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科教融汇视域下职业院校数智型会计人才培养模式的构建与研究 被引量:2
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作者 杨英男 《经济师》 2024年第4期174-175,共2页
推进“职普融通、产教融合、科教融汇”是党的二十大报告提出的“三融合”,其中,科教融汇,是一个创新性表述。职业教育要凸显科技因素,数字化特征,这意味着要提升职业教育的档次,紧跟科技时代的步伐。研究和分析“数智型”会计人培养模... 推进“职普融通、产教融合、科教融汇”是党的二十大报告提出的“三融合”,其中,科教融汇,是一个创新性表述。职业教育要凸显科技因素,数字化特征,这意味着要提升职业教育的档次,紧跟科技时代的步伐。研究和分析“数智型”会计人培养模式,从理论和实践层面在高职院校大数据与会计专业中进行实践和检验,结合“科教融汇”背景,形成引领高职院校构建“数智型”会计人培养模式的设计思路和路径,建立一套具有实际意义、可操作性强的实施方案。 展开更多
关键词 科教融汇 数智化 会计人才培养模式
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智能化时代高职院校会计人才培养模式创新与思政教育融合的研究
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作者 王诗雅 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第12期013-016,共4页
智能化时代为会计行业带来深刻变革,高职院校会计人才培养面临新挑战与机遇。本文探讨了在智能化背景下,会计人才培养模式的创新需求及与思政教育的融合。首先分析了当前培养现状与挑战,明确智能化对会计人才的新要求。进而提出创新理念... 智能化时代为会计行业带来深刻变革,高职院校会计人才培养面临新挑战与机遇。本文探讨了在智能化背景下,会计人才培养模式的创新需求及与思政教育的融合。首先分析了当前培养现状与挑战,明确智能化对会计人才的新要求。进而提出创新理念,包括课程体系改革和教学方法更新。同时,强调思政教育在会计人才培养中的核心地位,并探讨了将思政教育融入会计教学与实践的具体策略,以适应智能化时代的发展需求。通过实践案例分析,总结了会计人才培养模式创新与思政教育融合的成功经验,并针对存在的问题提出了改进建议。最后,文章给出了实施策略与建议,旨在为高职院校在智能化时代背景下培养高素质会计人才提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 智能化时代 高职院校 会计人才培养模式 思政教育
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开放式会计人才培养模式创新与实践研究 被引量:13
3
作者 章新蓉 顾飞 《会计之友》 北大核心 2012年第36期117-119,共3页
文章在阐述开放式会计人才培养模式的内涵、目标和构建原则的基础上,结合改革探索的实践,提出了开放式会计人才培养模式的系统结构、实践路径和创新特色。
关键词 开放式 会计人才培养模式 系统结构 实践路径 创新特色
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国际化与本土化融合视角下政府会计人才培养模式 被引量:7
4
作者 王海军 潘俊 李靠队 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第2期126-127,共2页
一、政府会计人才国际化趋势定位与展望 在“十二五”期间,我国社会经济发展仍面临重要的战略机遇,而会计行业既面临难得的时代机遇,也面临着很多风险和挑战,推进会计改革发展的任务繁重且艰巨。政治体制改革的持续深入,政府信息... 一、政府会计人才国际化趋势定位与展望 在“十二五”期间,我国社会经济发展仍面临重要的战略机遇,而会计行业既面临难得的时代机遇,也面临着很多风险和挑战,推进会计改革发展的任务繁重且艰巨。政治体制改革的持续深入,政府信息公开的不断强化,以及服务型和绩效型政府的大力建设,均有助于建立新型的政府会计体系。 展开更多
关键词 政府会计体系 人才国际化 会计人才培养模式 本土化 社会经济发展 政治体制改革 政府信息公开 “十二五”
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新经济时代下传统会计人才培养模式诊断 被引量:10
5
作者 马广林 尹崇梅 房巧玲 《金融理论与教学》 2013年第1期66-68,共3页
由于目标定位和人才培养路径设计不科学,传统会计人才培养模式在培养方案设计、教学内容安排、师资队伍建设、专业实验实践等方面存在严重的刚性化问题,所培养出的会计人才不适应社会各行业对会计人才的异质性需求,人才竞争力不强。新... 由于目标定位和人才培养路径设计不科学,传统会计人才培养模式在培养方案设计、教学内容安排、师资队伍建设、专业实验实践等方面存在严重的刚性化问题,所培养出的会计人才不适应社会各行业对会计人才的异质性需求,人才竞争力不强。新经济时代下,会计人才培养应以满足细分人才市场对专业人才的个性化需求为导向,建立柔性化的人才培养模式,培养异质性、创新型会计人才。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 诊断 细分人才市场 柔性化培养模式
