期刊文献+
共找到3,110篇文章
< 1 2 156 >
每页显示 20 50 100
自动化专业学生创新实践能力培养模式改革与实践
1
作者 王健安 赵志诚 +2 位作者 谢刚 柏艳红 何秋生 《控制工程》 北大核心 2025年第2期372-376,共5页
在地方高校自动化专业的教学中,加强创新型应用型人才的培养是提升教育质量与适应行业需求的迫切任务。因此,探索强化学生创新素质和实践能力的有效途径和方式十分必要。以“厚基础、重实践、强能力、高素质”为核心理念,以自动化人才... 在地方高校自动化专业的教学中,加强创新型应用型人才的培养是提升教育质量与适应行业需求的迫切任务。因此,探索强化学生创新素质和实践能力的有效途径和方式十分必要。以“厚基础、重实践、强能力、高素质”为核心理念,以自动化人才培养为目标,建立了“理实相融、产教相融、科教相融、资源共享”的创新实践能力培养体系,形成以“学生为中心、项目为抓手、平台为依托、制度为保障”的创新实践能力培养模式,致力于通过创新素质的提升和工程实践能力的强化,最终实现学生在面对复杂工程挑战时具备更强的应对能力和创新能力,从而提升学生的核心竞争力。 展开更多
关键词 自动化专业 创新实践能力 人才培养模式 地方高校
在线阅读 下载PDF
地方高校专业硕士研究生创新实践能力培养
2
作者 孙超 熊琰 +2 位作者 刘霞 丁建军 彭娟 《高教学刊》 2025年第3期64-67,共4页
随着“双非”院校研究生人数,特别是专业硕士人数的不断增加,提高专业硕士研究生创新实践能力直接影响研究生培养质量。该文针对地方高校为地方服务、为行业服务的思想,明确为地方和行业输送合格人才是地方高校的首要任务,提出一种地方... 随着“双非”院校研究生人数,特别是专业硕士人数的不断增加,提高专业硕士研究生创新实践能力直接影响研究生培养质量。该文针对地方高校为地方服务、为行业服务的思想,明确为地方和行业输送合格人才是地方高校的首要任务,提出一种地方高校专业硕士研究生促进创新实践能力提升的实践平台建设方法,同时,构建相应的创新实践人才综合素质考评体系,从不同角度进行量化评价创新实践能力培养的效果。 展开更多
关键词 地方高校 专业硕士 创新实践能力 电子信息 综合素质考评体系
在线阅读 下载PDF
基于产教融合的来华留学生创新实践能力培养模式研究
3
作者 邱兆文 刘敬一 +2 位作者 郝艳召 刘意立 李猛 《高教学刊》 2025年第6期71-74,共4页
随着我国国际实力的逐步增强和教育事业不断发展,来华留学生培养成为履行国际责任的重要体现,是我国教育对外开放的关键部分,但现阶段仍存在来华留学生创新实践能力不足的问题。“一带一路”倡议提出后,国内“走出去”的企业规模、总量... 随着我国国际实力的逐步增强和教育事业不断发展,来华留学生培养成为履行国际责任的重要体现,是我国教育对外开放的关键部分,但现阶段仍存在来华留学生创新实践能力不足的问题。“一带一路”倡议提出后,国内“走出去”的企业规模、总量呈现逐年增长的趋势,迫切需要培育一批具备跨国岗位适应能力、跨文化交流协作能力和创新实践能力的留学生人才。为此,基于产教融合建立“通基础、晓国情、懂实践”的课程体系,开创“师资共享”“平台共用”“教学共管”的“三共”培养方式,健全“知识交叉、文化互融”的校企协同机制,打造形成留学生创新实践能力培养的新模式,为我国国际影响力的提升、促进“走出去”企业的持续发展提供帮助。 展开更多
关键词 产教融合 来华留学生 创新实践能力 校企协同 培养模式
在线阅读 下载PDF
基于创新实践能力培养的大学生假期实习制度调查研究
4
作者 李小珍 李立平 《河南教育(高教版)(中)》 2025年第1期63-65,共3页
调研表明,招聘单位比较看重应届毕业生的三大方面,依次是学历程度、实习经验和所学专业。特别是企业招聘,尤其看重大学生在校期间的实习经历。可见,大学生实习经验的积累对其就业质量提升具有重要意义。假期实习可以提升大学生的交流沟... 调研表明,招聘单位比较看重应届毕业生的三大方面,依次是学历程度、实习经验和所学专业。特别是企业招聘,尤其看重大学生在校期间的实习经历。可见,大学生实习经验的积累对其就业质量提升具有重要意义。假期实习可以提升大学生的交流沟通能力、创新创业能力、组织协调能力等综合素养及实践能力,达到学以致用的目的。通过调研了解大学生假期实习现状及问题,从政府、高校、用人单位、大学生自身等方面提出促进大学生假期实习制度优化的建议,为高校更好深化实践教学改革,提升大学生实践创新能力提供依据和参考。 展开更多
关键词 创新实践能力 大学生 假期实习
在线阅读 下载PDF
