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高职院校“会用型”畜牧兽医法规课程建设与实践 被引量:1
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作者 李春艳 刘立英 《山东畜牧兽医》 2023年第11期79-81,共3页
针对目前高职院校畜牧兽医法规课程的教学普遍存在死记硬背、不会应用的现象,本文从课程目标要“适应”岗位需求,教学内容要达到“实用、够度”,教学模式要侧重法律法规的“应用”,教学资源要着眼于“充分运用”,教学团队要做到“善用”... 针对目前高职院校畜牧兽医法规课程的教学普遍存在死记硬背、不会应用的现象,本文从课程目标要“适应”岗位需求,教学内容要达到“实用、够度”,教学模式要侧重法律法规的“应用”,教学资源要着眼于“充分运用”,教学团队要做到“善用”,教学考核评价要“科学而实时”6个方面对高职院校“会用型”畜牧兽医法规课程建设进行了探索,有效提高了畜牧兽医法规课程的教学质量。 展开更多
关键词 高职 畜牧兽医法规 会用型” 课程改革
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以“会用”为导向的学生体育课学习评价策略
2
作者 余立峰 《体育教学》 2017年第2期9-10,共2页
通过分析体育课学习评价的理念、目的、内容和组织实施形式等方面演进、现状和问题,提出以“会用”为导向的学生体育课学习评价策略,为解决综合评价操作性和量化的难题提供全新视角的参考。
关键词 会用 体育课 学习评价
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你会用统计图来处理数据吗
3
作者 熊志新 唐志凌 《时代数学学习(8年级)》 2005年第7期13-16,共4页
关键词 会用 获取信息 统计图表 数据描述 直观形象 实际问题 八年级 代数 学生 感悟 考题
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学会 会学 会用——师生教与学三境界的共同追求 被引量:15
4
作者 张元双 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2015年第12期52-56,共5页
教与学是一个备受关注并被频繁探讨的问题。提升教学效果和质量,师生须共同追求"学会""会学""会用"的教与学三境界:教师引导学生将所学知识"听懂""理解""迁移""内化&... 教与学是一个备受关注并被频繁探讨的问题。提升教学效果和质量,师生须共同追求"学会""会学""会用"的教与学三境界:教师引导学生将所学知识"听懂""理解""迁移""内化",实现真正的"学会",在此过程中,掌握"得法""得道""融会贯通"的"会学"之法,同时,教师须帮助学生达到知行合一,知识联系实际,达到"学以致用",实现真正的"会用",这是深化课程改革、实施素质教育和落实立德树人之必然要求。 展开更多
关键词 教与学 学会 会学 会用
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“会用”导向下课外体育活动的实施与评价策略 被引量:1
5
作者 高春明 《体育教学》 2018年第12期15-17,共3页
安排课外体育活动,是对学生再学习并运用运动技能的一种有效手段,实践中发现,在课外体育活动的目标定位、实施建构和评价策略等方面值得深入研究。围绕以上三个方面,在目标定位上以会做、会学、会创形成会用良性循环;在实施建构中,以发... 安排课外体育活动,是对学生再学习并运用运动技能的一种有效手段,实践中发现,在课外体育活动的目标定位、实施建构和评价策略等方面值得深入研究。围绕以上三个方面,在目标定位上以会做、会学、会创形成会用良性循环;在实施建构中,以发展性原则划分学段,以差异性原则增设必选和自选,以实用性原则结合体质健康;在评价策略上用多维度的宣传推广即家校平台、家长会、体育节,用多元化的评价反馈即"星级式""评语式""达标式""综合式"四个阶梯式评价与反馈。 展开更多
关键词 会用 课外体育活动 实施建构 评价策略
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让孩子学会用心灵感受生活
6
作者 殷朝芹 《山东教育》 2005年第11期27-27,共1页
如果我们的孩子对生活没有感受的话,他们还能够去发现真、善、美,分辨假、恶、丑吗?他们怎么能够以昂扬向上的健康心态去拥抱新生活、开创新生活呢?如果一代人都对生活缺少深刻的感受,我们的社会就会处于一种麻木状态,它还有什么前途可... 如果我们的孩子对生活没有感受的话,他们还能够去发现真、善、美,分辨假、恶、丑吗?他们怎么能够以昂扬向上的健康心态去拥抱新生活、开创新生活呢?如果一代人都对生活缺少深刻的感受,我们的社会就会处于一种麻木状态,它还有什么前途可言呢? 展开更多
关键词 心灵感受 生活 会用 子学 飞机 孩子 近距离 朋友 同学
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你会用数轴吗
7
作者 周奕生 《中学生数理化(七年级数学)(华师大版)》 2007年第7期57-58,共2页
  甲:你会用数轴吗?   乙:当然会.而且会用来解决日常生活中碰到的问题.   甲:怎么,数轴也能用来解决日常生活中的问题?   乙:不信?我问你一个问题,看你能不能解答.   甲:什么问题?说吧.……
关键词 数轴 儿子 会用
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学会用外交资源做生意——访外交学院院长吴建民
8
作者 张娟 《中国招标》 2005年第09M期30-32,共3页
“过去,我们企业的规模小,思路也小。如果说十年前与外交学院合作为期太早的话,十年以后的今天,我们已经有了这方面的需要和条件,走出国门,拓展海外市场已成为企业发展的需要。”
关键词 外交学院 外交资源 吴建民 院长 生意 会用 企业发展 海外市场 作为
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教是因为需要教——听特级教师华应龙“我会用计算器吗?”一课有感
9
作者 吴文红 《陕西教育(教学)》 2005年第9期34-34,共1页
有幸听了特级教师华应龙执教的"我会用计算器吗?"一课,受到很多启发,现谈谈个人的一些体会,与大家分享. 华老师的这节课改变了传统的程序化做法,没有教学生怎样开机、关机,认识数字键、运算符号键、板书按键的程序框图.
