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“产学研一体化”视角下产业园区设计研究——以东莞市力合双清产业园区为例
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作者 王杰 付晓辉 +2 位作者 屈文诺 陈宇震 欧阳伟 《建筑与文化》 2025年第1期35-37,共3页
产业园作为城市的重要载体之一,在城市化发展进程中,其产业类型、组团形态和规划设计也在不断地演变。“产学研一体化”的视角有利于提高其规划与设计的科学性和可实施性。文章以力合双清产业园区为案例,深入探讨了产业园区设计中“产... 产业园作为城市的重要载体之一,在城市化发展进程中,其产业类型、组团形态和规划设计也在不断地演变。“产学研一体化”的视角有利于提高其规划与设计的科学性和可实施性。文章以力合双清产业园区为案例,深入探讨了产业园区设计中“产学研一体化”的实现路径与实践效果。研究发现,力合双清产业园区秉持产业、教学与科研一体化的理念,以打造一个衔接山水、产城融合为目标的综合产业园区,为其他产业园区的规划建设提供了新的理论视角与实践策略。 展开更多
关键词 产业园区 产学研一体化 规划设计 产业园区设计 园区规划
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电池专业学生创新能力培养的产学研一体化
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作者 肖萧 孙秋菊 《电池》 北大核心 2025年第1期190-193,共4页
在新能源行业快速发展的背景下,电池专业教育面临着诸多挑战,亟需创新人才培养模式。分析当前电池专业教育的现状与存在的问题,并强调培养学生创新能力的重要性。探讨产学研一体化的理论基础,阐明产学研合作的概念与模式及对教育质量的... 在新能源行业快速发展的背景下,电池专业教育面临着诸多挑战,亟需创新人才培养模式。分析当前电池专业教育的现状与存在的问题,并强调培养学生创新能力的重要性。探讨产学研一体化的理论基础,阐明产学研合作的概念与模式及对教育质量的积极影响,并提出一套系统的产学研一体化路径构建方案,包括明确的合作目标与原则、有效的合作模式与框架,以及具体的实施策略。旨在为电池专业学生的创新能力培养提供切实可行的解决方案,以适应行业发展的需求并推动电池技术的进步。 展开更多
关键词 电池专业 创新能力 产学研一体化 路径构建 实施策略
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推进中医药产学研一体化 赋能大健康新质生产力发展——数智中医药与大健康产学研国际会议在浙江金华举行
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作者 杨伊静 《中国科技产业》 2025年第1期13-13,共1页
2024年12月26-28日,在金华市科学技术局指导下,由浙江中医药大学金华研究院(浙中实验室)主办,华润三九、东阿阿胶、康恩贝、寿仙谷等企业共同协办的数智中医药与大健康产学研国际会议在浙江金华成功举办。中国产学研合作促进会会长王建... 2024年12月26-28日,在金华市科学技术局指导下,由浙江中医药大学金华研究院(浙中实验室)主办,华润三九、东阿阿胶、康恩贝、寿仙谷等企业共同协办的数智中医药与大健康产学研国际会议在浙江金华成功举办。中国产学研合作促进会会长王建华,国家中医药管理局科技司中医科技处处长邱岳,浙江省卫生健康委中医药传承创新处处长刘怡,金华市人民政府党组成员、副市长章旭升,浙江中医药大学副校长、党委委员,金华研究院院长温成平为大会致辞。 展开更多
关键词 科学技术局 党委委员 产学研一体化 浙江金华 产学研合作 东阿阿胶 科技处处长 中医药
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绿色包装趋势下的产学研一体化研究
4
作者 胡昊 《上海包装》 2025年第1期242-244,共3页
