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冯契的具体概念学说 被引量:1
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作者 王向清 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 2004年第5期55-58,共4页
冯契认为具体概念作为把握具体真理的思维形式在辩证逻辑中占有十分重要的地位;他界定了具体概念的含义,揭示了具体概念的实质,阐明了具体概念的特点,探讨了具体概念的形成过程。
关键词 冯契 具体概念 具体真理 辩证逻辑 形式逻辑
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析黑格尔的具体概念与抽象思维——读列宁《哲学笔记》 被引量:1
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作者 樊东光 《长白学刊》 CSSCI 1997年第5期27-29,共3页
在欧洲哲学史上,黑格尔是第一个从唯心主义立场出发,提出并全面论述了具体概念和真理,反对形而上学"抽象思维"的哲学家。列宁在《哲学笔记》一书中,批判了黑格尔的唯心主义实质,同时肯定、改造和发挥了他坚持具体概念和真理,... 在欧洲哲学史上,黑格尔是第一个从唯心主义立场出发,提出并全面论述了具体概念和真理,反对形而上学"抽象思维"的哲学家。列宁在《哲学笔记》一书中,批判了黑格尔的唯心主义实质,同时肯定、改造和发挥了他坚持具体概念和真理,批判"抽象思维"的合理思想。首先应明确具体和抽象两个概念的含义。这两个概念在不同场合、不同意义上使用,其含义是不同的。本文关于具体概念、具体真理中的"具体",不是指感性具体,而是指" 展开更多
关键词 黑格尔 具体概念 抽象思维 具体真理 列宁 唯心主义 合理思想 辩证概念 反对形而上学 哲学家
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具体概念教学的适应性研究:以高中数学教师为例 被引量:2
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作者 巩子坤 《教育导刊(上半月)》 2016年第5期39-43,共5页
以教师教学异面直线概念为例,研究具体概念教学的情况。结果表明,整体而言,三位教师对概念教学有着相同或者各异的较高水平的理解,表现出了较高的教学水准。但是,有的教师对于具体概念教学,还存在不适应的方面,表现为:不明白概念的直观... 以教师教学异面直线概念为例,研究具体概念教学的情况。结果表明,整体而言,三位教师对概念教学有着相同或者各异的较高水平的理解,表现出了较高的教学水准。但是,有的教师对于具体概念教学,还存在不适应的方面,表现为:不明白概念的直观性、模糊性,试图给出严格的定义,试图让学生深刻理解概念的本质,浪费了大量的时间。基于研究提出一些教学建议:教师要区分不同的概念类型,开展符合认知规律的针对性教学。 展开更多
关键词 异面直线 具体概念 概念教学 适应性
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《刑法》第1条:刑法的具体概念与根本原则
4
作者 刘远 《北方法学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期84-93,共10页
刑法学应当立基于刑法的具体概念而不是抽象概念。刑法概念具体化的法条依据是《刑法》第1条。学界不把该条作为刑法的概念问题而是作为刑法概念之后的刑法根据来理解是值得商榷的。刑法概念具体化的理论进路在于找到刑法内容的两个来源... 刑法学应当立基于刑法的具体概念而不是抽象概念。刑法概念具体化的法条依据是《刑法》第1条。学界不把该条作为刑法的概念问题而是作为刑法概念之后的刑法根据来理解是值得商榷的。刑法概念具体化的理论进路在于找到刑法内容的两个来源,明确宪法作为两个来源及其关系之根据的意义,并全面理解刑法的两大功用。《刑法》第1条的理论地位是刑法学的基石概念,其规范地位则是刑法根本原则,可名之曰"刑法正义原则"。根本原则统摄两大基本原则:第2条的法益保护原则和第3至5条的罪刑法定原则。刑法根本原则的司法实践要讲司法逻辑,控辩审对《刑法》第1条的落实各有其功能。 展开更多
关键词 抽象概念 具体概念 刑法根本原则 司法逻辑
