者
吴迪
陈洁
金彦
《理论界》
2010年第10期53-54,共2页
本文以电子政务建设和政府管理创新为切入点,研究了电子政务对政府管理创新的推动作用,理清两者之间的关系,提出电子政务与政府管理创新之间存在着复杂的互动与整合关系,两者在互动与整合中共同发展。在分析辽宁省电子政务与政府管理创...
本文以电子政务建设和政府管理创新为切入点,研究了电子政务对政府管理创新的推动作用,理清两者之间的关系,提出电子政务与政府管理创新之间存在着复杂的互动与整合关系,两者在互动与整合中共同发展。在分析辽宁省电子政务与政府管理创新的成就和存在问题的基础上,从实践出发提出对策建议。
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关键词
电子政务
政府管理创新
互动与整合
原文传递
西部大开发中湖北与西部旅游经济互动及整合条件分析
5
作者
袁本华
《经济师》
北大核心
2004年第7期115-116,共2页
在西部大开发中 ,以湖北和西部旅游资源为基础 ,长江旅游文化为纽带 ,产品优势互补、市场互补为条件 ,加强区域间的合作。形成大旅游、大市场和大产业 ,以实现湖北和西部旅游经济的共同发展。
关键词
湖北
中国西部地区
旅游经济
互动与整合
条件分析
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职称材料
论动词本原构式
被引量:
13
6
作者
张建理
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期174-185,共12页
认知构式语法中的构式是形义配对。各种语义和抽象度不同的构式通过传承关系分层分次组成语言网络系统。动词不是具有多义的独立词项,而是涉及表征行为事件的具体题元构式。动词与其高频共现的名词形成构式,称为"动词本原构式"...
认知构式语法中的构式是形义配对。各种语义和抽象度不同的构式通过传承关系分层分次组成语言网络系统。动词不是具有多义的独立词项,而是涉及表征行为事件的具体题元构式。动词与其高频共现的名词形成构式,称为"动词本原构式"。它具有独特的事件图式,有完形效应,并可以对含有新的参与组分的构式句进行范畴化。动词本原构式是动词的私用构式,而多个动词私用构式又能作为组分分别参与同一超动词构式,故后类构式是比前类构式抽象的公用构式。探讨动词本原构式的自在性和涉外行踪有助于展现一构多义现象,确立语言构式网络中的基本局域,廓清网络中的上下层级关系。
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关键词
认知构式语法
句法—语义界面
互动与整合
动词
多义性
吃
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职称材料
构建高校设计类专业教学新模式
被引量:
1
7
作者
陈祖展
廖建军
《南方建筑》
2005年第5期73-74,共2页
当前设计类专业呈现多方向、大规模的招生趋势。本文深入分析设计类专业在生源素质、教学模式和培养目标中所存在的问题,提出“专业互动与整合”的构想,建立一种多位一体的、突破专业界限的教学新模式。
关键词
设计专业
互动与整合
教学模式
教学模式
专业教学
设计
高校
构建
培养目标
多方向
生源
招生
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职称材料
基于产教融合的印刷专业实践运行模式探索
被引量:
1
8
作者
洪亮
刘畅
时苏云
《广东印刷》
2022年第1期65-67,共3页
一、引言产教融合是在校企合作的基础上,通过学校教学过程与企业生产过程的对接,即它是融合教育教学、生产劳动于一体的行为或过程。或者说,产教融合是校企双向互动与整合的过程,是校企合作的高级阶段。因此产教融合和传统的校企合作存...
一、引言产教融合是在校企合作的基础上,通过学校教学过程与企业生产过程的对接,即它是融合教育教学、生产劳动于一体的行为或过程。或者说,产教融合是校企双向互动与整合的过程,是校企合作的高级阶段。因此产教融合和传统的校企合作存在很大不同,它是教学过程与生产过程的一体化创新,将生产过程与教学过程协同并进,而不是分隔理论教学和实习教学.
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关键词
产教融合
校企合作
学校教学过程
融合教育
印刷专业
实习教学
理论教学
互动与整合
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职称材料
《整齐世传——前四史人物列传编纂研究》
9
《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
2023年第2期122-122,共1页
曲柄睿著,中华书局2022年12月出版,32万字。该书在汉宋间政治、社会、思想文化发展的视域下,考察前四史人物列传编纂范式的形成;藉由人物列传编纂范式的延续与变革,讨论史家意图的流转变化;关照列传编纂范式限定下的史传与其他文献的互...
曲柄睿著,中华书局2022年12月出版,32万字。该书在汉宋间政治、社会、思想文化发展的视域下,考察前四史人物列传编纂范式的形成;藉由人物列传编纂范式的延续与变革,讨论史家意图的流转变化;关照列传编纂范式限定下的史传与其他文献的互动与整合。
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关键词
前四史
史传
思想文化发展
中华书局
互动与整合
编纂研究
视域下
人物列传
原文传递
跨媒介视域下的上海想象与中日关系流变——从《上海游记》到《异乡人:上海的芥川龙之介》
10
作者
游长冬
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2021年第4期117-119,共3页
2019年日本NHK电视台以芥川龙之介的《上海游记》为原作改编的短剧(TV film)《异乡人:上海的芥川龙之介》(ストレンジャー~上海の芥川龍之介~,以下简称《异乡人》),在历史指导熊月之的帮助下,以考究的影像还原了1921年芥川笔下"脏...
