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1
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“双减”背景下提升农村小学教师艺术素养的策略研究 |
蒋旭阳
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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2
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农村小学教师艺术素养提升的对策及实施途径研究 |
欧伟
凌梓渝
尹建芳
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《教育教学研究前沿》
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2024 |
1
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3
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乡村振兴背景下农村小学教师教学现状研究--基于三亚市与海南省其他地区农村小学教师的比较研究 |
贾月明
贾月亮
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《教书育人（校长参考）》
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2024 |
0 |
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4
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农村小学教师教育惩戒偏差与规范路径 |
杨雅丽
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《当代教研论丛》
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2024 |
0 |
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5
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提升农村小学教师科研能力的实践研究 |
叶俭利
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《留学》
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2024 |
0 |
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6
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农村小学教师专业化发展面临的困境以及对策研究——从管理者的角度分析 |
李秀峰
黄成毅
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《科研成果与传播》
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2024 |
0 |
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7
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农村小学教师专业发展现状调查研究 |
苗培周
宗健梅
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
20
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8
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六年制本科农村小学教师定向培养实践教学体系构建 |
李克勤
袁耀宗
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
8
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9
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农村小学教师教学设计能力调查与提高的建议 |
王玉江
陈秀珍
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《教育探索》
北大核心
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2007 |
12
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10
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农村小学教师培养路径探析 |
李克勤
王建平
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
4
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11
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六年制农村小学教师培养模式:背景、特质及构建策略 |
李克勤
谢培松
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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12
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农村小学教师课堂教学监控能力实证研究——以广东省河源市和平县为例 |
李运华
朱惠霞
何小玲
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《集美大学学报（教育科学版）》
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2014 |
5
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13
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农村小学教师培训需求探究 |
谢巍
周爱珍
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《继续教育研究》
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2012 |
6
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14
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关于提高农村小学教师工作满意度的思考 |
宋德香
郑昭佩
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《教育探索》
北大核心
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2005 |
4
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15
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农村小学教师留守儿童刻板印象的SEB研究 |
杨思亮
程玉梅
曹杏田
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《湖南第一师范学院学报》
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2015 |
3
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16
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农村小学教师教育技术能力状况的调查与培训研究 |
黄威荣
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《继续教育研究》
北大核心
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2010 |
9
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17
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关于初中起点六年制本科学历农村小学教师培养的几点思考 |
彭小奇
李茂平
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《湖南第一师范学院学报》
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2016 |
3
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18
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农村小学教师教育技术能力培训实践共同体的构建 |
杨在宝
张杰
刘靖屏
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《教学与管理（理论版）》
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2010 |
1
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19
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农村小学教师核心自我评价对幸福的影响:不同工作状态的中介作用 |
谢红梅
吴艳秋
徐学
赵立琼
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《中国健康心理学杂志》
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2020 |
3
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20
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农村小学教师发展的策略选择——基于教师专业发展学校的视角 |
张洪萍
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《当代教育科学》
北大核心
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2014 |
3
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