搭建儿童数学启蒙之桥--北师大第五版一年级下册教材修订特色

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作者 张红 《小学教学(数学版)》 2025年第1期26-28,共3页

一年级学生好动、好玩、好奇,以具体形象思维为主,渴望通过亲身体验来认识世界,而数学则是逻辑严密的、抽象的、结构化的,如何拉近数学与儿童之间的距离,让儿童自然亲近数学呢?教材编写组始终关注以儿童喜欢的方式,顺应儿童由幼儿园至... 一年级学生好动、好玩、好奇,以具体形象思维为主,渴望通过亲身体验来认识世界,而数学则是逻辑严密的、抽象的、结构化的,如何拉近数学与儿童之间的距离,让儿童自然亲近数学呢?教材编写组始终关注以儿童喜欢的方式,顺应儿童由幼儿园至小学过渡阶段的发展规律,将儿童的世界与数学的世界自然而然地搭建起联系,促进学生核心素养的发展,帮助学生走近数学、理解数学,进而爱上数学。 展开更多

关键词 具体形象思维 学生核心素养 亲身体验 理解数学 逻辑严密 修订特色 过渡阶段 编写组

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国际图书馆统计标准最新修订特色与国内采标的思考

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作者 曾燕 翁彦琴 +4 位作者 周静怡 孙保珍 张若冰 顾立平 肖曼 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2024年第12期18-27,共10页

图书馆统计对提升图书馆的服务质量、促进图书馆的发展具有重要作用。国际标准化组织(ISO)于2022年发布了最新版的国际图书馆统计标准ISO 2789:2022。我国新一轮图书馆统计国家标准修订已提上议事日程,该修订需要兼顾图书馆统计国际交... 图书馆统计对提升图书馆的服务质量、促进图书馆的发展具有重要作用。国际标准化组织(ISO)于2022年发布了最新版的国际图书馆统计标准ISO 2789:2022。我国新一轮图书馆统计国家标准修订已提上议事日程,该修订需要兼顾图书馆统计国际交流和体现国内图书馆资源与服务发展特色的需要。通过对比分析ISO 2789:2022与ISO 2789:2006在标准体例结构、统计项设计和术语选择上的变化,明确国际标准的修订特色,并结合当前国内公共图书馆、高校图书馆和专业图书馆的统计实践,分析引进使用ISO 2789:2022的匹配度问题,提出修改采用的原则及采标过程中应考虑的问题。 展开更多

关键词 国际图书馆统计标准 标准修订特色 统计项设计 采标原则

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指向儿童生长的小学数学教材建设与实施路径——北师大版(新世纪)小学数学第五版教材修订特色与思考 被引量：2

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作者 位惠女 《辽宁教育》 2024年第13期5-10,共6页

“核心素养时代”下的新一轮课程改革立足学生核心素养的发展,集中体现数学课程的育人价值,注重学生的终身发展,强调内容的结构化调整。北师大版(新世纪)小学数学第五版教材在修订的过程中,强调课程建设要指向儿童的幸福成长,要反映儿... “核心素养时代”下的新一轮课程改革立足学生核心素养的发展,集中体现数学课程的育人价值,注重学生的终身发展,强调内容的结构化调整。北师大版(新世纪)小学数学第五版教材在修订的过程中,强调课程建设要指向儿童的幸福成长,要反映儿童丰富多彩的数学世界。教师应了解教材修订特色,探索指向儿童生长的小学数学教材实施路径。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学教材 儿童生长 修订特色 实施路径

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试论《中图法期刊分类表》(第三版)修订特色 被引量：3

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作者 王纪坤 吴新丽 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2013年第10期71-73,共3页

文章通过对比《中图法期刊分类表》第二版和第三版的不同,试就《期刊表》第三版的时代性、科学性、实用性以及存在的遗憾与不足进行了评介与探讨,论述了《期刊表》第三版的修订特色。

关键词 期刊表 第三版 修订特色 期刊分类

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《中图法》第五版的修订特色 被引量：10

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作者 张淼 《情报探索》 2011年第8期123-125,共3页