2019年日本NHK电视台以芥川龙之介的《上海游记》为原作改编的短剧(TV film)《异乡人:上海的芥川龙之介》(ストレンジャー~上海の芥川龍之介~,以下简称《异乡人》),在历史指导熊月之的帮助下,以考究的影像还原了1921年芥川笔下"脏、乱、臭"的上海。但《异乡人》并非照搬《上海游记》中的描写,而是做了许多原创性改编,乃至文本杂糅。透过彼时与今时"异乡人"的想象间的差异,可以发现后者对前者文本的选择、互动与整合。
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关键词
芥川龙之介
异乡人
上海想象
游记
中日关系
文本的选择
互动与整合
原创性
原文传递
题名
我国卫生服务资源的互动与整合
被引量:
12
1
作者
代涛
何平
王小万
周宇辉
刘谦
机构
中国医学科学院卫生政策与管理研究中心
出处
《卫生经济研究》
2008年第8期3-4,共2页
基金
中英城市社区卫生服务与贫困救助项目(UHPP)
编号:NPMO03
文摘
本文围绕我国医院与社区医疗资源互动与整合的实际,从宏观、中观和微观三个层次以及制度、医疗机构和居民行为三个方面对卫生资源的互动与整合进行分析;在阐述建立互动整合机制所需条件的基础上,介绍了卫生资源互动与整合的基本模式及特点,这对我国卫生服务的发展具有一定的指导意义。
关键词
卫生服务资源
互动与整合
模式
Keywords
health service resources
cooperative and integration
model
分类号
R199.2 [医药卫生—卫生事业管理]
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
区域旅游景点的互动与整合——以浙中城市群为例
被引量:
1
2
作者
蔡东
朱华友
机构
浙江师范大学旅游与资源管理学院
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2009年第3期105-108,共4页
文摘
实现区域景点群的互动与整合是大旅游理念的一个重要方面。浙中城市群旅游资源丰富,景点种类繁多,在空间上具有一定的联系,拥有很强的旅游特色,如双龙风景区的"绿色旅游"、义乌小商品城的"金色旅游"、横店影视城的"银色旅游"、武义温泉的"蓝色旅游"和诸葛八卦村的"黄色旅游"等。浙中城市群旅游景点在互动与整合上存在较好的条件,但是在开发过程中存在较多问题,影响了景点群整体效益的发挥。文章分析了浙中城市群旅游景点互动整合的可行性,并提出了其发展的策略。
关键词
浙中城市群
旅游景点
互动与整合
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
皖江城市带A级旅游景点的互动与整合
3
作者
程海峰
荣慧芳
机构
池州学院旅游与历史文化学院
南京师范大学地理科学学院
池州学院资源环境学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2018年第6期412-413,415,共3页
基金
池州学院2017年度校级科研重点项目(2017RWZ003)
文摘
以皖江城市带8市及六安市的金安区和舒城县的A级旅游景区为研究对象,根据区域内的景点现状,分析其A级旅游景区的互动和整合的优势、劣势,提出能有效推动其互动与整合的切实可行的策略,实现区域旅游资源整合,实现皖江城市带区域旅游经济一体化。
关键词
皖江城市带
A级景点
互动与整合
Keywords
Wanjiang city belt
A scenic spots
interaction and integration
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
辽宁省电子政务与政府管理创新的互动与整合
被引量:
1
4
作者
吴迪
陈洁
金彦
机构
辽宁省电子技术情报所
出处
《理论界》
2010年第10期53-54,共2页
文摘
本文以电子政务建设和政府管理创新为切入点,研究了电子政务对政府管理创新的推动作用,理清两者之间的关系,提出电子政务与政府管理创新之间存在着复杂的互动与整合关系,两者在互动与整合中共同发展。在分析辽宁省电子政务与政府管理创新的成就和存在问题的基础上,从实践出发提出对策建议。
关键词
电子政务
政府管理创新
互动与整合
分类号
C93 [经济管理—管理学]
原文传递
题名
西部大开发中湖北与西部旅游经济互动及整合条件分析
5
作者
袁本华
机构
襄樊学院地理与旅游系
出处
《经济师》
北大核心
2004年第7期115-116,共2页
基金
湖北省教育厅重点项目 (批准号 2 0 0 1Z0 57)的部分成果
文摘
在西部大开发中 ,以湖北和西部旅游资源为基础 ,长江旅游文化为纽带 ,产品优势互补、市场互补为条件 ,加强区域间的合作。形成大旅游、大市场和大产业 ,以实现湖北和西部旅游经济的共同发展。
关键词
湖北
中国西部地区
旅游经济
互动与整合
条件分析
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
论动词本原构式
被引量:
13
6
作者
张建理
机构
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
出处
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期174-185,共12页
文摘
认知构式语法中的构式是形义配对。各种语义和抽象度不同的构式通过传承关系分层分次组成语言网络系统。动词不是具有多义的独立词项,而是涉及表征行为事件的具体题元构式。动词与其高频共现的名词形成构式,称为"动词本原构式"。它具有独特的事件图式,有完形效应,并可以对含有新的参与组分的构式句进行范畴化。动词本原构式是动词的私用构式,而多个动词私用构式又能作为组分分别参与同一超动词构式,故后类构式是比前类构式抽象的公用构式。探讨动词本原构式的自在性和涉外行踪有助于展现一构多义现象,确立语言构式网络中的基本局域,廓清网络中的上下层级关系。
关键词
认知构式语法
句法—语义界面
互动与整合
动词
多义性
吃
Keywords
cognitive construction grammar
syntax-lexicon interface