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论具体概念何以是辩证思维的基本形式
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作者 贺善侃 《广州大学学报(社会科学版)》 2002年第2期78-81,共4页
具体概念是辩证思维的基本形式 ,是辩证逻辑的主要研究对象。具体概念的成熟程度体现着辩证思维的成熟程度 ;具体概念所包含的思维内容是判断和推理的浓缩 ;具体概念在辩证思维中的展开 ,使辩证思维的基本规律得以体现。具体概念在辩证... 具体概念是辩证思维的基本形式 ,是辩证逻辑的主要研究对象。具体概念的成熟程度体现着辩证思维的成熟程度 ;具体概念所包含的思维内容是判断和推理的浓缩 ;具体概念在辩证思维中的展开 ,使辩证思维的基本规律得以体现。具体概念在辩证思维中占有重要地位。 展开更多
关键词 具体概念 辩证思维 思维水平 思维内容 思维原则
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邓小平运用具体概念的艺术
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作者 孙显元 《安徽师大学报(哲学社会科学版)》 1997年第2期16-21,139,共7页
邓小平以抽象概念上升到具体概念的辩证运动,把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,创立了建设有中国特色的社会主义理论。制定具体概念,从规定概念的肯定内涵和否定内涵揭示概念内涵的质;进而使概念内涵量化,达到概念内涵质... 邓小平以抽象概念上升到具体概念的辩证运动,把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,创立了建设有中国特色的社会主义理论。制定具体概念,从规定概念的肯定内涵和否定内涵揭示概念内涵的质;进而使概念内涵量化,达到概念内涵质和量的统一,这就是邓小平运用具体概念的艺术。 展开更多
关键词 抽象概念 具体概念 概念的肯定内涵 概念的否定内涵 概念内涵的量化
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浅析黑格尔“具体概念”说的合理因素
7
作者 石宝华 《内蒙古社会科学》 1987年第1期27-31,共5页
黑格尔指出:辩证法这门科学是“最遭误解者之一”,“人们常常把辩证法看作一种技艺,好像它是基于某种主观的才能,而不是属于概念的客观性。”这里所讲的“基于某种主观的才能”或“技艺”,指的是诡辩论对辩证法的主观运用,
关键词 具体概念 黑格尔 辩证法 诡辩论 合理因素 对立面的统一 普遍性 《逻辑学》 客观性 客观辩证法
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语言和情境对具体概念感知运动仿真的影响 被引量:1
8
作者 石如彬 谢久书 +1 位作者 杨梦情 王瑞明 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第6期583-594,共12页
具体概念加工中的感知运动仿真是概念表征的核心加工过程。本研究系统探讨了语言因素(语言类型:第一语言和第二语言)和情境因素(知觉情境:空间知觉情境和语义知觉情境)对具体概念加工中感知运动仿真的影响。实验1采用语义相关判断范式... 具体概念加工中的感知运动仿真是概念表征的核心加工过程。本研究系统探讨了语言因素(语言类型:第一语言和第二语言)和情境因素(知觉情境:空间知觉情境和语义知觉情境)对具体概念加工中感知运动仿真的影响。实验1采用语义相关判断范式探讨了第二语言加工过程中是否存在感知运动仿真,以及第二语言中的仿真和第一语言中的仿真是否存在差异。研究发现,第二语言加工中依然存在感知运动仿真,但是第一语言的感知运动仿真具有一定的优势。实验2采用语义相关判断范式及其变式,通过2个分实验分别探讨了个体加工概念时空间知觉信息和语义知觉信息对于概念表征过程中感知运动仿真的影响。研究发现,无论是在较弱的空间信息知觉条件下还是在较浅的语义信息知觉条件下,具体概念加工过程中都产生了感知运动仿真。本研究的发现弥补了知觉符号理论未对第二语言中的感知运动仿真提出针对性预测的不足,表明感知运动仿真具有一定的跨语言稳定性。同时,具体概念加工中的感知运动仿真不受空间信息和语义信息的调节,这表明感知运动仿真能在一定程度上自动化产生。 展开更多