关键词 特级教师 华应龙 “我会用计算器吗?” 小学 数学教学 教学案例 评析
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会用电的裸臀鱼
10
作者 阿瑛 《课堂内外(小学版)》 2005年第2期13-,共1页
关键词 电场 电磁场 会用
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会用时间的人是生活的主人
11
作者 王昕静 《小学生(心理成长)》 2006年第7期43-43,共1页
女儿,你知道吗?从你上学开始,我就经常为一个词而伤神,这就是——时间。
关键词 王昕静 会用时间的人是生活的主人》 小学 语文 小品文 阅读欣赏
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教学生“会用数学”——高中学生数学建模意识的培养途径
12
作者 刘萍 《新校园(中旬刊)》 2015年第1期132-133,共2页
学生学数学的目的是为了“会用数学”,培养学生的数学建模意识不失为一个重要途径。普通高中的数学课程标准对学生建模意识的培养有明确要求。据此,本文通过自己一系列的实践提出了培养学生数学建模意识的相关途径。
关键词 中学数学 建模意识 会用数学 途径培养
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区别对待五种投资力量——吴敬琏:目前利率太低,但未必会用加息手段解决
13
《中国工商》 2004年第12期16-16,共1页
在近日举行的2004国发经济形势报告会上,国务院发展研究中心的专家指出,通货膨胀面临三个新的压力。不过,尽管面临通胀压力,目前利率也较低,但却不一定非得加息。
关键词 区别对待 利率 加息 吴敬琏 国务院发展研究中心 力量 投资 会用 经济形势 通货膨胀 报告会 压力 通胀
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浅谈信息技术在初中数学课堂教学中的应用
14
作者 臧新 《初中生世界(初中教学研究)》 2025年第1期70-71,共2页
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学课程要培养学生“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”等方面的核心素养。现今,信息技术快速发展,它能将抽象的概念直观、形象地... 《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学课程要培养学生“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”等方面的核心素养。现今,信息技术快速发展,它能将抽象的概念直观、形象地展现给学生。 展开更多
关键词 核心素养 信息技术 初中数学课堂 义务教育数学课程标准 数学课程 教学中的应用 会用 语言表达
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学会用政治家的眼光看问题
15
作者 平中非 《探索与争鸣》 1998年第11期1-1,共1页
关键词 政治家 眼光 会用 社会科学工作者 市场经济条件 经济全球化 世界多极化 现代化建设 社会主义 党的领导 中央领导 客观规律 方法论 人民 干部 同志
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会用餐具的海獭
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《小学生必读(中年级版)》 2016年第12期40-41,共2页
关键词 海獭 会用 餐具
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解决社区居委会用房有章可循 有据可查
17
作者 王培杰 《社区》 2002年第17期31-31,共1页
关键词 社区居委会 会用 基础保障 社区建设 《意见》 市政府 综合
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助行器 您真的会用吗
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作者 徐欣怡 《保健与生活》 2022年第14期23-23,共1页
助行器是辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的器具,让腿脚不灵活的老人可以和正常人一样能够去户外行走。此外,骨科或者其他外科手术后的患者,由于肢体力量不足,也常常需要使用助行器。助行器看似简单、易上手,其实正确、安全地使用却... 助行器是辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的器具,让腿脚不灵活的老人可以和正常人一样能够去户外行走。此外,骨科或者其他外科手术后的患者,由于肢体力量不足,也常常需要使用助行器。助行器看似简单、易上手,其实正确、安全地使用却不简单。 展开更多
关键词 助行器 外科手术后 会用
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毛姆会用手机吗?
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作者 云也退 《财新周刊》 2018年第14期72-75,共4页
我在遇到难题时从不会想到卡佛,却会召唤毛姆:他会怎么说?他那一撇一捺两道深深的嘴纹之间。
关键词 散文 文学作品 现代文学 《毛姆会用手机吗?》
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谁还会用恨翻遍我心如止水的胸口
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作者 杨荣华 《岁月(原创)》 2009年第12期79-79,共1页
在一个城市里走过一生 我像一块被岁月的水滴透的石头 棱角被命运磨得越来越平 我的梦终于在曾经向往的地方止步 放下了你的手
关键词 诗歌 文学作品 现代文学 《谁还会用恨翻遍我心如止水的胸口》
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