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高校“课程思政”体系化建设内容研究 被引量：14
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作者 朱秋 《长春师范大学学报》 2020年第5期8-11,共4页
习近平总书记在2016年底全国高校思想政治工作会议上的重要讲话明确了“课程思政”的基本含义和基本要求,也为推进高校“课程思政”体系化建设和教育教学创新指明了方向。加强“课程思政”体系化建设研究不仅具有理论意义,更具有现实意... 习近平总书记在2016年底全国高校思想政治工作会议上的重要讲话明确了“课程思政”的基本含义和基本要求,也为推进高校“课程思政”体系化建设和教育教学创新指明了方向。加强“课程思政”体系化建设研究不仅具有理论意义,更具有现实意义。本文对高校“课程思政”体系化建设内容进行了研究,提出高校“课程思政”体系化建设的主要内容包括建设定位、课程建设、教师队伍、教学条件、质量管理、校风和学风建设等六个方面,并对每个方面的建设内容进行了具体阐述。 展开更多
关键词 课程 课程思政 体系化建设内容
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