关键词 具体概念 概念表征 感知运动仿真 知觉符号理论
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具体概念问题提出的理论根据——《辩证逻辑概念论》之一节 被引量:1
9
作者 章沛 《广东社会科学》 1985年第3期9-16,共8页
具体概念并不是新的问题,古希腊的亚里士多德在判断宾词的分析中,实质上对概念的具体性问题就曾经作过探讨,虽然是初步的,但也是相当现实的探讨。具体概念并不是目前形式逻辑的所谓“具体概念”(即反映具体对象的概念)。抽象概念和具体... 具体概念并不是新的问题,古希腊的亚里士多德在判断宾词的分析中,实质上对概念的具体性问题就曾经作过探讨,虽然是初步的,但也是相当现实的探讨。具体概念并不是目前形式逻辑的所谓“具体概念”(即反映具体对象的概念)。抽象概念和具体概念不属于概念分类的范围,而是指的概念发展的两个阶段或两个环节。但必须强调,这里所说的概念发展的两个阶段或环节,并不是如有人所解释的,是概念的感性阶段和理性阶段,或者是什么概念的内容的贫乏阶段和丰富阶段。 展开更多
关键词 具体概念 辩证逻辑 黑格尔 范畴体系 宾词 概念 小逻辑 对立同一 马克思 理论根据
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理想形态:具体概念的重要特点——从冯契到彭漪涟
10
作者 曹飞 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2005年第6期19-21,共3页
冯契先生认为理想形态是概念的重要特征。彭漪涟教授对冯契的这一命题作了系统而又深入的引申和发挥,探讨了这一命题提出的历史背景,阐述了什么是概念的理想形态及概念为什么具有理想形态,指出了概念具有理想形态的具体表现。
关键词 冯契 彭漪涟 具体概念 理想形态
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具体概念问题提出的现实根据 被引量:1
11
作者 章沛 《广东社会科学》 1985年第4期77-81,共5页
具体概念这个问题,除了应从理论方面加以考察(见本刊今年第三期,章沛:《具体概念问题提出的理论根据》)外,还应从另一个角度,即现实方面来加以考察,这是一个问题的两个方面.为什么要提出这个问题?它的现实根据是什么?我们可从四个方面... 具体概念这个问题,除了应从理论方面加以考察(见本刊今年第三期,章沛:《具体概念问题提出的理论根据》)外,还应从另一个角度,即现实方面来加以考察,这是一个问题的两个方面.为什么要提出这个问题?它的现实根据是什么?我们可从四个方面加以论证.第一,对象是具体的,所以反映对象的概念也应该是具体的.对象是具体的,这个命题可以说是具有公理性质的,因为作为一个现实的对象,它总是具有多方面的,是许多规定性的复杂的组合.作为思维的对象,更为多数的,则是一群、一类的对象.一群、一类对象比一个对象具有更多的方面,更多的规定性,这是不言而喻的. 展开更多
关键词 具体概念 现实根据 问题提出 对立同一 演绎系统 真理的相对性 总结性 思维 具体 逻辑范畴体系
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中国特色社会主义文化建设的具体概念
12
作者 袁立新 《淮北职业技术学院学报》 2007年第6期20-22,共3页
社会主义核心价值体系的形成和确立,是中国共产党长期以来文化建设规律性认识成果的凝结,是党在与时俱进的理论创新道路上的又一重要成果,是新时期中国特色社会主义文化建设的根本指南。对社会主义核心价值体系由抽象上升到具体的形成... 社会主义核心价值体系的形成和确立,是中国共产党长期以来文化建设规律性认识成果的凝结,是党在与时俱进的理论创新道路上的又一重要成果,是新时期中国特色社会主义文化建设的根本指南。对社会主义核心价值体系由抽象上升到具体的形成过程的揭示,有助于我们全面深入地理解其历史地位和重要作用。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 形成 具体概念 由抽象到具体
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论抽象概念与具体概念的区分 被引量:2
