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以终身体育教育理念为指导,正确定位高校体育教育 被引量:11
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作者 陈晓荣 朱保成 《四川体育科学》 2003年第2期87-89,共3页
高校体育的正确定位是以明确高校体育教育理念为前提的,只有明确了教育理念,才有高校体育教育的准确定位。高校体育在终身体育理念指导下的正确定位,明确了高校体育教育的教学目标、措施、方向和发展思路,对高校体育在整个高等体育体系... 高校体育的正确定位是以明确高校体育教育理念为前提的,只有明确了教育理念,才有高校体育教育的准确定位。高校体育在终身体育理念指导下的正确定位,明确了高校体育教育的教学目标、措施、方向和发展思路,对高校体育在整个高等体育体系中位置、角色及功能作用的确认具有现实的指导意义。 展开更多
关键词 高校 体育教育 终身体育教育理念 学科定位 教学目标 教学措施
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和谐视野下高校体育教育理念的定位探索及实践创新 被引量:2
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作者 张敬军 吴爱华 《中国成人教育》 北大核心 2010年第4期147-148,共2页
目前对我国高校体育教育理念的定位还存在着诸多偏差,产生偏差的原因主要是由认识上和概念上的模糊不清造成的。因此需要从和谐的角度对高校体育教育理念的本质及价值取向进行重新审视和定位,明确高校体育教育在整个高等教育体系中的位... 目前对我国高校体育教育理念的定位还存在着诸多偏差,产生偏差的原因主要是由认识上和概念上的模糊不清造成的。因此需要从和谐的角度对高校体育教育理念的本质及价值取向进行重新审视和定位,明确高校体育教育在整个高等教育体系中的位置、角色及功能作用。对高校体育教育从素质教育、终身体育、健康教育以及社会发展需要诸角度进行定位探索及实践创新,对促进和谐校园及社会主义和谐社会的发展有着积极的作用和重大意义。 展开更多
关键词 和谐视野 高校体育教育理念 定位探索 实践创新
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关于高校体育教育理念的再认识 被引量:2
3
作者 乔宁 马勇 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2001年第6期78-79,共2页
关键词 高校 体育教育理念 教育服务性
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试论终身体育教育理念下高校体育教学的审视与反思 被引量:8
4
作者 刘瑜 《体育风尚》 2019年第3期161-161,共1页
体育教学目前在我国的地位逐渐提升,目前采用理论与实践相结合的方式,并在终身学习的角度上展开教学。基于此,本文将分析终身体育理念中的内容,并研究终身体育教育理念下高校体育教学的发展策略,其中主要包括体育观念的转变、体育教学... 体育教学目前在我国的地位逐渐提升,目前采用理论与实践相结合的方式,并在终身学习的角度上展开教学。基于此,本文将分析终身体育理念中的内容,并研究终身体育教育理念下高校体育教学的发展策略,其中主要包括体育观念的转变、体育教学内容的改革、课余体育锻炼三方面。 展开更多
关键词 终身体育教育理念 高校体育教学 教学观念
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伊顿公学的体育教育理念对我国基础体育教育的启示 被引量:1
5
作者 董旭晖 宋辉 《运动》 2015年第15期77-78,共2页
伊顿公学的体育教学手段和方法注重人的本质培养,它将体育的自然属性和社会属性有机结合,关注体育在形成人生观和价值观方面的作用,以体育教育为载体,注重学生社会适应能力的培养。它的体育教育观念对我国基础体育教育的改革从形式、内... 伊顿公学的体育教学手段和方法注重人的本质培养,它将体育的自然属性和社会属性有机结合,关注体育在形成人生观和价值观方面的作用,以体育教育为载体,注重学生社会适应能力的培养。它的体育教育观念对我国基础体育教育的改革从形式、内容、手段、方法、育人的目标等方面将产生深远影响。 展开更多
关键词 伊顿公学 体育教育理念 中学体育教育 启示
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我国传统茶文化与现代体育教育理念的契合
6
作者 徐继平 《福建茶叶》 2018年第8期426-426,共1页