interaction and integration
verb
polysemy
chi/eat
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
构建高校设计类专业教学新模式
被引量:
1
7
作者
陈祖展
廖建军
机构
南华大学设计与艺术学院
出处
《南方建筑》
2005年第5期73-74,共2页
文摘
当前设计类专业呈现多方向、大规模的招生趋势。本文深入分析设计类专业在生源素质、教学模式和培养目标中所存在的问题,提出“专业互动与整合”的构想,建立一种多位一体的、突破专业界限的教学新模式。
关键词
设计专业
互动与整合
教学模式
教学模式
专业教学
设计
高校
构建
培养目标
多方向
生源
招生
Keywords
design discipline, interaction and combines, teaching mode
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于产教融合的印刷专业实践运行模式探索
被引量:
1
8
作者
洪亮
刘畅
时苏云
机构
河南工程学院
出处
《广东印刷》
2022年第1期65-67,共3页
文摘
一、引言产教融合是在校企合作的基础上,通过学校教学过程与企业生产过程的对接,即它是融合教育教学、生产劳动于一体的行为或过程。或者说,产教融合是校企双向互动与整合的过程,是校企合作的高级阶段。因此产教融合和传统的校企合作存在很大不同,它是教学过程与生产过程的一体化创新,将生产过程与教学过程协同并进,而不是分隔理论教学和实习教学.
关键词
产教融合
校企合作
学校教学过程
融合教育
印刷专业
实习教学
理论教学
互动与整合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TS80-4 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
《整齐世传——前四史人物列传编纂研究》
9
出处
《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
2023年第2期122-122,共1页
文摘
曲柄睿著,中华书局2022年12月出版,32万字。该书在汉宋间政治、社会、思想文化发展的视域下,考察前四史人物列传编纂范式的形成;藉由人物列传编纂范式的延续与变革,讨论史家意图的流转变化;关照列传编纂范式限定下的史传与其他文献的互动与整合。
关键词
前四史
史传
思想文化发展
中华书局
互动与整合
编纂研究
视域下
人物列传
分类号
K204 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
跨媒介视域下的上海想象与中日关系流变——从《上海游记》到《异乡人:上海的芥川龙之介》
10
作者
游长冬
机构
厦门大学人文学院
出处
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2021年第4期117-119,共3页
文摘
2019年日本NHK电视台以芥川龙之介的《上海游记》为原作改编的短剧(TV film)《异乡人:上海的芥川龙之介》(ストレンジャー~上海の芥川龍之介~,以下简称《异乡人》),在历史指导熊月之的帮助下,以考究的影像还原了1921年芥川笔下"脏、乱、臭"的上海。但《异乡人》并非照搬《上海游记》中的描写,而是做了许多原创性改编,乃至文本杂糅。透过彼时与今时"异乡人"的想象间的差异,可以发现后者对前者文本的选择、互动与整合。
关键词
芥川龙之介
异乡人
上海想象
游记
中日关系
文本的选择
互动与整合
原创性
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国卫生服务资源的互动与整合
代涛
何平
王小万
周宇辉
刘谦
《卫生经济研究》
2008
12
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职称材料
2
区域旅游景点的互动与整合——以浙中城市群为例
蔡东
朱华友
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2009
1
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职称材料
3
皖江城市带A级旅游景点的互动与整合
程海峰
荣慧芳
《佳木斯职业学院学报》
2018
0
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职称材料
4
辽宁省电子政务与政府管理创新的互动与整合
吴迪
陈洁
金彦
《理论界》
2010
1
原文传递
5
西部大开发中湖北与西部旅游经济互动及整合条件分析
袁本华
《经济师》
北大核心
2004
0
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职称材料
6
论动词本原构式
张建理
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
13
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职称材料
7
构建高校设计类专业教学新模式
陈祖展
廖建军
《南方建筑》
2005
1
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职称材料
8
基于产教融合的印刷专业实践运行模式探索
洪亮
刘畅
时苏云
《广东印刷》
2022
1
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职称材料
9
《整齐世传——前四史人物列传编纂研究》
《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
2023
0
原文传递
10
跨媒介视域下的上海想象与中日关系流变——从《上海游记》到《异乡人:上海的芥川龙之介》
游长冬
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2021
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