以创新实践能力培养为导向细胞生物学实验的OBE+BOPPPS混合式教学研究与实践
5
作者 林艳 林丽美 《大学》 2025年第5期66-69,共4页
文章主张在细胞生物学实验课程引入OBE+BOPPPS混合式教学模式,以实践能力培养为导向,以微课、慕课、大学生创新课题、教师科研项目等教学形式为载体,建立细胞生物学实验线上线下教学模式。这种教学模式能提高学生的主动参与性,提高学生... 文章主张在细胞生物学实验课程引入OBE+BOPPPS混合式教学模式,以实践能力培养为导向,以微课、慕课、大学生创新课题、教师科研项目等教学形式为载体,建立细胞生物学实验线上线下教学模式。这种教学模式能提高学生的主动参与性,提高学生的实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 创新实践能力 细胞生物学 OBE+BOPPPS混合式教学模式
在线阅读 下载PDF
OBE-CDIO理念下医学信息管理人才创新实践能力培养路径构建研究
6
作者 张新颖 杨梦柯 +5 位作者 申东东 李萍 向菲 马敬东 张治国 沈丽宁 《医学信息学杂志》 2025年第2期93-98,104,共7页
目的/意义构建创新实践能力培养路径,解决目前医学信息管理人才创新实践能力培养中存在的培养计划不明晰、效果评价体系不完善等问题。方法/过程基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,立足学生、高校、用人单位3方视角,... 目的/意义构建创新实践能力培养路径,解决目前医学信息管理人才创新实践能力培养中存在的培养计划不明晰、效果评价体系不完善等问题。方法/过程基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,立足学生、高校、用人单位3方视角,明确能力培养目标,包括创新目标和技能目标。以两个能力目标为导向,融合CDIO工程教育模式反向设计能力培养主线,构建能力培养路径。结果/结论形成一套完整、规范且可持续改进的创新实践能力培养路径,为医学信息管理人才培养提供支持。 展开更多
关键词 医学信息管理 创新实践能力 OBE-CDIO 医学教育
在线阅读 下载PDF
基于学科竞赛的生物技术专业学生创新实践能力培养
7
作者 崔谱 陈向阳 +2 位作者 董丽丽 毕淑峰 胡晓倩 《农产品加工》 2025年第4期106-108,113,共4页
学科竞赛是学生提升创新实践能力的重要平台和载体。以黄山学院生物技术专业人才培养现状为例,阐述了学科竞赛对生物技术专业学生创新实践能力提升的重要性,并提出了通过学科竞赛提升生物技术专业学生创新实践能力培养的途径,为培养“... 学科竞赛是学生提升创新实践能力的重要平台和载体。以黄山学院生物技术专业人才培养现状为例,阐述了学科竞赛对生物技术专业学生创新实践能力提升的重要性,并提出了通过学科竞赛提升生物技术专业学生创新实践能力培养的途径,为培养“重实践、强创新”的生物技术专业人才提供参考。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新实践能力 生物技术专业 大学生
在线阅读 下载PDF
数字化转型下军校学员创新实践能力培养研究
8
作者 林秀珍 涂文婕 +2 位作者 程敏 肖蕾 龚于勤 《教育进展》 2025年第1期241-244,共4页
为适应数字化转型背景下对现代化军事人才的需求,提升军校学员的创新实践能力,针对军校学员的创新能力培养中存在的创新平台不足、创新意识贫乏、创新方法不当等问题,提出“增加创新机会、强化创新意识、优化创新方法”的培养模式,阐述... 为适应数字化转型背景下对现代化军事人才的需求,提升军校学员的创新实践能力,针对军校学员的创新能力培养中存在的创新平台不足、创新意识贫乏、创新方法不当等问题,提出“增加创新机会、强化创新意识、优化创新方法”的培养模式,阐述该模式的基本实践过程,从校外的计算机竞赛获奖情况等方面进行对比分析,说明培养模式探索实践取得的效果。