随着全球环境问题的日益严峻,可持续发展已成为国际社会普遍关注的焦点。在这一背景下,绿色包装作为实现环境友好型生产消费模式的重要手段之一,正逐步成为包装行业的核心发展趋势。绿色包装不仅要求减少对环境的影响,还强调在设计、生... 随着全球环境问题的日益严峻,可持续发展已成为国际社会普遍关注的焦点。在这一背景下,绿色包装作为实现环境友好型生产消费模式的重要手段之一,正逐步成为包装行业的核心发展趋势。绿色包装不仅要求减少对环境的影响,还强调在设计、生产、使用及回收等全生命周期内实现环境效益与经济效益的双赢。概述了绿色包装行业的发展现状与趋势,分析了绿色包装趋势下产学研一体化发展的机遇,探讨了绿色包装趋势下产学研一体化发展面临的挑战与应对策略,提出了相关发展建议,以期为相关领域的政策制定者、企业决策者及创业者提供有价值的参考和启示。 展开更多
关键词 绿色包装 产学研一体化 技术创新 可持续发展
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乡村庭院经济产学研一体化培训模式
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作者 梁雨溟 《农村经济与科技》 2025年第1期250-253,共4页
产业振兴是乡村振兴的基础,然而老龄空心化、土地抛荒严重等问题,严重制约了我国乡村发展进程。庭院经济因其成本较低、耗费人工较少、创业风险较小的特点,成为盘活农村闲置生产资源、促进农民增收的生力军。高校应联合政府、科研机构,... 产业振兴是乡村振兴的基础,然而老龄空心化、土地抛荒严重等问题,严重制约了我国乡村发展进程。庭院经济因其成本较低、耗费人工较少、创业风险较小的特点,成为盘活农村闲置生产资源、促进农民增收的生力军。高校应联合政府、科研机构,通过产学研深度融合,积极构建庭院经济一体化培训模式,普及庭院经济知识,提升农民职业技能,形成示范引领,促进乡村可持续发展,同时建立产学研合作长效机制,确保庭院经济一体化培训的稳定和可持续发展。 展开更多
关键词 庭院经济 产学研一体化 培训
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新文科视域下的高校金融专业产学研一体化教学模式探析
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作者 王惠 《科教文汇》 2025年第3期128-131,共4页
新文科视域下的产学研一体化教学模式是指整合高校、企业和科研机构的资源和优势,形成理论与实践、创新与应用相结合的教育体系。该模式有利于缩小传统教育与行业需求之间的差距,为社会输出高素质的金融专业人才。当前高校金融专业教育... 新文科视域下的产学研一体化教学模式是指整合高校、企业和科研机构的资源和优势,形成理论与实践、创新与应用相结合的教育体系。该模式有利于缩小传统教育与行业需求之间的差距,为社会输出高素质的金融专业人才。当前高校金融专业教育在实际应用能力、实践教学资源、跨学科思维能力和教学评价等方面还存在不足。为此,有必要围绕教学内容设计、教学模式创新、多维教学评价等方面,构建产学研一体化教学模式,推动学生综合素养的全面提升。 展开更多
关键词 新文科视域 高校金融专业 产学研一体化
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市域产教联合体赋能产学研一体化的逻辑主线、价值意蕴与路向选择 被引量:4
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作者 李勇 赵俞凌 徐玉成 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第4期3-12,共10页
作为产教深度融合的载体,市域产教联合体是新时期国家对产教融合作出的重大战略部署,有助于全面深入推进产学研一体化。从理论逻辑、实践逻辑、发展逻辑分析,市域产教联合体与产学研一体化具有密不可分的关系,这为市域产教联合体赋能产... 作为产教深度融合的载体,市域产教联合体是新时期国家对产教融合作出的重大战略部署,有助于全面深入推进产学研一体化。从理论逻辑、实践逻辑、发展逻辑分析,市域产教联合体与产学研一体化具有密不可分的关系,这为市域产教联合体赋能产学研一体化奠定了逻辑基础。市域产教联合体赋能产学研一体化,对促进产业的升级发展、教育的校地融合、科技的创新发展都具有积极作用。在路向选择上,要注重主体的多元性、加强信息的联动性、考虑市域的差异性、聚焦项目的真实性,以促进市域产教联合体更好地赋能产学研一体化。 展开更多