13
作者 李建华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 1990年第1期1-5,共5页
在认识史上,黑格尔第一次把概念区分为抽象概念与具体概念,肯定了具体概念的存在,并在其名著《逻辑学》中深入地研究了具体概念,提出了许多精辟的科学见解,这是具有历史功绩的。但黑格尔作为一个唯心主义者,没有也不可能解决具体概念与... 在认识史上,黑格尔第一次把概念区分为抽象概念与具体概念,肯定了具体概念的存在,并在其名著《逻辑学》中深入地研究了具体概念,提出了许多精辟的科学见解,这是具有历史功绩的。但黑格尔作为一个唯心主义者,没有也不可能解决具体概念与抽象概念在客观基础上的区别。我们认为,要确立具体概念与抽象概念的区别论,肯定辩证逻辑所研究的具体概念的存在,问题的关键在于:说明具体概念与抽象概念在客观基础上的区别。本文试图就此及其相关问题谈谈我们的看法。 根据辩证唯物主义的观点,概念作为一种思维形式,是对客观事物的一种反映。 展开更多
关键词 具体概念 抽象概念 本质规定 客观事物 统一体 多种规定性 语词表达 黑格尔 概念发展 客观基础
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浅谈具体概念的语词表达 被引量:1
14
作者 易建辉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 1991年第1期34-36,共3页
具体概念是辩证逻辑研究的一种基本思维形式。关于具体概念的语词表达形式学术界有一种观点认为,对立结构的语词表达具体概念。本文对这一观点进行了分析和评述,从分析具体概念的客观基础和特点着手,提出了具体概念在语词表达上与抽象... 具体概念是辩证逻辑研究的一种基本思维形式。关于具体概念的语词表达形式学术界有一种观点认为,对立结构的语词表达具体概念。本文对这一观点进行了分析和评述,从分析具体概念的客观基础和特点着手,提出了具体概念在语词表达上与抽象概念并无区别的见解。 展开更多
关键词 整体 抽象概念 具体概念 辩证判断 对立结构的语词
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论具体概念内涵和外延之间的正变关系 被引量:1
15
作者 李建华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 1994年第4期1-3,共3页
关键词 具体概念 集合体 概念的内涵 内涵和外延 概念的外延 抽象概念 黑格尔 中学教师 概念外延 多种规定性
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不应从语词结构上划分抽象概念和具体概念
16
作者 武刚 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1987年第1期29-31,共3页
所谓概念,即反映客观事物的本质属性和内部联系的思维形式。概念在思维运动中产生,又在思维运动中发展。人类思维运动经历了两个性质不同的阶段,即抽象思维阶段和辩证思维阶段。在抽象思维阶段,思维撇开对象的特殊性、个别性,撇开对象... 所谓概念,即反映客观事物的本质属性和内部联系的思维形式。概念在思维运动中产生,又在思维运动中发展。人类思维运动经历了两个性质不同的阶段,即抽象思维阶段和辩证思维阶段。在抽象思维阶段,思维撇开对象的特殊性、个别性,撇开对象的联系,从对象的总体中抽取出某一方面的共同属性,形成关于对象的抽象规定。在辩证思维阶段,思维经过分析综合,达到了关于对象内部多样性的对立统一,即“‘不只是抽象的普遍,而且是自身体现着特殊、个体、个别东西的丰富性的这种普遍’(特殊的和个别的东西的全部丰富性!)”(列宁《哲学笔记》98页)使具体对象以精神方式再现出来。抽象思维所建立的是抽象概念,辩证思维所建立的是具体概念。由此可见,抽象概念和具体概念的区别首先并且根本上在于它们所包含的思想内容不同,即在于能不能全面地、具体地反映对象,能不能深入事物的内部矛盾关系,把握事物多样性的对立统一,揭示事物的运动发展。划分抽象概念和具体概念,应以此作为根据。 展开更多
关键词 具体概念 语词结构 抽象概念 结构划分 辩证思维 抽象思维 对立统一 思想内容 辩证逻辑 豌豆
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论具体概念在辩证逻辑中的地位和作用
