谈价值实现过程 被引量：1

1

作者 刘秀芬 《青海社会科学》 CSSCI 北大核心 1993年第2期53-57,共5页

(一) 价值是在主客体价值关系的运动过程中实现的。主客体价值关系运动的一个相对完整的全过程,包括价值关系的观念形成、价值关系的创造、价值关系的实现这三个有机联系的阶段或环节。 价值关系的观念形成阶段,是价值创造和实现过程的... (一) 价值是在主客体价值关系的运动过程中实现的。主客体价值关系运动的一个相对完整的全过程,包括价值关系的观念形成、价值关系的创造、价值关系的实现这三个有机联系的阶段或环节。 价值关系的观念形成阶段,是价值创造和实现过程的首要阶段或环节。马克思指出:“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。” 展开更多

关键词 价值关系 主客体价值 价值实现过程 创造活动 价值创造 消费方式 值对象 消费价值 消费工具 价值目标

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戴尔商业模式的价值实现过程 被引量：1

2

作者 苏小慧 《中国集体经济》 2007年第12期22-25,共4页

创立于1984年的戴尔公司是全球计算机及相关产品、系统和服务的重要提供商,其创立者迈克尔·戴尔的理念是：按照客户要求制造计算机,并向客户直接发货,使戴尔公司能够最有效和明确地了解客户需求,继而迅速做出回应。根据这一理念,... 创立于1984年的戴尔公司是全球计算机及相关产品、系统和服务的重要提供商,其创立者迈克尔·戴尔的理念是：按照客户要求制造计算机,并向客户直接发货,使戴尔公司能够最有效和明确地了解客户需求,继而迅速做出回应。根据这一理念,戴尔公司在电子商务领域成功地实现了直销模式。以下将对戴尔公司商业模式的价值实现过程进行分析。 展开更多

关键词 价值实现过程 戴尔公司 商业模式 客户要求 相关产品 客户需求 直销模式 电子商务

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价值决定和价值实现过程的动态分析

3

作者 郑勇军 《社会科学》 CSSCI 北大核心 1995年第5期10-13,56,共5页

价值决定和价值实现过程的动态分析郑勇军一、马克思劳动价值论是价值一元论在《资本论》第一卷中，马克思提出了第一种涵义的社会必要劳动时间决定单位商品价值量的命题，即认为商品的价值是由“在现有的社会正常的生产条件下，在社会... 价值决定和价值实现过程的动态分析郑勇军一、马克思劳动价值论是价值一元论在《资本论》第一卷中，马克思提出了第一种涵义的社会必要劳动时间决定单位商品价值量的命题，即认为商品的价值是由“在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造... 展开更多

关键词 社会必要劳动时间 市场价值 价值决定 价值实现过程 动态分析 马克思劳动价值论 社会需要 生产时期 单位商品价值量 直接生产过程

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农业科技成果价值实现过程的障碍分析

4

作者 段晓红 《农村经济与科技》 2003年第2期19-20,共2页

农业科技成果是凝结了农业科技人员无差别脑力劳动的产物。它具备了商品的二重属性:价值和使用价值。因此从一定程度上来说它已成为了真正意义上的商品。商品的产生是为了交换,而交换的根本目的是为了实现商品的价值。农业科技成果转化... 农业科技成果是凝结了农业科技人员无差别脑力劳动的产物。它具备了商品的二重属性:价值和使用价值。因此从一定程度上来说它已成为了真正意义上的商品。商品的产生是为了交换,而交换的根本目的是为了实现商品的价值。农业科技成果转化实际上是一个成果价值实现的全过程。本文作者运用了市场营销学的理论和研究方法,对农业科技成果实现过程中的障碍进行了分析和探讨,提出了自己的见解,旨在为农业科技成果转化的有效实现提供参考意见。 展开更多

关键词 中国 市场营销 农业科研机构 农业生产经营户 农业科技成果 价值实现过程 障碍分析

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亲社会行为与企业主体价值实现过程——以胖东来为例 被引量：3

5

作者 钱力 《商场现代化》 2024年第4期10-12,共3页

本文采用案例研究法,通过对胖东来商贸集团的创业经历进行深入研究,探讨了企业亲社会行为的产生根源。研究表明,企业亲社会行为源于企业主体意识的觉醒,意识觉醒过程即企业主体的价值实现过程,包括价值发现、价值共振、价值共创、价值... 本文采用案例研究法,通过对胖东来商贸集团的创业经历进行深入研究,探讨了企业亲社会行为的产生根源。研究表明,企业亲社会行为源于企业主体意识的觉醒,意识觉醒过程即企业主体的价值实现过程,包括价值发现、价值共振、价值共创、价值共享四个阶段。以上四个阶段中每个阶段都包含经济价值、法律价值、道德价值和慈善价值四个方面的内容,但是不同阶段侧重点各有不同。 展开更多