In order to meet the demand for modern military talents in the context of digital transformation and enhance the innovation and practical abilities of military academy students, a training model of “increasing innovation opportunities, strengthening innovation awareness, and optimizing innovation methods” is proposed to address the problems of insufficient innovation platforms, poor innovation awareness, and improper innovation methods in the cultivation of innovation abilities of military academy students. The basic practical process of this model is explained, and the results of the exploration and practice of the training model are compared and analyzed from the aspects of computer competition awards outside the school. 展开更多
关键词 数字化转型 军校学员 创新实践能力 自主学习 教学改革
在线阅读 下载PDF
“六面拓展、梯度延伸”创新实践能力培养模式研究
9
作者 林华 花海燕 《中国现代教育装备》 2025年第3期7-10,共4页
为适应新一轮科技革命与产业变革,提高创新型人才培养质量,从分析行业领域、跨学科融合和学生主体发展三方面需求出发,提出“六面拓展、梯度延伸”的创新实践能力培养体系,探索了梯度延伸的创新实践项目设计思路。以机器人技术的深化应... 为适应新一轮科技革命与产业变革,提高创新型人才培养质量,从分析行业领域、跨学科融合和学生主体发展三方面需求出发,提出“六面拓展、梯度延伸”的创新实践能力培养体系,探索了梯度延伸的创新实践项目设计思路。以机器人技术的深化应用为实践教学改革实例,实施多元融合创新实践活动,有效提高了学生的创新实践能力。 展开更多
关键词 创新实践能力 大单元实践 梯度延伸 多元融合
在线阅读 下载PDF
新工科背景下研究生创新实践能力提升的路径研究——以“现代表征测试技术及应用”课程为例
10
作者 吉希希 陈佩琳 +2 位作者 何知义 罗晓飞 庞小通 《教师》 2025年第4期137-139,共3页
工科类研究生创新实践能力不足已经成为我国高等教育中存在的普遍性问题。针对这一问题,文章以“现代表征测试技术及应用”课程为载体,提出了基于该课程的研究生创新实践能力培养方案,包括案例式教学、研讨式教学和校企合作等多样教学... 工科类研究生创新实践能力不足已经成为我国高等教育中存在的普遍性问题。针对这一问题,文章以“现代表征测试技术及应用”课程为载体,提出了基于该课程的研究生创新实践能力培养方案,包括案例式教学、研讨式教学和校企合作等多样教学模式。教师在探讨现代表征测试技术的基本原理与应用的同时,精选机械工程领域前沿问题和技术应用难题,引导研究生深入研究探索,将理论知识与生产实践相结合。这些模式旨在强化研究生的创新意识、提升研究生的问题解决能力和专业技能,促进研究生学术成果的产出,并为研究生的综合发展提供有力支持。 展开更多
关键词 研究生教育 创新实践能力 教学改革 多样化教学模式
在线阅读 下载PDF
大学生创新实践能力培养模式和实践研究 被引量:1
11
作者 徐嫚 贾杰 +1 位作者 李国东 李秋实 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0053-0056,共4页
大学生创新实践能力是衡量大学生综合素质的一种重要标准,也是新时期市场和企业高度重视的能力。大学生在就业中想要获得市场青睐,势必需要具备创新实践能力。在这种状况下,市场无疑会倒逼高校培养机制改革,重视培养大学生的创新实践能... 大学生创新实践能力是衡量大学生综合素质的一种重要标准,也是新时期市场和企业高度重视的能力。大学生在就业中想要获得市场青睐,势必需要具备创新实践能力。在这种状况下,市场无疑会倒逼高校培养机制改革,重视培养大学生的创新实践能力。因此,高校需要立足大学生发展的新诉求,针对目前在培养过程中存在的问题,优化大学生创新实践能力培养模式机制。 展开更多
关键词 创新实践能力 产教融合 评价
在线阅读 下载PDF
新工科背景下机电专业学生创新实践能力培养的探索 被引量:1
12
作者 王红茹 唐炜 《中国现代教育装备》 2024年第1期125-127,共3页
