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新课标背景下高中语文任务驱动型作文教学策略研究 被引量:1
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作者 赵奕辰 刘宏英 《吕梁教育学院学报》 2024年第1期82-86,共5页
在《普通高中语文课程标准(2017年版)》的背景下,任务驱动型作文成为高考作文命题的热点。新的作文形式要求学生在试题规定的情境下进行思辨与表达,这与新课标所倡导的作文教育理念相契合。因此,在新课标背景下探索高中语文任务驱动型... 在《普通高中语文课程标准(2017年版)》的背景下,任务驱动型作文成为高考作文命题的热点。新的作文形式要求学生在试题规定的情境下进行思辨与表达,这与新课标所倡导的作文教育理念相契合。因此,在新课标背景下探索高中语文任务驱动型作文教学的策略是语文教育工作者研究的热点问题。明确任务指令,凸显写作的指向性;创设特定情境,凸显写作的情境性;培养学生的批判性思维,凸显写作的思辨性是作文教学的重要方法。 展开更多
关键词 新课标 任务驱动型作文 教学策略
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任务驱动型作文写作技法指导
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作者 陈勇国 《科学大众(科学中考)》 2024年第5期11-12,共2页
任务驱动型作文是中考作文命题的新形式,在材料作文的基础上增加任务驱动型的指令,使考场作文作为一种在具体情境和语境下的写作,主要考查学生的语言表达能力和思维能力,对任务驱动型作文写作技法进行探究,来提高自身的语文写作水平,掌... 任务驱动型作文是中考作文命题的新形式,在材料作文的基础上增加任务驱动型的指令,使考场作文作为一种在具体情境和语境下的写作,主要考查学生的语言表达能力和思维能力,对任务驱动型作文写作技法进行探究,来提高自身的语文写作水平,掌握任务驱动型作文的技巧和积累相应的素材,来创作出高质量的文章,提高语文成绩。 展开更多
关键词 写作技法 语言表达能力 材料作文 任务驱动型作文 考场作文 语文成绩 中考作文命题 思维能力
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构思有路,写作有法——高中任务驱动型作文的实践突破
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作者 蔡丽娟 《中学生作文指导》 2024年第6期2-5,共4页
任务驱动型作文自问世以来,一度成为高考语文作文命题的焦点。它要求学生可以根据情境材料明确任务指令,运用清晰有序的逻辑思维,围绕中心论点进行思辨性、对比性、创造性表达,以此体现写作真意。本文阐述了任务驱动型作文的概念,指出... 任务驱动型作文自问世以来,一度成为高考语文作文命题的焦点。它要求学生可以根据情境材料明确任务指令,运用清晰有序的逻辑思维,围绕中心论点进行思辨性、对比性、创造性表达,以此体现写作真意。本文阐述了任务驱动型作文的概念,指出了任务驱动型作文的一般写作架构思路,并聚焦各写作环节,探索切实可行的教学实践策略,致力为一线语文教师创新写作教学模式、有效备战高考提供参考。 展开更多
关键词 高中语文 任务驱动型作文 写作教学
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任务驱动型作文教学策略研究
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作者 陈和团 《中学语文》 2024年第11期80-82,共3页
结合当前教学现状及相关理论研究,对任务驱动型作文的概念进行简单探讨,在此基础上分析开展好任务驱动型作文教学的重要意义,探讨现阶段高中语文任务驱动型作文教学中存在的主要问题,进而提出优化策略,能为高中语文教师开展好任务驱动... 结合当前教学现状及相关理论研究,对任务驱动型作文的概念进行简单探讨,在此基础上分析开展好任务驱动型作文教学的重要意义,探讨现阶段高中语文任务驱动型作文教学中存在的主要问题,进而提出优化策略,能为高中语文教师开展好任务驱动型作文教学、提升学生写作水平提供一定帮助。 展开更多
关键词 高中语文 任务驱动型作文 教学策略
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高考材料作文历史演变及任务驱动型作文应对策略 被引量:2
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作者 王光佑 《中学教学参考》 2017年第4期4-7,共4页