关键词 亲社会行为 主体意识觉醒 价值实现过程

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基于价值过程的电子商务模式分析方法 被引量：1

6

作者 惠龙 覃正 刘小勇 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第6期73-75,共3页

在对电子商务模式及其价值过程分析的基础上,构建了一种基于价值过程的电子商务模式分析模型,结合模型中价值实现过程的四个要素:价值界定、价值创造、价值传递和价值保持,分析了商务模式中影响电子商务价值的关键因素,有助于从事电子... 在对电子商务模式及其价值过程分析的基础上,构建了一种基于价值过程的电子商务模式分析模型,结合模型中价值实现过程的四个要素:价值界定、价值创造、价值传递和价值保持,分析了商务模式中影响电子商务价值的关键因素,有助于从事电子商务活动的企业制定切合实际的商务模式实施策略。 展开更多

关键词 电子商务模式 分析方法 价值实现过程 电子商务活动 过程分析 分析模型 价值界定 价值创造 商务价值 制定 企业

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略谈耕地生态产品价值的实现方式 被引量：3

7

作者 郭瑞雪 李树枝 张丽君 《中国土地》 2020年第11期42-44,共3页

本文梳理了目前我国耕地生态产品价值的实现方式,以问题为导向分析了当前价值实现过程中出现的实践困境,并从完善制度政策体系、建立价值标准底线、重视参与者利益、发挥市场调节作用等方面对相关问题展开了探讨。

关键词 价值实现过程 以问题为导向 生态产品价值 实践困境 耕地 市场调节作用 参与者

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绿色金融促进生态产品价值实现 被引量：1

8

作者 束兰根 《群众》 2023年第22期38-39,共2页

生态产品价值实现机制作为新时代我国生态文明建设的重要抓手,其核心目的是“将生态产品受益人转变为购买者,从而提供保护生态系统的市场调节,激励更多符合经济效率的生态产品的生产和供给”。在价值实现过程中,需要绿色金融来解决生态... 生态产品价值实现机制作为新时代我国生态文明建设的重要抓手,其核心目的是“将生态产品受益人转变为购买者,从而提供保护生态系统的市场调节,激励更多符合经济效率的生态产品的生产和供给”。在价值实现过程中,需要绿色金融来解决生态产品的度量、交易、抵押、变现等价值交换环节。近日,中央金融工作会议提出“做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章”。 展开更多

关键词 绿色金融 价值实现过程 普惠金融 市场调节 价值交换 养老金融 数字金融 生态文明建设

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虚实结合:电子商务的价值分析

9

作者 孙淑生 魏明侠 《科技与管理》 2002年第3期127-129,共3页

针对电子商务的现状,探讨了其真正含义,揭示了真正价值和源泉,并简要分析了价值实现的过程。

关键词 电子商务 价值分析 互联性 整合性 企业 价值实现过程 信息性

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《科学实践观视域中思想政治教育价值论》课题成果展示

10

作者 武步成 邢力婵 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第4期135-140,共6页

《科学实践观视域中思想政治教育价值论》（11YJA710058）课题系教育部人文社会科学研究规划基金项目,其最终成果《科学实践观视域中思想政治教育价值论》由山西人民出版社出版（2015）。最终成果是集体合作完成的,他们是武步成（课题... 《科学实践观视域中思想政治教育价值论》（11YJA710058）课题系教育部人文社会科学研究规划基金项目,其最终成果《科学实践观视域中思想政治教育价值论》由山西人民出版社出版（2015）。最终成果是集体合作完成的,他们是武步成（课题主持人）王海建,邢力婵等。 展开更多

关键词 科学实践观 思想政治教育 价值实现过程 个体价值 个人需要 辩证关系 社会价值 辩证统一 价值主体 山西人民出版社

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价值 被引量：1

11

作者 石楠 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第10期1-1,共1页

说起价值,大家脑海中一般首先浮现的是经济价值,然而在建设生态文明的今天,更重要的是生态价值。生态价值是相对于生态产品而言的。作为习近平生态文明思想的重大原则之一,"绿水青山就是金山银山",以极其形象的表述,讲的就是... 说起价值,大家脑海中一般首先浮现的是经济价值,然而在建设生态文明的今天,更重要的是生态价值。生态价值是相对于生态产品而言的。作为习近平生态文明思想的重大原则之一,"绿水青山就是金山银山",以极其形象的表述,讲的就是生态产品的价值实现过程。生态产品的概念最早出现于主体功能区划;党的十八大报告明确提出,要"增强生态产品生产能力";党的十九大报告进一步指出,"要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要"。 展开更多