17
作者 李宝岩 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1984年第4期27-33,共7页
具体概念在辩证逻辑中的地位和作用是一个非常重要的问题。恩格斯指出:“辩证思维……以概念本性的研究为前提……”。列宁进一步指出:“概念的关系(=转化=矛盾)=逻辑的主要内容”。因此,研究辩证逻辑,探索辩证思维规律、辩证思维形式... 具体概念在辩证逻辑中的地位和作用是一个非常重要的问题。恩格斯指出:“辩证思维……以概念本性的研究为前提……”。列宁进一步指出:“概念的关系(=转化=矛盾)=逻辑的主要内容”。因此,研究辩证逻辑,探索辩证思维规律、辩证思维形式、辩证思维方法,就必须首先研究概念的辩证本性,研究概念的矛盾关系及其转化。 展开更多
关键词 具体概念 客观事物 主要内容 个性与共性 辩证思维形式 高级阶段 内部矛盾 相结合 发展过程 辩证逻辑
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一个近于具体概念的哲学史定义——用马克思主义观点考察哲学史定义
18
作者 丁祯彦 陈卫平 《天津师大学报》 1983年第5期10-17,共8页
什么是科学的哲学史定义?这是哲学史教学和研究中长期争论的一个问题。而这一个问题的争论又是和如何正确地运用马克思主义观点考察哲学史密切联系着的。冯契同志把哲学史定义为:根源于社会实践的主要围绕着思维和存在关系而展开的认识... 什么是科学的哲学史定义?这是哲学史教学和研究中长期争论的一个问题。而这一个问题的争论又是和如何正确地运用马克思主义观点考察哲学史密切联系着的。冯契同志把哲学史定义为:根源于社会实践的主要围绕着思维和存在关系而展开的认识的辩证运动。这一概括已得到不少同志的赞同。我们认为这是一个近似于具体概念的哲学史定义。 展开更多
关键词 具体概念 中国哲学史 哲学基本问题 马克思主义观点 合理因素 唯心论 历史条件 片面性 马克思恩格斯 关系问题
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浅议具体概念的分类、形式和功能
19
作者 帅国文 《江西教育学院学报》 1997年第1期33-37,共5页
浅议具体概念的分类、形式和功能帅国文关于具体概念的分类、语言表达形式和功能问题,我国辩证逻辑学界的专家们彼此看法不一,甚至互相矛盾,为了澄清混乱,本文将具体分析这几个问题。不当之处,请专家指正。具体概念是辩证思维形式... 浅议具体概念的分类、形式和功能帅国文关于具体概念的分类、语言表达形式和功能问题,我国辩证逻辑学界的专家们彼此看法不一,甚至互相矛盾,为了澄清混乱,本文将具体分析这几个问题。不当之处,请专家指正。具体概念是辩证思维形式之一,是整个辩证逻辑的最基本的范畴... 展开更多
关键词 具体概念 辩证逻辑 具体分析 矛盾 混乱 语言表达形式 中国 专家 分类
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浅谈黑格尔逻辑学中的“具体概念”
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作者 苏敏智 《集宁师范学院学报》 1994年第2期58-60,共3页
一、黑格尔具体概念的内容“具体概念”是黑格尔逻辑学的研究对象,是要把握的“唯一目标”.1、“具体概念”是“不同规定的统一”黑格尔所谓“具体概念”的“具体”不是指我们日常用语中的“具体”,而是指多样性的有机联系的整体,指一... 一、黑格尔具体概念的内容“具体概念”是黑格尔逻辑学的研究对象,是要把握的“唯一目标”.1、“具体概念”是“不同规定的统一”黑格尔所谓“具体概念”的“具体”不是指我们日常用语中的“具体”,而是指多样性的有机联系的整体,指一种“包含多样性自身之内”的东西,“包含不同规定的一种东西”,“一种综合的统一”包含有殊异于其自身”的同一,一句话,指“不同规定的统一”.换言之,黑格尔的具体,就是整体、联系、统一、丰实,亦此亦彼的意思.例如黑格尔在《哲学史讲演录》的《导言》中举例说,一朵花就是具有多样性的,如香味、形状。 展开更多
关键词 黑格尔 具体概念 逻辑学 由抽象到具体 特殊性 具体事物 黑格尔唯心主义 普遍性 传统逻辑 从抽象到具体
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