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基于创新学习的本科会计教学改革探讨——以长沙理工大学“卓越会计人才培养模式”为例 被引量:10
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作者 邓学衷 姚俊俊 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第7期52-54,共3页
一、创新学习原理 深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中,发展学生的创新能力始终处于教学改革的核心地位。以创新学习为引导的本科会计教学改革,改变了我国高校教学中学生... 一、创新学习原理 深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中,发展学生的创新能力始终处于教学改革的核心地位。以创新学习为引导的本科会计教学改革,改变了我国高校教学中学生处于被动学习过程的主流教学模式,提高了学习效率和教育效果,对培养学生的终生职业能力和职业人格具有独特的教育价值。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 会计教学改革 创新学习 长沙理工大学 改革探讨 本科 创新人才培养模式 高等教育质量
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会计人才培养模式研究 被引量:5
7
作者 魏紫娟 奚卫红 《北方经贸》 2011年第4期97-98,共2页
为适应经济发展的需要,会计人才培养要有针对性地设计会计课程;彻底改变以考试论成败的教育观念,研究构建全面的学员素质评价方法;加强对实践教学方法的研究和改进;加强会计人员职业道德教育。
关键词 会计人才培养模式 职业道德教育 经济发展 会计课程 教育观念 素质评价 教学方法 会计人员
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社会网络视阈下卓越会计人才培养模式研究 被引量:4
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作者 张倩 霍影 《财会通讯(上)》 北大核心 2014年第9期50-51,共2页
会计人才的培养对应用和实践能力的要求越来越高,传统的会计人才培养侧重理论知识的传授,培养质量低于社会期望,实践能力差,不能满足社会需求。由于会计根植于经济和社会活动中,因此会计人才的培养需要依靠学校内部资源和外部社会... 会计人才的培养对应用和实践能力的要求越来越高,传统的会计人才培养侧重理论知识的传授,培养质量低于社会期望,实践能力差,不能满足社会需求。由于会计根植于经济和社会活动中,因此会计人才的培养需要依靠学校内部资源和外部社会网络资源的协同。卓越会计人才的培养是个综合能力培养的过程,随着社会网络的广泛应用,对会计教学的运作机理产生了很大影响。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 社会网络资源 视阈 综合能力培养 实践能力 社会期望 社会需求 社会活动
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智能化时代高职会计人才培养模式转型的思考 被引量:42
9
作者 陈兆芳 《高等职业教育探索》 2018年第1期55-58,70,共5页
智能化时代的到来,正影响和改变着会计行业和会计职业。为此,高职会计专业人才培养模式必须转型发展,以更新会计教育理念为切入点,调整人才培养目标,通过动态性地整合课程内容,不断优化课程体系,借助于信息技术手段,实施线上线下同步的... 智能化时代的到来,正影响和改变着会计行业和会计职业。为此,高职会计专业人才培养模式必须转型发展,以更新会计教育理念为切入点,调整人才培养目标,通过动态性地整合课程内容,不断优化课程体系,借助于信息技术手段,实施线上线下同步的混合式教学。同时,通过建立复合型的双师教学团队和系统化的综合实训基地,切实保障会计人才培养模式的转型,以培养出适应时代发展的复合型、创新型会计人才。 展开更多
关键词 智能化 高职 会计人才培养模式 转型
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战略性新兴产业会计人才培养模式思考 被引量:4
10
作者 高凯丽 戚啸艳 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第4期51-53,共3页
一、战略性新兴产业会计人才培养必要性与目标 21世纪以来,在社会进步、经济快速发展和科学技术重大突破的交互作用下,全球化、科技化的经济体层出不穷,全球产业链形成,战略性新兴产业正在成为各国的主导产业。2010年国务院发布《... 一、战略性新兴产业会计人才培养必要性与目标 21世纪以来,在社会进步、经济快速发展和科学技术重大突破的交互作用下,全球化、科技化的经济体层出不穷,全球产业链形成,战略性新兴产业正在成为各国的主导产业。2010年国务院发布《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》,提出发展新能源等七大战略性新兴产业的目标与要求,并于2012年通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》。我国七大战略性新兴产业,节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造产业将成为中国国民经济的支柱产业,新能源、新材料、新能源汽车产业将成为国民经济的先导产业。加快培育和发展战略性新兴产业,对推进产业结构升级和经济发展方式转变,提升我国自主创新能力和国际竞争力,促进经济社会可持续发展具有重要意义。会计人才是战略性新兴产业组织中不可或缺的资源,作为高等学校,应主动适应经济发展方式的转变和经济结构的调整,培养面向战略性新兴产业高素质会计专门人才。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 新兴产业 经济社会可持续发展 中国国民经济 经济发展方式 产业发展规划 产业结构升级 自主创新能力