关键词 绿水青山就是金山银山 习近平生态文明思想 生态环境 价值实现过程 主体功能区划 建设生态文明 党的十九大报告 党的十八大报告

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新时代大学生社会主义核心价值观的引导路径与实践

12

作者 王悦 《快乐阅读》 2021年第20期68-69,共2页

接受什么样的教育,建立起什么样的价值观,成为什么样的人,不仅影响着大学生自身的价值实现过程及结果,而且会对国家的未来和中华民族的命运带来一定的影响。大学生作为社会前进和发展过程中不可或缺的一部分,是受到时代的召唤坚定地履... 接受什么样的教育,建立起什么样的价值观,成为什么样的人,不仅影响着大学生自身的价值实现过程及结果,而且会对国家的未来和中华民族的命运带来一定的影响。大学生作为社会前进和发展过程中不可或缺的一部分,是受到时代的召唤坚定地履行历史使命的祖国栋梁,培育大学生社会主义核心价值观有助于大学生在复杂的社会变革中、在经济发展的浪潮中,不忘初心,一如既往、坚定不移地坚守自己的信念和理想。 展开更多

关键词 大学生社会主义核心价值观 价值实现过程 不忘初心 引导路径 大学生自身 栋梁 社会变革 中华民族

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阅读实质与阅读教学意义之我见(下)——接受美学视野中的阅读教学意义 被引量：3

13

作者 徐同 《语文教学通讯（高中）（A）》 2009年第2期7-9,共3页

接受美学原从属于美学范畴诠释文学作品阅读实质的理论，崛起于20世纪60年代的德国，其主要代表人物是汉斯·罗伯特·尧斯和沃尔夫冈·伊瑟尔。这一文学理论的新观点，旨在从作家、作品和读者构成的三维时空中研究文学作品... 接受美学原从属于美学范畴诠释文学作品阅读实质的理论，崛起于20世纪60年代的德国，其主要代表人物是汉斯·罗伯特·尧斯和沃尔夫冈·伊瑟尔。这一文学理论的新观点，旨在从作家、作品和读者构成的三维时空中研究文学作品的意义。它强调要突出读者阅读行为中的主观接受意识和再创造功能在文学作品的价值实现过程中的地位与作用。该理论的创造性价值，就在于它把文学作品研究从过去的以“文本”和“作者”为中心的静止层面转移到以“读者”为中心的动态的审视范畴，把“读者”也列为文学研究的重要对象之一。 展开更多

关键词 文学作品阅读 教学意义 美学视野 读者构成 价值实现过程 美学范畴 创造性价值 接受美学

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浅析传统道德评价存在的“盲区”——兼谈道德悖论“解悖”的一个新视点

14

作者 钱广荣 柏美芝 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2009年第3期1-3,共3页

传统道德评价关注的是主体道德行为的两个端点即道德价值选择的动机和效果,忽视道德价值实现的实际过程,因而不能发现和认识道德价值实现的过程中可能出现的道德悖论问题。这是传统道德评价存在的一个"盲区"。这个"盲区&... 传统道德评价关注的是主体道德行为的两个端点即道德价值选择的动机和效果,忽视道德价值实现的实际过程,因而不能发现和认识道德价值实现的过程中可能出现的道德悖论问题。这是传统道德评价存在的一个"盲区"。这个"盲区"会直接导致道德评价简单化,使之缺乏客观性和科学性。因此,分析传统道德评价的"盲区"及其对于"解悖"的意义,有助于丰富和发展道德评价理论和道德悖论的"解悖"学说。 展开更多

关键词 道德评价 道德价值实现过程 道德悖论 道德智慧

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企业核心能力培育中的财务运作——以浙江正泰、天正集团公司为例

15

作者 刘锦辉 《集团经济研究》 北大核心 2007年第06S期110-111,共2页

一、引言：企业核心能力培育中的要素资本命题 人力资源、财务资源、实物资产资源、技术资源、信息资源和知识资源等六种生产要素被公司投入财务资本从市场上购入企业后，变为价值形态，形成人力、财务、实物资产、技术、信息、知识六... 一、引言：企业核心能力培育中的要素资本命题 人力资源、财务资源、实物资产资源、技术资源、信息资源和知识资源等六种生产要素被公司投入财务资本从市场上购入企业后，变为价值形态，形成人力、财务、实物资产、技术、信息、知识六种生产要素资本。要素资本的保值及其增值是企业的财务价值实现过程。这一过程包含着复杂的资本载体运作。 展开更多