纵观近20年来的全国高考作文,材料作文大致经历了"材料+标题"式作文、"材料+话题"式作文、"纯材料"作文(即"新材料"作文)、"材料+探究方向"式作文(即所谓的任务驱动型作文或干脆叫做"新新材料"作文)等几个阶段。要... 纵观近20年来的全国高考作文,材料作文大致经历了"材料+标题"式作文、"材料+话题"式作文、"纯材料"作文(即"新材料"作文)、"材料+探究方向"式作文(即所谓的任务驱动型作文或干脆叫做"新新材料"作文)等几个阶段。要应对任务驱动型作文,应了解"新新材料"作文与"新材料"作文和以前的"时评类"作文的区别,任务驱动型作文的写作原则,任务驱动型作文的写作策略,以及任务驱动型作文的备考策略等。 展开更多
关键词 高考 材料作文 演变 任务驱动型作文 应对策略
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创新求变中的任务驱动型作文 被引量:1
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作者 徐地仁 《中学语文》 2022年第21期47-49,共3页
任务驱动型作文自面世以来,一直处于各方审视探究的目光之下,特别是在高中作文教学与高考备考中更是成为训练的重中之重。任务驱动型作文脱胎于过去的限定式材料作文,伴随着高考实战的推演,其形态不断地发生着变化,从简单的题例转换,到... 任务驱动型作文自面世以来,一直处于各方审视探究的目光之下,特别是在高中作文教学与高考备考中更是成为训练的重中之重。任务驱动型作文脱胎于过去的限定式材料作文,伴随着高考实战的推演,其形态不断地发生着变化,从简单的题例转换,到任务设定的调整尝试,到趋向于与新材料作文的融生。本文拟从高考全国卷作文发展的大背景出发,梳理一下任务驱动型作文创新求变的历程,以给高中作文教学与高考备考带来启示。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 脱胎 灵变 趋向
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任务驱动型作文核心论证段落如何进行具体思辨 被引量:1
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作者 郭春曦 《广东教育(高中版)》 2019年第2期14-16,共3页
语文高考发展至2018年,全国各地除了极少几个省市外,都使用国家考试中心统一命制的高考卷,任务驱动型作文几乎一统天下。这些作文十分关注社会,强烈体现“立德树人”的目标,尤其注重考查“具体思辨”的能力,任务驱动意识越来越强,作文... 语文高考发展至2018年,全国各地除了极少几个省市外,都使用国家考试中心统一命制的高考卷,任务驱动型作文几乎一统天下。这些作文十分关注社会,强烈体现“立德树人”的目标,尤其注重考查“具体思辨”的能力,任务驱动意识越来越强,作文题目更像一道规定明确任务的论述题。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 思辨 段落 论证 语文高考 考试中心 关注社会 立德树人
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任务驱动型作文的思辨性写作策略探微 被引量:1
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作者 刘宝侠 《作文(高中版)》 2023年第7期71-72,共2页
任务驱动型作文已成为高中语文考试中的重要内容之一,基于任务驱动型作文教学的相关研究近年来已经得到广大高中教师及学生们的高度重视,本文主要从教师方面以及学生方面出发,为任务驱动型作文的思辨性写作提出一些策略。
关键词 高中语文 任务驱动型作文 高中教师 策略探微 思辨性 写作
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任务驱动型作文“建国70周年”导写
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作者 王学华 《作文成功之路》 2019年第10期15-17,共3页
文题阅读下面的材料,根据要求作文。什么是祖国?一位俄罗斯作家说:“祖国,就是你的家、我的家、他的家,那亮着灯的窗户??”2019年,我们迎来了新中国70周年华诞。面对日新月异的祖国,站在新的历史转折点上,你有着怎样的联想、感悟和思考... 文题阅读下面的材料,根据要求作文。什么是祖国?一位俄罗斯作家说:“祖国,就是你的家、我的家、他的家,那亮着灯的窗户??”2019年,我们迎来了新中国70周年华诞。面对日新月异的祖国,站在新的历史转折点上,你有着怎样的联想、感悟和思考?请你选择一个角度,写一篇文章。【注意】①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 导写 材料内容 俄罗斯作家 历史转折点 自拟题目 祖国 新中国