关键词 市域产教联合体 产学研一体化 产教融合 职业教育
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产学研一体化土木工程创新人才培养研究
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作者 马丽珠 田悦 付丽 《产业创新研究》 2024年第11期181-183,共3页
随着全球土木工程领域的不断发展和技术的日新月异,产业界对于具备创新能力的土木工程人才需求日益增长。为了满足这一需求,土木工程教育必须不断适应并反映行业的最新趋势和挑战。产学研一体化模式已经在培养土木工程师方面显示出巨大... 随着全球土木工程领域的不断发展和技术的日新月异,产业界对于具备创新能力的土木工程人才需求日益增长。为了满足这一需求,土木工程教育必须不断适应并反映行业的最新趋势和挑战。产学研一体化模式已经在培养土木工程师方面显示出巨大的潜力,该模式不仅有助于学生获得实际工作经验,还能够促进与产业界的密切合作,提高毕业生的竞争力。本研究旨在深入探讨产学研一体化土木工程创新人才培养模式。 展开更多
关键词 产学研一体化 土木工程 创新人才培养
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“产学研一体化”模式下的高校应用人才培养策略研究
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作者 郭宏杰 任琴 +1 位作者 孟宁生 徐松鹤 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期054-057,共4页
本文旨在为推进高校产学研融合发展和提高人才培养质量提供有效借鉴。首先,深入分析"产学研一体化"模式及其在高校应用人才培养中的重要意义。接着探讨高校应用人才培养的核心要素,包括产学研合作、课程体系、教学管理和评价... 本文旨在为推进高校产学研融合发展和提高人才培养质量提供有效借鉴。首先,深入分析"产学研一体化"模式及其在高校应用人才培养中的重要意义。接着探讨高校应用人才培养的核心要素,包括产学研合作、课程体系、教学管理和评价机制等,在此基础上,提出有效的人才培养策略和改进措施,以促进高校应用人才培养质量的提升及产学研一体化的深入发展。研究结果显示,"产学研一体化"模式能够有效促进高校与产业界的交流互动,实现优势互补和协同创新。 展开更多
关键词 产学研一体化 高校应用人才培养 核心要素 课程体系 教学管理
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基于学科竞赛与产学研一体化的高职学生创新创业能力培养研究
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作者 代艳霞 廖明亮 赖华军 《艺术科技》 2024年第14期175-177,共3页
目的:随着时代的进步与现代科技的发展,社会对具备创新创业能力人才的需求更加迫切,“大众创业,万众创新”已形成新势态。培养创新创业人才是高校义不容辞的重要任务和目标。在此背景下,培养高职学生的创新创业能力十分必要。文章旨在... 目的:随着时代的进步与现代科技的发展,社会对具备创新创业能力人才的需求更加迫切,“大众创业,万众创新”已形成新势态。培养创新创业人才是高校义不容辞的重要任务和目标。在此背景下,培养高职学生的创新创业能力十分必要。文章旨在探究提高高职学生创新创业人才培养质量的教学模式。方法:文章综合运用文献梳理、实践验证、项目实训等方法,研究高职学生创新创业教育现状,并以此为切入点,讨论高职学生参加高校学科竞赛与学院产学研一体化的项目活动,提出学校与企业合作建立学生的创新创业支撑平台,学校组建创新工作室,依托新创业支撑平台和创新工作室组建优质的学生创新团队,建立优势互补的“交替型”导师合作团队等培养高职学生创新创业能力的方法。结果:学生参与高校学科竞赛与产学研一体化项目训练,不仅能培养创新能力、团队协作能力、沟通交流能力以及百折不挠的科研精神,还能增强服务国家发展的使命感和勇担时代重任的责任感,树立科技报国的理想信念。结论:基于学科竞赛与产学研一体化的高职学生创新创业能力培养模式,是对专业教育的补充与完善,是提高高职创新创业人才培养质量切实可行的方法,能够提高学生的创新创业能力和就业竞争力。 展开更多