针对新工科建设对大学生创新实践能力培养的要求,在剖析江苏科技大学机电专业学生创新实践能力培养现状的基础上,从培养方案顶层设计、师资队伍建设、创新实践环境及创新实践评价体系等方面入手,进行大学生创新实践能力培养的积极探索,... 针对新工科建设对大学生创新实践能力培养的要求,在剖析江苏科技大学机电专业学生创新实践能力培养现状的基础上,从培养方案顶层设计、师资队伍建设、创新实践环境及创新实践评价体系等方面入手,进行大学生创新实践能力培养的积极探索,并将研究成果应用于实际的教学过程,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 新工科 机电专业 创新实践能力 教学实践
在线阅读 下载PDF
基于课程思政的机械类人才创新实践能力培养研究 被引量:1
13
作者 彭晗 李燕池 上官林建 《河南教育(高教版)(中)》 2024年第2期79-80,共2页
新时代背景下,制造强国建设对机械类创新人才培养提出了新的要求。在分析机械类人才工匠精神和创新实践能力培养的重要意义基础上,探讨了课程思政对机械类人才创新实践能力培养的作用,构建了课程思政在人才创新实践能力培养中的运用模式... 新时代背景下,制造强国建设对机械类创新人才培养提出了新的要求。在分析机械类人才工匠精神和创新实践能力培养的重要意义基础上,探讨了课程思政对机械类人才创新实践能力培养的作用,构建了课程思政在人才创新实践能力培养中的运用模式,并结合实例开展了运用评价。 展开更多
关键词 课程思政 机械类人才 创新实践能力
在线阅读 下载PDF
乡村振兴背景下建筑类研究生创新实践能力培养模式研究 被引量:2
14
作者 张泉 邹成东 +1 位作者 白冬梅 彭筱雪 《华中建筑》 2024年第7期152-157,共6页
党的二十大报告提出,要深化教育领域综合改革,扎实推动乡村人才、组织振兴,全面推进乡村振兴。这为我国建筑类研究生培养模式的改革与创新指引了方向。通过分析国内外建筑类研究生培养模式和特点,总结我国建筑类高校在研究生培养体系、... 党的二十大报告提出,要深化教育领域综合改革,扎实推动乡村人才、组织振兴,全面推进乡村振兴。这为我国建筑类研究生培养模式的改革与创新指引了方向。通过分析国内外建筑类研究生培养模式和特点,总结我国建筑类高校在研究生培养体系、培养目标与培养方式等方面的不足。以乡村振兴战略为导向,结合合肥工业大学建筑类研究生的教学实践,从“乡村振兴+课程”“乡村振兴+设计”“乡村振兴+研究”“产学研合作”四个方面提出建筑类研究生创新实践能力培养的具体模式和实施路径。以期提高研究生培养质量、促进学科交叉融合、拓展研究生创新实践能力,为推进我国建筑类专业人才培养和乡村全面振兴提供助力。 展开更多
关键词 乡村振兴 创新实践能力 培养模式 建筑类研究生
在线阅读 下载PDF
基于创新实践能力培养的“高等生物催化工程”教学案例库建设
15
作者 张媛媛 《食品与发酵科技》 CAS 2024年第5期152-157,共6页
“高等生物催化工程”是一门多学科交叉的理论与实践密切结合的课程,在制药工程专业学位的课程体系中处于桥梁和纽带地位。该文以“价值引领、知识传递和能力提升”的人才培养理念为导向,进行了“高等生物催化工程”课程教学案例库建设... “高等生物催化工程”是一门多学科交叉的理论与实践密切结合的课程,在制药工程专业学位的课程体系中处于桥梁和纽带地位。该文以“价值引领、知识传递和能力提升”的人才培养理念为导向,进行了“高等生物催化工程”课程教学案例库建设,构建了以技术案例为核心,课程思政案例为辅的多元化多维度的教学案例库。通过案例教学的实施,有效激发了学生的学习兴趣,引导学生探究式学习,培养创新思维,提高学生分析和解决实际问题的能力。构建课程思政案例将专业知识传授与价值引领相结合,实现立德树人。该案例库建设将有助于研究生工程实践能力和创新能力的培养,对进一步提高制药工程专业学位研究生的教育质量意义重大。 展开更多
关键词 高等生物催化工程 创新实践能力 教学案例库 思政元素
在线阅读 下载PDF
高职院校科研创新平台应用于学生创新实践能力培养的研究
16
作者 朱春福 刘翔 贺峦 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期069-072,共4页
国家科技创新日新月异,科技创新的第一动力是高素质创新型人才。高职院校作为国家培养人才的重要阵地,应该充分利用自身优势特色实现创新型人才的培养。本文立足于高职院校科研创新平台,探索提出了“一平台两支撑三保障”学生创新实践... 国家科技创新日新月异,科技创新的第一动力是高素质创新型人才。高职院校作为国家培养人才的重要阵地,应该充分利用自身优势特色实现创新型人才的培养。本文立足于高职院校科研创新平台,探索提出了“一平台两支撑三保障”学生创新实践能力培养新模式,归纳了基于科研创新平台的学生创新实践能力培养路径,浅析了该模式的三维保障机制,为高职院校科研创新平台的应用提供了新思路。 展开更多