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细说任务驱动型作文的“对象意识”——以2020年江苏省南京市高三“二模”作文为例
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作者 董健 《作文(高中版)》 2020年第6期90-93,共4页
任务驱动型作文最早出现在2015年高考语文全国Ⅰ卷中,由于其"较好地解决了材料型作文的泛角度与阐释型作文的收缩性之间的矛盾"而广受命题者青睐,在2019年全国高考语文试卷中,任务驱动型作文已经占据了"半壁江山",... 任务驱动型作文最早出现在2015年高考语文全国Ⅰ卷中,由于其"较好地解决了材料型作文的泛角度与阐释型作文的收缩性之间的矛盾"而广受命题者青睐,在2019年全国高考语文试卷中,任务驱动型作文已经占据了"半壁江山",其取代新材料作文已是大势所趋。为何任务驱动型作文能具有如此强大的生命力呢?我想这不仅仅是因为它避免"套作和宿构",更重要的是它让作文回归到了写作的本质——语际交流。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 命题者 新材料作文 对象意识 宿构 语际交流 全国Ⅰ卷 江苏省南京市
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高考事实评论任务驱动型作文的写作策略
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作者 任玉慧 《中学语文》 2019年第21期127-128,共2页
从2015年以来,高考语文作文有了新的变化,出现了新的题型,旨在考查考生的阅读能力、思维能力及写作能力,特别是对考生思维能力的考查,要求考生在读懂材料的基础上按照任务指令写作,所以审题时考生有领悟能力是至关重要的。基于此,笔者... 从2015年以来,高考语文作文有了新的变化,出现了新的题型,旨在考查考生的阅读能力、思维能力及写作能力,特别是对考生思维能力的考查,要求考生在读懂材料的基础上按照任务指令写作,所以审题时考生有领悟能力是至关重要的。基于此,笔者想先谈谈"任务驱动型"作文与"新材料"作文的区别。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 写作策略 高考语文 评论 思维能力 阅读能力 写作能力 领悟能力
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破解高考语文中的“任务驱动型作文”题
12
作者 张良田 《写作》 2017年第12期42-48,共7页
"任务驱动型作文"题是一种新型高考作文试题。介绍了我国从科考至高考考场作文试题的发展历程,详尽陈述了这种题型的由来,深入揭示了它的含义与实质,并全面阐述了它的静态要素与动态特征,对这种高考作文新命题形态进行了比较... "任务驱动型作文"题是一种新型高考作文试题。介绍了我国从科考至高考考场作文试题的发展历程,详尽陈述了这种题型的由来,深入揭示了它的含义与实质,并全面阐述了它的静态要素与动态特征,对这种高考作文新命题形态进行了比较全面的破解,有助于高中语文教师和高中生全方位认知和把握该种题型。 展开更多
关键词 高考语文 作文 任务驱动型作文
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任务驱动型作文教学研究 被引量:7
13
作者 方晓璐 《写作》 2017年第1期45-48,共4页
任务驱动型作文一问世,便成为了中学语文作文教学的重中之重。笔者结合一线的教学经验,对任务驱动型作文进行深入分析,厘清任务驱动型作文的概念,掌握任务驱动型作文的教学重点,思想和文笔应该双管齐下,从而提出行之有效的应对策略。
关键词 任务驱动型作文 语文教育 教学
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例说任务驱动型作文中的“身份意识” 被引量:1
14
作者 季源 《中学语文》 2020年第8期78-81,共4页