关键词 创新创业能力 学科竞赛 产学研一体化 人才培养模式
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深大建筑:产学研一体化机制的范本
11
作者 仲德崑(文/图) 《世界建筑导报》 2024年第S1期20-20,共1页
深圳大学建筑设计研究院自1984年成立以来,已经走过了40年的岁月,诚为可喜可贺!深圳大学建筑设计院,自成立以来,完成的项目成百上千,遍布祖国大地,包括深圳和全国各大中城市。获得国际、国家、部、省、市各级优秀设计和科技奖数百项,是... 深圳大学建筑设计研究院自1984年成立以来,已经走过了40年的岁月,诚为可喜可贺!深圳大学建筑设计院,自成立以来,完成的项目成百上千,遍布祖国大地,包括深圳和全国各大中城市。获得国际、国家、部、省、市各级优秀设计和科技奖数百项,是“当代中国建筑设计百家名院”之一。深大建筑设计院,无论比老、比大、还是比成果、比获奖、比知名,也许比不过全国许多的设计院。 展开更多
关键词 产学研一体化 建筑设计院 深圳大学 当代中国建筑 大中城市 建筑设计研究院
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协同育人模式下“食品毒理学”产学研一体化教学改革探讨
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作者 王桥 刘言 +2 位作者 李玉芝 宫智勇 柳鑫 《农产品加工》 2024年第11期133-136,共4页
协同育人模式下的“食品毒理学”产学研一体化教学改革,旨在通过深度整合高校、企业和科研机构资源,构建理论与实践紧密结合的教学体系。该改革通过重塑课程内容,强调真实案例分析与实践操作技能训练,提升学生解决复杂食品安全问题的能... 协同育人模式下的“食品毒理学”产学研一体化教学改革,旨在通过深度整合高校、企业和科研机构资源,构建理论与实践紧密结合的教学体系。该改革通过重塑课程内容,强调真实案例分析与实践操作技能训练,提升学生解决复杂食品安全问题的能力,实现全程、全方位的人才培养。通过实证研究与数据分析,证明了此模式在提升教学质量、增强学生职业竞争力及服务产业需求等方面的显著效果,为我国“食品毒理学”教育的创新与发展提供可行路径。 展开更多
关键词 食品毒理学 协同育人 产学研一体化 教学改革
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基于产学研一体化培养的动物生理学实验教学设计研究
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作者 赵禹 郜原 张全伟 《吉林农业科技学院学报》 2024年第6期68-71,共4页
动物生理学作为研究动物机能活动与相关规律的专业基础课程,是农业院校的特色学科之一。其中动物生理学实验在教学体系中占据重要地位,既是理论教学的验证辅助,也是巩固提升课程知识的关键支撑。文章从产学研一体化人才培养理念的价值... 动物生理学作为研究动物机能活动与相关规律的专业基础课程,是农业院校的特色学科之一。其中动物生理学实验在教学体系中占据重要地位,既是理论教学的验证辅助,也是巩固提升课程知识的关键支撑。文章从产学研一体化人才培养理念的价值意蕴入手,阐述了动物生理学实验教学改革思路与目标遵循,从多个维度提出了具体的实践举措和优化路径,旨在提升学生创新思维素养,为社会输送更多应用型、复合型专业人才。 展开更多
关键词 产学研一体化 动物生理学 实验教学 教学改革
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基于产学研一体化协同模式的民办高校应用型人才培养路径研究
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作者 张欣然 田春雨 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第4期0013-0016,共4页