关键词 科研创新平台 创新实践能力培养 高职院校 科研创新实践
在线阅读 下载PDF
大学生创新实践能力的空间差异及驱动因素——基于山东省7所高校调查数据的研究
17
作者 杨宏力 王素素 王凤娟 《中国高校科技》 2024年第12期27-34,共8页
基于创新实践意愿、创新实践保障和创新实践成果三大维度,采用熵权TOPSIS法测度了山东省大学生创新实践能力综合指数,利用Dagum基尼系数及其分解方法从空间视角揭示创新实践能力的差异及来源,并通过地理探测器进一步探究创新实践能力差... 基于创新实践意愿、创新实践保障和创新实践成果三大维度,采用熵权TOPSIS法测度了山东省大学生创新实践能力综合指数,利用Dagum基尼系数及其分解方法从空间视角揭示创新实践能力的差异及来源,并通过地理探测器进一步探究创新实践能力差异的驱动因素。研究发现:第一,创新实践意愿指数和创新实践保障指数高于创新实践能力,是创新实践能力提升的主要动力;创新实践成果指数低于创新实践能力,是创新实践能力提升的短板。第二,超变密度贡献率是创新实践能力地区差异、学校差异和年级差异的主要来源,贡献率分别为55.98%、58.67%和49.18%;学科内差异和性别内差异分别是创新实践能力学科差异和性别差异的主要来源,贡献率分别为79.28%和60.34%。第三,创新实践成果是学生创新实践能力差异的最主要驱动因素,作用强度为0.929;创新实践成果与创新实践保障的交互作用最高,其强度均为0.9以上。研究将丰富创新实践能力评价指标体系,为揭示创新实践能力差异状况、探索协同发展对策提供借鉴。 展开更多
关键词 创新实践能力 熵权TOPSIS法 Dagum基尼系数 地理探测器
在线阅读 下载PDF
中文专业学生“文化+”创新实践能力培养模式探索——以广东某高校为例
18
作者 王迪 陆哲毅 《牡丹江教育学院学报》 2024年第7期39-43,共5页
随着社会对人才需求的多样化和高等教育改革的深入,人才培养模式不断改革和创新。为适应社会发展需要,解决中文专业学生传统人才培养模式的弊端,文章探索国际化中文人才培养实施路径,结合广东某高校中文学院的中华优秀文化传承发展工程... 随着社会对人才需求的多样化和高等教育改革的深入,人才培养模式不断改革和创新。为适应社会发展需要,解决中文专业学生传统人才培养模式的弊端,文章探索国际化中文人才培养实施路径,结合广东某高校中文学院的中华优秀文化传承发展工程案例,创建“12345”五维一体的培养模式,从目标设置、价值导向、实践平台、培养计划及导师团队五个方面致力于中文专业学生创新实践能力培养。 展开更多
关键词 中文 文化 创新实践能力 培养模式
在线阅读 下载PDF
基于机器人竞赛的大学生创新实践能力培养研究
19
作者 刘安东 朱威 朱华中 《科学咨询》 2024年第21期113-116,共4页
本文针对国家重点关注的基础研究领域及创新人才的原创能力培养,同时考虑新工科背景下的行业需求,研究了如何通过组织和指导学生参与中国机器人大赛,以提升人才培养的质量,提高大学生的创新实践能力。根据近五年的实践经验,我们发现机... 本文针对国家重点关注的基础研究领域及创新人才的原创能力培养,同时考虑新工科背景下的行业需求,研究了如何通过组织和指导学生参与中国机器人大赛,以提升人才培养的质量,提高大学生的创新实践能力。根据近五年的实践经验,我们发现机器人竞赛对于教师专业技能的提升和学生原创能力的培养具有显著的效果。同时,这种竞赛也对大学生的性格发展产生了积极的作用,对他们的职业规划和长期发展具有深远的影响。 展开更多
关键词 机器人竞赛 创新实践能力培养 创新意识 团队协作
在线阅读 下载PDF
产学研赛视域下新质生产力赋能高校创新实践能力提升路径研究
20
作者 张义玲 《大学教育》 2024年第21期97-102,共6页
在知识经济时代,新质生产力对高等教育的发展尤其是在赋能高校创新实践能力提升方面具有重要影响。文章基于产学研赛视角,从四个维度出发,探索了新质生产力赋能高校创新实践能力提升的路径,驱动知识创新和经济社会的协同发展。
关键词 新质生产力 产学研赛 高校 创新实践能力 提升路径
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 156 下一页 到第
使用帮助 返回顶部