任务驱动型作文旨在考查考生的阅读能力、写作能力和思维能力,与传统作文不同的是,任务驱动型作文写作有明确和具体的写作任务和写作要求。如果不能抓住这些要求和任务,作文就会失之偏颇,离题万里。我们先来看一看近几年部分全国卷及模... 任务驱动型作文旨在考查考生的阅读能力、写作能力和思维能力,与传统作文不同的是,任务驱动型作文写作有明确和具体的写作任务和写作要求。如果不能抓住这些要求和任务,作文就会失之偏颇,离题万里。我们先来看一看近几年部分全国卷及模拟卷作文的相关要求。 展开更多
关键词 传统作文 写作任务 任务驱动型作文 身份意识 思维能力 写作要求 离题万里 写作能力
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浅谈任务驱动型作文教学策略 被引量:2
15
作者 黄飞燕 《语文建设》 北大核心 2018年第9X期62-65,共4页
从早期的命题式写作、半命题式写作过渡到材料作文、新材料作文,高中语文课程的作文命题形式经历了数次演变。而2015年高考语文全国卷作文首次采用的“任务驱动型”命题方式,可谓是对新材料作文积弊的一种校正。
关键词 任务驱动型作文 教学策略 材料作文 命题形式 语文课程 命题方式 高考语文 全国卷
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解读任务驱动型作文的本质 被引量:2
16
作者 简先标 《语文学刊》 2016年第22期111-112,共2页
任务驱动型作文是什么,任务驱动型作文依然是材料作文。为什么增加任务指令,增加了任务指令的材料作文和以往的材料作文有什么联系和区别?任务驱动型作文与标题作文、话题作文、材料作文的联系与区别。
关键词 任务驱动型作文 增加任务指令 标题作文 话题作文 材料作文
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任务驱动型作文审题策略 被引量:2
17
作者 简月芬 《语文学刊》 2016年第22期121-122,共2页
很多学生面对材料作文题,依然采用话题作文的审题和立意方法,从材料中抠出一个关键词作为话题,或者给材料强行扣上一个话题进行立意,正确的方法应该是从整体上理解材料,强化读材料的整体意识。高考材料作文的命题给考生的写作任务... 很多学生面对材料作文题,依然采用话题作文的审题和立意方法,从材料中抠出一个关键词作为话题,或者给材料强行扣上一个话题进行立意,正确的方法应该是从整体上理解材料,强化读材料的整体意识。高考材料作文的命题给考生的写作任务只有两类,一类为“是非取舍型”,一类为“对症下药型”。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 整体理解材料 明确任务 是非取舍 对症下药
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“任务驱动型作文”名称溯源、命制要求与写作指要 被引量:12
18
作者 欧阳国胜 《语文教学通讯(高中)(A)》 2016年第2期69-71,共3页
近年来,语文教学界的一个热词是“任务驱动”,但各方对此话题的论述观点不一,一线教师普遍深感迷惑。本文试对多数教师共同关注的“任务驱动型作文”的名称溯源、文题命制要求与写法作一番阐释。
关键词 任务驱动型作文 名称溯源 命制要求 写作指要
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交际情境视域下中考任务驱动型作文教学策略 被引量:2
19
作者 鲍国富 《福建基础教育研究》 2019年第2期28-30,共3页
三年来全国各地陆续出现中考任务驱动型材料作文,对此题型特点的分析有助于师生把握好此类作文的命题规律,准确审题,精彩写作。了解此类作文属于交际情境视域下的写作类型,语文教师可以建构新型教学理念,丰富教学内容,创新教学方法,增... 三年来全国各地陆续出现中考任务驱动型材料作文,对此题型特点的分析有助于师生把握好此类作文的命题规律,准确审题,精彩写作。了解此类作文属于交际情境视域下的写作类型,语文教师可以建构新型教学理念,丰富教学内容,创新教学方法,增加教学评价,有效实施作文教学策略。 展开更多
关键词 交际情境 中考 任务驱动型作文 特点
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高中语文任务驱动型作文课堂教学模式探究 被引量:15
20
作者 黄垚儒 《广西教育》 2016年第34期20-20,22,共2页
本文概述任务驱动型课堂教学模式,分析开展任务驱动型作文课堂教学的意义,阐明任务驱动型作文课堂教学模式,并借助案例,具体阐述高中语文任务驱动型作文课堂教学模式。
关键词 高中语文 任务驱动型作文 课堂教学
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