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体育硕士生计算机应用能力再培养的分析与研究 被引量:2
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作者 齐芳 李虹飞 +1 位作者 王健 高玉英 《中国成人教育》 北大核心 2009年第16期102-103,共2页
体育硕士生计算机应用能力的极度缺乏,难以适应信息社会体育事业发展对人才的需求。教育能承担起体育硕士生计算机应用能力再培养的责任。本文依据体育事业特征以及"白皮书"对大学人才计算机应用能力的要求,提出了体育硕士生... 体育硕士生计算机应用能力的极度缺乏,难以适应信息社会体育事业发展对人才的需求。教育能承担起体育硕士生计算机应用能力再培养的责任。本文依据体育事业特征以及"白皮书"对大学人才计算机应用能力的要求,提出了体育硕士生应该具备的计算机知识和应用能力。并根据体育硕士教育特点,构建出计算机应用能力培养的小学时模块化选修课程体系,提出了通过课程教学达到能力培养的可行性方案。 展开更多
关键词 体育硕士生 体育硕士教育 计算机应用能力 培养 课程体系
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论优化体育专业研究生教学模式 被引量:1
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作者 景俊青 《中国成人教育》 北大核心 2009年第11期130-131,共2页
本文从更新课程建设理念,科学构建以培养体育专业研究生创新素质和创新能力为目标的创新课程体系;提倡"引导—自学——发现问题—讨论(专题讲座)—指导"的教学模式,强化实践教育环节,建立校外实践教育支撑体系;组建一支创新型... 本文从更新课程建设理念,科学构建以培养体育专业研究生创新素质和创新能力为目标的创新课程体系;提倡"引导—自学——发现问题—讨论(专题讲座)—指导"的教学模式,强化实践教育环节,建立校外实践教育支撑体系;组建一支创新型"一专多能""双师型"的教师队伍等方面,提出优化体育专业硕士生培养的合理途径。 展开更多
关键词 创新课程 体育专业硕士生 教学模式
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