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大智移云背景下高职会计人才培养模式重构探究 被引量:13
11
作者 刘汶德 《深圳信息职业技术学院学报》 2018年第4期35-38,共4页
多年来,会计高职教育基本没有脱离会计核算技能熟练度的人才培养模式,在大智移云背景下,新技术给会计职业带来了深刻的变化,为适应时代发展,会计高职教育需要重构人才培养模式。
关键词 高职会计人才培养模式 会计技能 价值创造 业财融合
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地方高校会计人才培养模式探析 被引量:15
12
作者 胡琼 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2013年第4期103-105,共3页
当前地方高校会计专业毕业生面临较大的就业压力,造成这种现象的主要原因之一是学生在学校学到的知识与企业所需要的严重脱节,即地方高校培养的学生难以满足社会的需要。所以地方高校要适应区域经济的发展需要,加快会计人才培养模式的... 当前地方高校会计专业毕业生面临较大的就业压力,造成这种现象的主要原因之一是学生在学校学到的知识与企业所需要的严重脱节,即地方高校培养的学生难以满足社会的需要。所以地方高校要适应区域经济的发展需要,加快会计人才培养模式的转变。采用定性分析法、文献研究法、个案调查法和功能分析法等方法,从人才培养目标的定位、课程体系的设置、实践教学体系、教师教育教学能力提升的途径等方面对地方高校会计人才培养模式进行分析和探讨,探索符合区域经济需要的会计人才培养模式,旨在提升地方院校会计人才的培养质量。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 区域经济 课程体系 实践教学
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对区域性会计人才培养模式的探讨——以东盟国际会计人才培养创新实验班为例 被引量:7
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作者 李家瑗 《广西财经学院学报》 2009年第1期72-75,共4页
从会计政策的制定及选择、资产及产权价值真实性影响及会计准则的国际趋同与等效等方面看到,会计是具宏观属性的,会计为经济发展服务,这是对会计基本职能的更深化的认识,会计的宏观属性及其基本职能内涵构成了会计为区域经济服务的理论... 从会计政策的制定及选择、资产及产权价值真实性影响及会计准则的国际趋同与等效等方面看到,会计是具宏观属性的,会计为经济发展服务,这是对会计基本职能的更深化的认识,会计的宏观属性及其基本职能内涵构成了会计为区域经济服务的理论依据。在教育教学改革的实践中,东盟国际会计人才培养创新实验班的改革和创新,在目标创新、规格创新和体制创新方面描述了区域性会计人才培养模式的改革框架。 展开更多
关键词 区域性会计人才 创新实验区 会计教育教学 会计人才培养模式
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基于利益相关者的大学本科会计人才培养模式的思考 被引量:2
14
作者 易玄 谢志明 《湖南工业职业技术学院学报》 2008年第4期137-139,共3页
会计环境的变化以及会计学科边界的拓展,要求现代大学本科会计教育具有适时性和动态性,而目前我国大学本科会计人才培养是一种以专业培养计划为核心相对静止的培养模式,二者之间的矛盾是我国会计高等教育严重滞后于市场经济发展要求的... 会计环境的变化以及会计学科边界的拓展,要求现代大学本科会计教育具有适时性和动态性,而目前我国大学本科会计人才培养是一种以专业培养计划为核心相对静止的培养模式,二者之间的矛盾是我国会计高等教育严重滞后于市场经济发展要求的主要根源。这里对我国大学本科会计人才培养中存在的问题进行了分析,提出了以"利益相关者"为基础的动态专业人才培养模式。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 利益相关者 评估体系
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人工智能背景下应用型本科会计人才培养模式研究 被引量:14
15
作者 林瑞芳 《吉林工程技术师范学院学报》 2020年第5期40-42,共3页