通过对比《中图法》第四版和第五版的异同,从修订幅度、修订重点、类目调整等方面,论述了《中图法》第五版的修订特色。

关键词 《中图法》第五版 修订特色 图书馆

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《中图法》四版的修订特色及文献改编问题探讨 被引量：2

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作者 张桂荣 《高校图书馆工作》 2002年第2期40-41,共2页

本文简要论述了《中图法》四版的一些修订特色和机读数据标引问题 ,同时就内蒙古大学图书馆使用《中图法》

关键词 《中图法》 修订特色 机读数据标引 文献改编 第四版

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《中图法》第5版通用复分表的修订特色 被引量：2

7

作者 王文联 《图书馆学刊》 2012年第3期34-36,共3页

概述了第5版《中图法》通用复分表的修订详略情况,通过列表用详细的数据和实例从8个方面阐述了8个附表的修订特色。并选择代表性的类目从它们的类目体系、类目名称、类目注释以及附表使用说明和排列次序等方面客观地评价了其中的不足之... 概述了第5版《中图法》通用复分表的修订详略情况,通过列表用详细的数据和实例从8个方面阐述了8个附表的修订特色。并选择代表性的类目从它们的类目体系、类目名称、类目注释以及附表使用说明和排列次序等方面客观地评价了其中的不足之处,并给出相应的建设性意见。 展开更多

关键词 《中图法》第5版 通用复分表 修订特色 客观评价

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《中图法》第5版类目修订特色分析 被引量：1

8

作者 王文联 《图书馆学刊》 2012年第7期75-77,共3页

基于《中图法》第5版修订的指导思想和基本原则,指出5版与4版的不同之处。通过实例详细分析修订的类目特色,包括常规修订、特殊分类规定以及首次使用的技术方法、网络环境下的超文本链接,并根据具体问题提出了一些不足,针对性地给出参... 基于《中图法》第5版修订的指导思想和基本原则,指出5版与4版的不同之处。通过实例详细分析修订的类目特色,包括常规修订、特殊分类规定以及首次使用的技术方法、网络环境下的超文本链接,并根据具体问题提出了一些不足,针对性地给出参考性建议。 展开更多

关键词 《中图法》第5版 类目 修订特色

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浅析《中国图书馆分类法》(第五版)G25类修订特色及问题 被引量：1

9

作者 张淼 《图书馆界》 2011年第4期79-81,共3页

在与《中国图书馆分类法》第四版对比的基础上,通过对修订后的《中国图书馆分类法》第五版的G25类进行分析,指出了其修订特点和部分问题。

关键词 《中图法》(第5版) G25 修订特色

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《中图法》第4版修订特色在R大类中的展示

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作者 裘雅贤 倪莉红 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2002年第2期28-30,共3页

关键词 《中图法》 第4版 修订特色 R大类 类目体系 类目注释 指示性类目

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谈《中图法》第4版物理学类的修订特色

11

作者 范秦娥 《图书馆建设》 北大核心 2000年第5期64-66,共3页

通过统计数据分析了《中图法》４版以物理学类的修订主要是增设新类和修改类目注释，使 类表趋于合理、更加完善，增强了它的科学性和实用性。

关键词 中图法 物理学 类目 修订特色 第4版 分类法

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简评《中图法》第四版的修订特色

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作者 吴恒梅 《图书馆学刊》 2002年第4期34-35,共2页

论述了《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)第四版修订的主要特色,说明《中图法》第四版较第三版更为科学、实用,并结合实际工作对其进行了简单评述。

关键词 《中图法》 第四版 修订特色 修订技巧 类目设置 主释 组配复分技术

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《中图法》(第四版)修订特色与TP类图书标引对策

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作者 仇滨 《长春大学学报》 2000年第5期81-83,共3页

分析了《中图法》 (第四版 )的修订特色 ,对比研究了TP类目新旧版本的区别 ,根据本馆的实际 。

关键词 中国图书馆分类法 分类标引 TP类图书 修订特色

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《中图法》第四版与《人大法》第六版的修订特色

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作者 邓均华 《河南图书馆学刊》 2000年第2期22-27,共6页