本研究分析了民办高校在应用型人才培养领域依托产学研一体化协同模式所面临的挑战。这些挑战涉及到教学大纲的不断变化、教师专业成长的缺口、理论与实际操作之间的分离以及评价机制的不足等方面。此外该篇论文给出了一批解决方案,涵... 本研究分析了民办高校在应用型人才培养领域依托产学研一体化协同模式所面临的挑战。这些挑战涉及到教学大纲的不断变化、教师专业成长的缺口、理论与实际操作之间的分离以及评价机制的不足等方面。此外该篇论文给出了一批解决方案,涵盖了深化商业伙伴关系、增强师资培养、重视应用型学习以及优化考核机制,旨在迎接这些难题,提升教学水平与育人成果。这套策略将有益于民办高校培育更多具备实践技能的应用型专才以适应市场的需要,推动产学研一体化协同模式得到有效执行。 展开更多
关键词 产学研一体化 协同模式 民办高校
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宋志平:推动产学研一体化 助力企业实现创新跨越
15
作者 杨伊静 《中国科技产业》 2024年第4期21-21,共1页
宋志平,著名经营管理专家,中国上市公司协会会长,中国企业改革与发展研究会首席专家,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴,曾担任中国建材集团、中国医药集团董事长。他在同时出任中国建材集团和国药集团董事长期间,带领两家充分竞争... 宋志平,著名经营管理专家,中国上市公司协会会长,中国企业改革与发展研究会首席专家,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴,曾担任中国建材集团、中国医药集团董事长。他在同时出任中国建材集团和国药集团董事长期间,带领两家充分竞争型央企双双跻身世界500强;带领中国建材集团混合上千家民企,实现营业收入与资产总额从百亿元到千亿元的历史性跨越,为建材行业的结构调整与产业升级做出了贡献。 展开更多
关键词 世界500强 中国上市公司 产业升级 产学研一体化 中国建材集团 建材行业 央企 宋志平
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三螺旋理论下市域产教联合体“产学研一体化”模式构建
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作者 季馨怿 邬杨 《成功密码》 2024年第1期103-107,共5页
当前,国家正全力布局新质生产力建设,研究产教融合背景下市域产教联合体的构建,对以职业教育推进新质生产力发展具有重要的理论与实践意义。三螺旋理论是被证实运用在“学校、产业、政府”三者间的产教融合理论。姚奇富运用三螺旋理论... 当前,国家正全力布局新质生产力建设,研究产教融合背景下市域产教联合体的构建,对以职业教育推进新质生产力发展具有重要的理论与实践意义。三螺旋理论是被证实运用在“学校、产业、政府”三者间的产教融合理论。姚奇富运用三螺旋理论对高职院校在县域中的产教融合办学模式展开了研究,重点对办学模式的“知识空间、共识空间、创新空间”进行了要素构建的历史化、过程性探究. 展开更多
关键词 三螺旋理论 产教融合 产学研一体化 创新空间 高职院校 知识空间 办学模式 模式构建
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全力打造产学研一体化平台,走高校建筑设计院发展的创新之路
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作者 高青(文/图) 《世界建筑导报》 2024年第S1期24-24,共1页
我国高校中的建筑院校大多都设有建筑设计院,老八所建筑院校更是全部有设,甚至有些院在全国都享有盛誉。但是,一九八四年才成立的深圳大学建筑设计院走的却是一条“产学融和”的发展新路。在此基础上,将大学建筑设计院定位为建筑学科中... 我国高校中的建筑院校大多都设有建筑设计院,老八所建筑院校更是全部有设,甚至有些院在全国都享有盛誉。但是,一九八四年才成立的深圳大学建筑设计院走的却是一条“产学融和”的发展新路。在此基础上,将大学建筑设计院定位为建筑学科中不可分割的产学研平台这一理念的人,应是在乐民成先生之后,接任深圳大学建筑系系主任、建筑设计院院长的许安之先生。许老师大约是在一九八八年底全面主持建筑系、建筑设计院工作。当时的建筑系仅有一个建筑学本科专业,每年级一个班,共150人的学生规模,建筑系教师加上设计院员工,总数不足50人。成立伊始,深圳大学建筑设计院就与当时其它高校建筑设计院不同。深圳大学建筑设计院利用首个设计项目的10万元设计费进行资本注册而成立,学校没有任何注资;而首个设计项目(当时挂靠其它设计单位)又是由建筑系教师和设计院员工共同设计完成。 展开更多