现代体育教育旨在关怀人本、完善人性和升华人品,是"运动不息"的"过程哲学"。而传统茶文化是中华民族智慧的结晶,融合了儒释道三家哲学思想的精华,蕴含着丰富的人文思想,是我国传统文化的瑰宝。我国传统茶文化与现... 现代体育教育旨在关怀人本、完善人性和升华人品,是"运动不息"的"过程哲学"。而传统茶文化是中华民族智慧的结晶,融合了儒释道三家哲学思想的精华,蕴含着丰富的人文思想,是我国传统文化的瑰宝。我国传统茶文化与现代体育教育理念具有很多契合点,将茶文化融入到现代体育教育中,能够有利于提升体育教师和学生的综合素质。 展开更多
关键词 我国传统茶文化 现代体育教育理念 人文教育
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中华茶文化与现代体育教育理念的契合 被引量:2
7
作者 付瑞 《福建茶叶》 2018年第2期438-438,共1页
中华茶文化源远流长,是中华优秀传统文化中的重要组成部分,蕴含着丰富的人文思想,它的形成与儒、道、佛三家思想具有紧密联系。而现代体育教育理念的目标是为了关怀人本、完善人性和升华人品,这和中华茶文化具有一定的契合度。由此本文... 中华茶文化源远流长,是中华优秀传统文化中的重要组成部分,蕴含着丰富的人文思想,它的形成与儒、道、佛三家思想具有紧密联系。而现代体育教育理念的目标是为了关怀人本、完善人性和升华人品,这和中华茶文化具有一定的契合度。由此本文主要对中华茶文化与现代体育教育理念的契合进行了分析,以期能够促进现代体育的发展,同时继承和弘扬中华茶文化。 展开更多
关键词 中华民族茶文化 现代体育教育理念
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后现代文化视野下的学校体育教育理念及研究范式 被引量:1
8
作者 王公平 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2012年第6期594-596,605,共4页
当前的文化嬗变与体育教育理念的变革,正处于传统文化认同危机、现代性文化理性缺失、后现代文化认识模糊状态的时期,而置身于这一文化嬗变中的我国学校体育教育理念与研究范式惟有以人的发展为教学向导、以文化的不断创新为终极价值尺... 当前的文化嬗变与体育教育理念的变革,正处于传统文化认同危机、现代性文化理性缺失、后现代文化认识模糊状态的时期,而置身于这一文化嬗变中的我国学校体育教育理念与研究范式惟有以人的发展为教学向导、以文化的不断创新为终极价值尺度,才能找寻价值理念的应然逻辑、追问应然的目的理念. 展开更多
关键词 后现代文化 体育教育理念 研究范式
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高校体育教育理念的更新及发展趋势——评《高校体育教程》
9
作者 许晓阳 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第11期J0040-J0040,共1页
21世纪是人类对教育充满期望的时代。随着学校教育改革的不断深入,为培养符合时代要求的高素质劳动者,需要造就一支“新型教师队伍”的观点,不仅被世界各国所接受,也是我国教育在新世纪亟待解决的问题。基于此,《高校体育教程》一... 21世纪是人类对教育充满期望的时代。随着学校教育改革的不断深入,为培养符合时代要求的高素质劳动者,需要造就一支“新型教师队伍”的观点,不仅被世界各国所接受,也是我国教育在新世纪亟待解决的问题。基于此,《高校体育教程》一书作为高校体育专业学生教材,具有相当的理论与实践价值。 展开更多
关键词 体育教育理念 高校体育 发展趋势 教程 更新 学校教育改革 高素质劳动者 体育专业学生
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浅析职业院校体育教育理念的改革 被引量:3
10
作者 李家培 《湖北体育科技》 2011年第4期456-457,共2页
从我国职业院校体育教育理念改革相关方面进行阐述,和西方培养体育人才推行全民体育理念做对比,以此借鉴并为我国职业院校体育教育理念提出一些合理建议。
关键词 体育教育理念 竞技体育 大众体育 以人为本 全民体育
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创新体育教育理念 增强大学生的体质
11
作者 肖海鹰 《学习月刊》 2016年第4期63-64,共2页
据《中国青少年体育发展报告(2015)》正式发布:"多项身体素质检测显示,大学生身体素质不如中学生。中学生的数据目前都已止‘跌’并逐步回升,但大学生耐力素质依然持续下降"。[1]上海大学体育学院副院长程杰认为:"现代... 据《中国青少年体育发展报告(2015)》正式发布:"多项身体素质检测显示,大学生身体素质不如中学生。中学生的数据目前都已止‘跌’并逐步回升,但大学生耐力素质依然持续下降"。[1]上海大学体育学院副院长程杰认为:"现代生活方式对大学生的影响非常明显",指出游戏和网络已经成为学生的重要生活方式,还有不少学生的业余时间被社会实践所占据,体育锻炼的时间越来越少[2]。 展开更多