分类法的生命力在于不断修订。国内三大分类法中的《中图法》与《人大法》均在近年来根据科学发展和自身的性质进行了第四版与第六版的修订 ,形成各自不同的修订特色 ,本文就两部分类法的修订进行比较 ,并探讨了分类法修订的共性及各分... 分类法的生命力在于不断修订。国内三大分类法中的《中图法》与《人大法》均在近年来根据科学发展和自身的性质进行了第四版与第六版的修订 ,形成各自不同的修订特色 ,本文就两部分类法的修订进行比较 ,并探讨了分类法修订的共性及各分类法的特性。 展开更多

关键词 《中图法》第四版 《人大法》第六版 修订特色 比较 修订类目

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试论《中图法期刊分类表》(第三版)修订特色

15

作者 王纪坤 《科技文献信息管理》 2013年第3期12-14,56,共4页

通过对比《中图法期刊分类表》第二版和第三版的不同,试就《期刊表》第三版的时代性、科学性、实用性,以及存在的遗憾与不足进行了评介与探讨,论述了《期刊表》第三版的修订特色。

关键词 《期刊表》 第三版 修订特色 期刊分类

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《中图法》四版TS1的修订特色与问题评析

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作者 林娟 《南通纺织职业技术学院学报》 2006年第4期62-63,85,共3页

从《中图法》四版TS1类目修订、更改的情况入手,归纳与总结了四版的修订特色,并对存在的类目注释不全面的问题提出了修改建议。

关键词 《中图法》四版 TS1 修订特色 问题

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论《中图法》第四版的修订特色 被引量：7

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作者 郭茂育 刘娴 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第4期19-21,共3页

本文从八个方面对《中图法》的修订特色进行了评价。

关键词 中图法 第四版 修订特色 图书分类法

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简论《中图法》第四版修订特色 被引量：3

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作者 许钟玲 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2000年第11期2-5,共4页

本文试图通过对《中图法》新旧版本的比较,归纳出《中图法》第四版的修订特色。

关键词 《中图法》 修订特色 第四版

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把握修订特色 优化教材使用——以人教新版《地理》八年级上册为例 被引量：1

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作者 卞学昌 郭全其 《地理教育》 2013年第7期26-28,共3页

根据《义务教育地理课程标准（2011年版）》（后简称地理课标）修订的人教版八年级上册《地理》新教材将于2013年秋季开始使用。教师只有认识教材的新变化，才能深刻理解教材，从而具体理解地理课标，创造性地使用教材，真正贯彻“用教... 根据《义务教育地理课程标准（2011年版）》（后简称地理课标）修订的人教版八年级上册《地理》新教材将于2013年秋季开始使用。教师只有认识教材的新变化，才能深刻理解教材，从而具体理解地理课标，创造性地使用教材，真正贯彻“用教材”的新理念。相比当年大变样的2001年版地理教材，人教社八年级上册初中地理（2012版）教材后简称2012版教材（八上）的变动不算大。但它紧扣地理课标，从内容体系安排、学习框题设置、文字表述的详略与顺序、探究活动的主题与可操作性、各种插图的重新选配与设计等方面，在2001版教材基础上进行合理微调， 展开更多

关键词 教材使用 《地理》 修订特色 八年级 上册 优化 地理课程标准 2001年版

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论文化学社本“范注”的修订特色 被引量：2

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作者 李平 《古代文学理论研究》 2019年第2期644-661,共18页

范文澜的文化学社本《文心雕龙注》对其初版《文心雕龙讲疏》进行了全方位的、颠覆性的修订改造,从结构到体例,从校勘到出典,增删订补,匡讹纠谬,几于重造,从而为其定本上海开明书店本《文心雕龙注》奠定了坚实的基础。就修订特色而言,... 范文澜的文化学社本《文心雕龙注》对其初版《文心雕龙讲疏》进行了全方位的、颠覆性的修订改造,从结构到体例,从校勘到出典,增删订补,匡讹纠谬,几于重造,从而为其定本上海开明书店本《文心雕龙注》奠定了坚实的基础。就修订特色而言,此次修订一是文本校雠方面吸收了最新的研究成果,再是撰述体例方面消解了初版讲疏体的色彩,三是学术借鉴方面尽量摆脱对黄注的依傍。 展开更多

关键词 范文澜 开明书店本 《文心雕龙注》 修订特色

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