随着人工智能时代的到来,特别是财务机器人的推广和应用,会计从业人员面临着巨大的威胁和挑战。应用型本科会计人才的培养模式应顺应时代的潮流,适时地进行调整和改变。本文通过分析应用型本科会计人才培养模式的现状以及在人工智能背... 随着人工智能时代的到来,特别是财务机器人的推广和应用,会计从业人员面临着巨大的威胁和挑战。应用型本科会计人才的培养模式应顺应时代的潮流,适时地进行调整和改变。本文通过分析应用型本科会计人才培养模式的现状以及在人工智能背景下现行应用型本科会计人才的培养模式所面临的困境,提出了以培养价值创造型智能财务复合型人才为目标,重构人才培养课程体系,调整会计课程,适当增加数学统计课程及计算机类课程的应用型本科会计人才培养模式。 展开更多
关键词 人工智能 应用型本科 会计人才培养模式
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国际会计人才培养模式创新研究——基于我国会计准则国际趋同背景的分析 被引量:8
16
作者 佘晓燕 《中国农业会计》 2011年第10期56-58,共3页
人才培养模式创新改革,是高校在教学理念、教学内容、课程体系、实践环节、教学运行、管理机制等方面进行的综合改革。对国际会计人才培养模式而言,充分认识当前会计教育所面临的挑战,提出合理、有效的创新思路,是人才培养模式改革... 人才培养模式创新改革,是高校在教学理念、教学内容、课程体系、实践环节、教学运行、管理机制等方面进行的综合改革。对国际会计人才培养模式而言,充分认识当前会计教育所面临的挑战,提出合理、有效的创新思路,是人才培养模式改革成功的关键。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 国际趋同 会计准则 创新研究 创新改革 教学理念 教学内容 课程体系
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“3+2”中高职一体化现代学徒制会计人才培养模式研究 被引量:2
17
作者 麦晓雨 刘纯超 +1 位作者 陈英 周滢 《中国乡镇企业会计》 2023年第9期167-169,共3页
“3+2”中高职一体化与现代学徒制衔接结合,课堂学习与企业实操融合、学生与学徒角色合一,校、院、企三方联合协作,是推进深层次贯穿人才分段培养、以学生持续发展能力为中心、以职业面向和岗位路径为导向、以企业为实训基地、培养服务... “3+2”中高职一体化与现代学徒制衔接结合,课堂学习与企业实操融合、学生与学徒角色合一,校、院、企三方联合协作,是推进深层次贯穿人才分段培养、以学生持续发展能力为中心、以职业面向和岗位路径为导向、以企业为实训基地、培养服务本土经济发展的一种优化人才培养模式。本文以会计专业为例,从学校、企业、教师、学生多维角度对此模式探索研究,以期寻求校企、师生多方多维度共赢。 展开更多
关键词 “3+2”中高职一体化 现代学徒制 会计人才培养模式
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“因岗导学”“因生导教”会计人才培养模式探究——基于山东省春季高考会计专业人才培养的思考 被引量:1
18
作者 国凤兰 刘庆志 《商业会计》 2019年第3期110-112,共3页
因岗导学""因生导教"会计人才培养模式,综合考虑学生知识与技能特点以及社会专业岗位对会计人才的知识、能力与素质要求,运用实用教育理念,明确"会计岗位人"培养目标,研究设计"因岗导学""因生... 因岗导学""因生导教"会计人才培养模式,综合考虑学生知识与技能特点以及社会专业岗位对会计人才的知识、能力与素质要求,运用实用教育理念,明确"会计岗位人"培养目标,研究设计"因岗导学""因生导教"的会计专业课程体系和学生培养质量评价体系。"因岗导学""因生导教"会计人才培养模式是提升高校人才培养质量的重要举措,是供给侧结构性改革在高校的具体实践。 展开更多
关键词 因岗导学 因生导教 会计人才培养模式
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关于会计人才培养模式问题的探讨 被引量:3
19
作者 晋自力 邓辉 《中外企业家》 2011年第3X期97-98,共2页
全球化、网络化、高新技术化和知识化的新经济时代,对信息的要求越来越高,作为提供重要信息的会计必将为适应这种需求而发生重大变革。会计要改革和发展,教育是关键。因此进一步明确会计人才培养模式,清晰会计教育目标,改革会计教学内... 全球化、网络化、高新技术化和知识化的新经济时代,对信息的要求越来越高,作为提供重要信息的会计必将为适应这种需求而发生重大变革。会计要改革和发展,教育是关键。因此进一步明确会计人才培养模式,清晰会计教育目标,改革会计教学内容和课程体系势在必行。 展开更多
关键词 会计人才培养模式 会计培养目标 会计课程体系
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后金融危机时代我国会计人才培养模式的全新探索和实践 被引量:2
20
作者 杨诚 《梧州学院学报》 2012年第1期79-81,共3页
后金融危机时代的来临意味着企业的市场环境发生了巨大的变化,变革会计人才培养模式以提高会计人才的危机管理能力已经迫在眉睫,该文将针对当前经济形势对会计人才能力素质提出的新挑战,探索后金融危机时代我国会计人才培养模式的创新... 后金融危机时代的来临意味着企业的市场环境发生了巨大的变化,变革会计人才培养模式以提高会计人才的危机管理能力已经迫在眉睫,该文将针对当前经济形势对会计人才能力素质提出的新挑战,探索后金融危机时代我国会计人才培养模式的创新与实践。 展开更多
关键词 后金融危机 危机管理 会计人才培养模式
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