关键词 体育教育理念 身体素质 体质水平 现代生活方式 大学体育学院 程杰 耐力素质 大学体育 锻炼效果 大学体育教育
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构建建构主义的体育教育理念与教学策略
12
作者 蔡树东 《体育师友》 2007年第2期12-13,共2页
关键词 体育教育理念 教学策略 建构主义 国际政治新秩序 学习技能 终身教育 国家社会 教育工作者
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国内外高校体育教育理念研究综述
13
作者 栗庆英 《当代体育科技》 2014年第29期175-175,177,共2页
新世纪各国综合国力的竞争更多体现的是人才竞争。大学生作为未来国家建设的重要接班人,各高校也都为适应其培养的需要和激烈竞争的挑战而不断更新体育教育理念,进行体育教育改革。伴随着高校体育教育改革的不断深化,许多从事体育教学... 新世纪各国综合国力的竞争更多体现的是人才竞争。大学生作为未来国家建设的重要接班人,各高校也都为适应其培养的需要和激烈竞争的挑战而不断更新体育教育理念,进行体育教育改革。伴随着高校体育教育改革的不断深化,许多从事体育教学的专家、学者,对体育教育理念进行的探索并取得不少成果。该文通过文献资料法对国内外高校体育教育理念进行梳理,目的在于明晰我国高校体育教育理念研究现状及存在问题,并为解决高等学校体育教育改革存在困惑和问题提供启发。 展开更多
关键词 体育教育理念 素质教育 以人为本 健康第一 终身体育
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基于模因视角审视体育教育理念
14
作者 陈思雨 《当代体育科技》 2019年第23期66-67,共2页
体育以各种形式存在了2000多年。在古希腊时期,体育与心理训练同等重要,甚至更重要。从上个世纪中期以来,体育跨越国家的边界,关于体育教育的观念基本保持不变。体育有着悠久的历史,在世界大部分范围内都是公认的形式,虽然体育教育的性... 体育以各种形式存在了2000多年。在古希腊时期,体育与心理训练同等重要,甚至更重要。从上个世纪中期以来,体育跨越国家的边界,关于体育教育的观念基本保持不变。体育有着悠久的历史,在世界大部分范围内都是公认的形式,虽然体育教育的性质和形式在全球范围内传播,但它的未来还远未确定。此外,尽管各国对体育的定义各不相同,但在不同的文化中,体育的存在形式却极为相似。体育作为一种文化实践得以存在,为什么在不同文化背景中它的形式如此相似,未来会怎样。本文通过文献检索与分析,提供了从模因论的视角探讨体育教育理念的新思路,提出了关于体育教育的思想为什么以及如何传播,为什么我们有一些体育教育的概念在特定的时间会成为主导,而有一些理念淡出使用的问题,同时对体育教育的未来发展提供一个思考的角度。 展开更多
关键词 体育教育理念 模因论 体育教育未来
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高职院校体育教育中的终身体育教育理念及实践
15
作者 宋桥仔 《越野世界》 2019年第8期50-50,共1页
体育教育对于高职院校来说是教学内容很重要的组成部分,其教学质量也在一定程度体现了高职院校的教育水平,在高职院校中体现体育教育的终身教育也是高职院校的体育教学中非常重要的一个部分,终身体育教育也影响着高职院校的发展。但是... 体育教育对于高职院校来说是教学内容很重要的组成部分,其教学质量也在一定程度体现了高职院校的教育水平,在高职院校中体现体育教育的终身教育也是高职院校的体育教学中非常重要的一个部分,终身体育教育也影响着高职院校的发展。但是在目前来说,很多高职院校在终身体育教育中还存在很多不足之处,因此本文主要针对在高职院校体育教育的终身体育教育理念和在实际教学中的时间进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 高职院校 体育教育 终身体育教育理念
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高职院校体育教学中的终身体育教育理念及其应用 被引量:1
16
作者 陈金根 刘娟 《才智》 2016年第27期33-33,共1页
在素质教育背景下,高职体育教育需要树立健康第一的指导思想,能够以终身体育运动理念为中心,进行体育教育改革,使学生掌握运动技能养成良好的运动习惯,以培养身心健康发展的高素质人才。体育教育要充分发挥学生的主导作用调动学生体育... 在素质教育背景下,高职体育教育需要树立健康第一的指导思想,能够以终身体育运动理念为中心,进行体育教育改革,使学生掌握运动技能养成良好的运动习惯,以培养身心健康发展的高素质人才。体育教育要充分发挥学生的主导作用调动学生体育学习的积极性,发展学生终身体育运动的能力和终身体育锻了的习惯,已实现人才的成功培育。 展开更多