关键词 建筑设计院 建筑院校 建筑系 建筑学科 产学研一体化 设计费 深圳大学 产学研平台
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产学研一体化城市地铁实训基地建设创新探讨
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作者 陶钧 《区域治理》 2024年第35期0217-0219,共3页
随着城市轨道交通的快速发展,对专业人才的需求日益增长。城市地铁实训基地作为培养高素质城市轨道交通人才的重要平台,其建设与创新发展具有重要意义。产学研一体化的模式能够将企业、院校和科研机构紧密结合,实现资源共享、优势互补,... 随着城市轨道交通的快速发展,对专业人才的需求日益增长。城市地铁实训基地作为培养高素质城市轨道交通人才的重要平台,其建设与创新发展具有重要意义。产学研一体化的模式能够将企业、院校和科研机构紧密结合,实现资源共享、优势互补,为城市地铁实训基地的建设提供新的思路和方法。本文探讨了基于产学研一体化的城市地铁实训基地建设与创新发展。阐述了建设城市地铁实训基地的必要性,分析了当前城市地铁实训基地的建设现状,提出了从硬件设施、软件资源、师资队伍和合作机制等方面进行建设的策略,旨在为城市地铁实训基地的建设和发展提供有益的参考,促进城市轨道交通领域的人才培养和行业进步。 展开更多
关键词 产学研一体化 城市地铁 实训基地 创新发展
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产学研一体化在环境艺术设计人才培养中的应用
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作者 丁冰思 《美术馆》 2024年第3期49-51,共3页
随着社会经济的迅猛发展和人们对生活品质要求的不断提高,环境艺术设计领域迎来了前所未有的繁荣与发展契机。然而,当前的人才培养体系却面临着理论与实践脱节、创新能力匮乏以及对市场需求理解不透彻等挑战。在此背景下,产学研一体化... 随着社会经济的迅猛发展和人们对生活品质要求的不断提高,环境艺术设计领域迎来了前所未有的繁荣与发展契机。然而,当前的人才培养体系却面临着理论与实践脱节、创新能力匮乏以及对市场需求理解不透彻等挑战。在此背景下,产学研一体化作为一种创新的合作模式,为破解上述难题提供了新的视角与解决方案。通过简述产学研一体化在环境艺术设计人才培养中的重要性,分析其面临的挑战,并提出具体应用策略,总结其未来发展趋势,以期为相关工作提供参考。 展开更多
关键词 产学研一体化 环境艺术设计 人才培养
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推动产学研一体化,深化高校实验室管理体制改革 被引量:21
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作者 邢锋 黄利东 +2 位作者 李伟文 曹征良 丁小波 《实验技术与管理》 CAS 2005年第12期17-19,35,共4页
文章针对我国高校实验室管理存在的问题,围绕如何适应扩招后高校实验教学和人才培养的需要,结合本校实验室管理体制改革的实践,提出用发展的观点,促进产学研一体化,深化实验室管理体制改革,推动实验室上规模、上水平、上档次,建立教学... 文章针对我国高校实验室管理存在的问题,围绕如何适应扩招后高校实验教学和人才培养的需要,结合本校实验室管理体制改革的实践,提出用发展的观点,促进产学研一体化,深化实验室管理体制改革,推动实验室上规模、上水平、上档次,建立教学科研相互结合、协调发展的实验室管理体制. 展开更多
关键词 产学研一体化 实验室管理体制
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