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父母投入程度与儿童运动参与的双向影响机制 被引量：4
1
作者 许欣 姚家新 《首都体育学院学报》 北大核心 2013年第6期561-565,共5页
以Eccles(1983,1998)期望-价值模型和父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与的研究。结果表明:儿童运动期望-价值信念、感知到的父母运动投入程度和运动行为显著正相关,期望-价值信念和感知到的父母... 以Eccles(1983,1998)期望-价值模型和父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与的研究。结果表明:儿童运动期望-价值信念、感知到的父母运动投入程度和运动行为显著正相关,期望-价值信念和感知到的父母运动投入程度对运动行为有显著的正向预测力。没有发现感知父母运动投入程度对儿童运动期望-价值信念与运动行为之间有调节作用。父母的器材提供、行为鼓励和时间投入对儿童运动行为有显著的正向预测力。 展开更多
关键词 儿童运动参与 感知父母投入程度 期望-价值信念 运动行为
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基于知信行理论的父母—儿童运动参与的关系 被引量：22
2
作者 许欣 姚家新 +1 位作者 杨剑 刘润芝 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第10期89-95,共7页
为考察父母体育运动知识、运动期望—价值信念和行为系统对儿童运动参与程度影响的权重,通过访谈法、问卷调查法和层次分析法以"知信行模式"为理论依据对天津市15位家长及1 173个家庭进行父母影响儿童运动参与研究。研究结论... 为考察父母体育运动知识、运动期望—价值信念和行为系统对儿童运动参与程度影响的权重,通过访谈法、问卷调查法和层次分析法以"知信行模式"为理论依据对天津市15位家长及1 173个家庭进行父母影响儿童运动参与研究。研究结论:父母健康与体育知识对父母信念、运动行为投入有积极影响;儿童体育知识对儿童信念、运动行为有积极影响;父母运动参与知信行结构能显著预测儿童运动参与知信行结构;目标层中父母知识、信念和行为3方面权重分配存在显著差异,其中行为具有最大权重,知识准则层中健康抚养知识所占权重最大,信念准则层中工作价值所占权重最大,行为准则层中时间投入所占权重最大。研究提示:制订干预策略时需要考虑父母的性别差异;父母对儿童运动参与知信行因素中行为为核心节点;父母对子女运动需求以时间投入为最佳策略。研究为下一步凝练运动情境中父母角色引导指南及干预措施进行了有效探索。 展开更多
关键词 父母影响 儿童运动参与 知信行模式 期望-价值信念
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儿童运动期望-价值信念对运动行为的影响——以儿童感知父母运动投入程度为中介变量 被引量：8
3
作者 许欣 姚家新 +1 位作者 杨剑 张凤民 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期53-58,共6页
以Eccles父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与研究,以期探讨感知父母运动投入程度是否对儿童运动期望-价值信念与运动行为的影响具有中介作用。运用线性回归分析方法对儿童感知父母运动投入的中介... 以Eccles父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与研究,以期探讨感知父母运动投入程度是否对儿童运动期望-价值信念与运动行为的影响具有中介作用。运用线性回归分析方法对儿童感知父母运动投入的中介作用给予检验。结果表明,儿童的期望-价值信念对儿童感知父母的运动投入程度影响显著;儿童感知父母的运动投入程度对儿童运动行为影响显著;能力期望对运动行为影响显著,但该影响由于儿童感知父母运动投入程度的加入而变小或变得不显著,说明感知父母运动投入程度对儿童运动期望-价值信念与运动行为具有中介作用。 展开更多
关键词 儿童运动参与 感知父母投入程度 期望-价值信念 运动行为 中介
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儿童感知父母运动投入程度对教养方式与儿童运动期望-价值信念的调节作用 被引量：2
4
作者 许欣 杨剑 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期153-156,共4页
目的探讨教养方式在儿童感知父母运动投入程度的调节作用下对儿童运动期望一价值信念的影响。方法以北京市、福建省、江西省、河北省5所小学595名小学生为被试进行问卷调查，采用独立样本t检验、单因素方差、相关和调节层级回归进行统... 目的探讨教养方式在儿童感知父母运动投入程度的调节作用下对儿童运动期望一价值信念的影响。方法以北京市、福建省、江西省、河北省5所小学595名小学生为被试进行问卷调查，采用独立样本t检验、单因素方差、相关和调节层级回归进行统计分析。结果专制型教养方式、父母行为鼓励对儿童期望信念具有正向预测作用（口=o．076，t=2．35，P=0．019；β=0．111，t=3．748，P=0．000）；情感温暖型教养方式和父母行为鼓励对儿童价值信念具有显著正向预测作用（β=0．070，t=2．883，P=0．004;β=0．070，t=2．745，P=0．006）；信任鼓励型教养方式对提高儿童运动行为有显著正向预测作用（β=0．294，t=3．193，P：0．001）。溺爱型和时间投入的交互作用提升了对期望信念的预测力（β=0．078，t=2．065，P=0．039），专制型和时间投入的交互作用对期望信念具有负向预测力（β=-0．084，t=-2．454，P=0．014），忽视型与器材提供的交互作用在期望信念的正向预测达到边际显著（β=0．073，t=1．94，P=0．053）。结论不同的教养方式对儿童运动参与有预测作用，儿童感知父母运动投入程度能调节父母教养方式与儿童的运动期望-价值信念和行为。 展开更多
关键词 儿童运动参与 教养方式 父母投入程度 期望-价值信念
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