关键词 高职体育 终身体育教育理念 应用
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高校体育教育专业武术专修课改革分析——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》 被引量:4
17
作者 张永壮 《中国高校科技》 北大核心 2023年第3期I0015-I0015,共1页
教育水平是衡量一个国家是否强大的硬性标准。一个国家教育水平的高低,与该国的发展水平成正相关。对于一个国家来说,完整的教育不仅包括思想文明的教育,也包括体育教育,只有德智体美全面发展,才能为国家培养出优秀的人才。在大力提倡... 教育水平是衡量一个国家是否强大的硬性标准。一个国家教育水平的高低,与该国的发展水平成正相关。对于一个国家来说,完整的教育不仅包括思想文明的教育,也包括体育教育,只有德智体美全面发展,才能为国家培养出优秀的人才。在大力提倡绿色教育的当今,体育教育对学生的身心健康至关重要,各大高校也开展了一系列的武术专修课程。因此,更新体育教育理念,把相关武术课程应用到教学实践中,为学生健康发展保驾护航,势在必行。 展开更多
关键词 高校体育教育 武术课程 体育教育理念 学生健康发展 德智体美全面发展 创新理念 实践教学研究 武术专修
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冯庸大学军事体育教育理念对当代学校教学方法的启示 被引量:2
18
作者 李兆悦 《党史纵横》 2016年第9期51-52,共2页
冯庸和他创办的冯庸大学为中国教育开拓新的模式。冯庸大学有着鲜明的教育特色。其中,军事体育教育理念的使用意义对中国的教育、军事、体育等事业产生了巨大影响,并且使学生从中获益。冯庸大学的教育理念同样给予现代学校教育诸多启... 冯庸和他创办的冯庸大学为中国教育开拓新的模式。冯庸大学有着鲜明的教育特色。其中,军事体育教育理念的使用意义对中国的教育、军事、体育等事业产生了巨大影响,并且使学生从中获益。冯庸大学的教育理念同样给予现代学校教育诸多启示,值得深入探究。 展开更多
关键词 体育教育理念 现代学校教育 大学 教学方法 军事 当代 中国教育 教育特色
原文传递
创新与超越——上海大学体育教育教学理念与实践
19
《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期F0002-F0002,共1页
指导思想:全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。树立“以人为本,全面发展,健康第一、终身受益”的体育教育理念,提高学生终身体育意识,培养其团队精神、拼搏精神和百折不挠的精神,... 指导思想:全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。树立“以人为本,全面发展,健康第一、终身受益”的体育教育理念,提高学生终身体育意识,培养其团队精神、拼搏精神和百折不挠的精神,使之成为身心健康的合格人才。 展开更多
关键词 教育教学理念 大学体育 实践 上海 创新 党的教育方针 社会主义事业 体育教育理念
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创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究 被引量:17
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作者 刘诚 《中州体育(少林与太极)》 2015年第6期33-36,共4页
在创新教育理念的影响下,传统的体育教学在教学理论与实践方面正在发生着变化。创新教育是培养高素质复合型人才的新途径,是推动体育教学方法改革的动力,并且为体育教学的实践提供最新的理论支持。本文从创新教育理念下体育教学方法的... 在创新教育理念的影响下,传统的体育教学在教学理论与实践方面正在发生着变化。创新教育是培养高素质复合型人才的新途径,是推动体育教学方法改革的动力,并且为体育教学的实践提供最新的理论支持。本文从创新教育理念下体育教学方法的概念出发,探索了创新理念在体育教学中的应用,指出了体育教学方法改革应坚持的原则,希望创新教育理念能够在指导体育教学上起到更大的作用。 展开更多
关键词 创新教育理念 创新教育理念下的体育教学方法
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