关键词 核心能力培育 天正集团公司 财务运作 企业 要素资本 浙江 价值实现过程 人力资源

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体育教学设计系统观和设计程序研究

16

作者 邓凤莲 《体育教学》 2011年第11期44-46,共3页

体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。＂它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。＂既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配... 体育教学设计是优化体育教学过程,提高教学效果的重要环节。＂它是一个由认识过程、实践过程和教学价值实现过程构成的有机整体。＂既然是一个有机整体,就应该用系统的观点去研究,探索各要素之间的联系,并通过合理的程序组合、协调、配置各要素,努力实现教学系统,发挥最大的功能。 展开更多

关键词 体育教学过程 教学设计 设计程序 系统观 价值实现过程 有机整体 教学效果 认识过程

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教学伦理属性的遮蔽与澄明 被引量：10

17

作者 朱文辉 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第4期53-57,共5页

教学认识过程出现"尊德性"与"道问学"本末关系的倒置、实践过程出现"人求变"与"器求新"体用关系的消长、价值实现过程出现"求效率"与"守正义"先后顺序的错乱等使教学的伦... 教学认识过程出现"尊德性"与"道问学"本末关系的倒置、实践过程出现"人求变"与"器求新"体用关系的消长、价值实现过程出现"求效率"与"守正义"先后顺序的错乱等使教学的伦理属性被遮蔽。伦理属性对于教学是不可或缺的,它能够实现教学从单向度知识人的规训到完整大写人的涵养的转变;将教学技术革新建立在对人的主动性尊重的基础之上;将教学效率放置在正义规约的范围之内。澄明教学的伦理属性,要从主要追寻教学的外在利益到更加注重内在利益;要将学校从学习共同体扩展打造为伦理共同体;教师要在高效传递知识的基础上自觉修养成为道德性主体。 展开更多

关键词 教学伦理属性 认识过程 实践过程 价值实现过程

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电信分销渠道的创新与重塑 被引量：1

18

作者 李晓雷 《邮电商情》 2002年第13期39-40,共2页

电信企业分销渠道的问题 电信分销渠道简单地说,就是电信产品从生产领域转向消费领域所经过的路线和通道。它包括两层含义一是指把电信产品从生产者转送到消费者手里的所有经营环节或经营机构。另一层含义则是指电信产品实体从生产者到... 电信企业分销渠道的问题 电信分销渠道简单地说,就是电信产品从生产领域转向消费领域所经过的路线和通道。它包括两层含义一是指把电信产品从生产者转送到消费者手里的所有经营环节或经营机构。另一层含义则是指电信产品实体从生产者到消费者的价值实现过程。电信分销渠道分为:1、业务受理渠道:2、价值交换渠道即支付渠道。 展开更多

关键词 渠道管理 产品实体 经营机构 价值实现过程 支付渠道 经营环节 代办点 生产领域 自助缴费 价值交换

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例谈道德养成的异步性

19

作者 陆敏 《教育研究与评论（课堂观察）》 2017年第2期95-96,共2页

道德养成是社会道德观念濡化为内在精神品质的飞跃,是学校教育以德为先、立德树人的价值实现过程。价值澄清理论认为,道德价值的学习者始终是活动的主角,将我们的教育视角从道德教化方式的创新,引向促进道德自主建构的新境界,更加关注... 道德养成是社会道德观念濡化为内在精神品质的飞跃,是学校教育以德为先、立德树人的价值实现过程。价值澄清理论认为,道德价值的学习者始终是活动的主角,将我们的教育视角从道德教化方式的创新,引向促进道德自主建构的新境界,更加关注学生在道德养成中的主体价值,更加致力于丰富学生的道德选择与行为评价。 展开更多

关键词 道德养成 异步性 价值实现过程 社会道德观念 价值澄清理论 精神品质 以德为先 学校教育

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绿水青山“有价” 被引量：1

20

作者 尚宇杰 《当代贵州》 2021年第18期30-31,共2页

党的十八大以来,浙江、贵州、青海等七个省市先后被列为国家生态产品价值实现机制试点和试验区。建立生态产品价值实现机制,是贵州践行习近平总书记绿水青山就是金山银山理念的重要举措,是完善主体功能区战略和制度的重要途径。生态产... 党的十八大以来,浙江、贵州、青海等七个省市先后被列为国家生态产品价值实现机制试点和试验区。建立生态产品价值实现机制,是贵州践行习近平总书记绿水青山就是金山银山理念的重要举措,是完善主体功能区战略和制度的重要途径。生态产品的价值实现过程,就是绿水青山向金山银山转化的过程。 展开更多

关键词 价值实现过程 党的十八大以来 价值实现机制 主体功能区战略 绿水青山 金山银山 习近平总书记 试验区

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