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题名电视专题片编导创新思维的应用
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作者
张新
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机构
朝阳市融媒体中心
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出处
《记者摇篮》
2024年第12期96-98,共3页
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文摘
电视专题片质量受到编导创新思维的很大影响。电视专题片编导要注重思维创新以及创新思维的应用,才能不断扩大节目的受众群体,提高节目的影响力。本文介绍了编导创新思维的方向和注意事项,分析了编导创新思维的培养路径,探讨了编导创新思维的应用路径。
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关键词
电视专题片
编导创新思维
创新思维应用
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分类号
J911
[艺术—电影电视艺术]
G222
[文化科学]
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题名六帽思维法在设计创新实践中的应用
被引量：1
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作者
彭露
左恒峰
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机构
中国商飞上海飞机客户服务有限公司
清华大学
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出处
《设计艺术研究》
2014年第4期6-11,共6页
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文摘
随着设计产业的蓬勃发展,如何科学地应用创新思维方法逐渐成为大家关注的焦点之一。以创新思维作为研究对象,从用户研究中创意的信息转化入手,介绍了六帽思维法的起源、方法、特点和功能,探索将六帽思维法同头脑风暴法进行本土化的整合,并针对实际操作中的问题进行分析和总结,以期能够对创新思维的发展及创新思维领域多学科的融合,起到抛砖引玉的作用。
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关键词
六帽思维法
设计创新
头脑风暴
创新思维应用
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Keywords
Six Thinking Hats
design innovation
brainstorming
application of innovative thinking
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分类号
J0
[艺术—艺术理论]
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题名基于雨课堂的“创新思维与应用”课程教学改革研究
被引量：6
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作者
吴婷
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机构
广州工商学院
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出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2019年第10期36-37,共2页
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基金
2017年广东省创新创业教育课程建设项目“《创新思维与应用》”
2017年广州工商学院创新创业教育课程建设项目“《创新思维与应用》”
2018年度广州市哲学社会科学规划课题“粤港澳大湾区背景下高等院校与城市科技创新的互动机制研究”（2018GZGJ149）
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文摘
信息技术的快速发展改变了人们的生活与学习方式,也有力地推动了高校教学改革。文章从雨课堂的内涵入手,分析了“创新思维与应用”课程现有教学模式的不足,从课前准备预习、课中教学互动及课后总结环节探讨了雨课堂在该课程中的应用,并从需要大量资金的师资的投入、教学难以兼顾每一个学生的需求、改革考核方法三个方面,对该课程开展雨课堂教学存在的一些问题进行了思考。
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关键词
雨课堂
创新思维与应用
教学改革
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名通识课创新思维与应用教学策略探讨
被引量：1
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作者
吴婷
王丽忠
敖利玲
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机构
广州工商学院
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第4期57-60,共4页
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基金
2017年广东省创新创业教育课程建设项目“创新思维与应用”
2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“应用型本科院校采购管理专业教学改革探索”
2017年广州工商学院创新创业教育课程建设项目“创新思维与应用”
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文摘
通识课创新思维与应用是高校重要的创新创业教育课程。笔者在教学实践的基础上,从教学内容设计、实践实训教学、课程资源建设、教学考核方式四个方面探讨了该课程的教学策略。
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关键词
创新思维与应用
教学策略
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高校汉语言文学教学与学生考核评价机制的优化研究
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作者
朱艳平
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机构
郑州电力职业技术学院
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2025年第1期149-152,共4页
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文摘
当前,高校汉语言文学的教学与考核方式备受关注,旧有模式已难以满足现代教学需求。为改善这一现状,需深入调研现存问题,如学生进度与学业成果的评价方式等。现行制度过于注重知识灌输,忽视了创新能力、批判思维及实际应用能力的培养。因此,构建一个全新、多元化、注重过程与开放性的考核系统至关重要。该系统应从评价内容、标准等四个方面细致规划,力求全面。具体建议包括:采用案例分析、自主研究等多元化教学方法,结合形成性与终结性评价,建立全面参与、多元反馈的评价机制。本研究旨在提升高校汉语言文学教学效果,实现学生本位的教育模式,为教学改革提供有力理论支撑,推动汉语文学教育向更加全面、深入的方向发展。
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关键词
高校汉语言文学教学
学生考核评价机制
多元化教学
全面参与
多元反馈
创新思维与实践应用能力
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名市政道路桥梁工程的施工管理策略创新探索
被引量：1
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作者
夏明超
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机构
江苏新北工程科技股份有限公司
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出处
《现代物业（中旬刊）》
2019年第11期164-164,共1页
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文摘
随着现代化信息化时代的到来,市政道路桥梁工程也在快速的转变传统模式,今天的市政道路桥梁工程管理中也融入了很多新科技成果和创新的想法在其中,同时取得了非常傲人的成绩和效果,市政道路桥梁工程管理中的创新思维的应用对工程建设管理非常重要。本文对创新思维在市政道路桥梁工程管理中的应用做了探究,希望能对市政道路桥梁工程管理起到一定的帮助。
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关键词
市政道路桥梁工程管理
创新思维应用
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分类号
U415.1
[交通运输工程—道路与铁道工程]
U445.1
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
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作者
蔺方卫
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机构
河北省邯郸市磁县贾璧乡学区中贾璧小学
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出处
《神州》
2013年第34期183-183,共1页
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文摘
随着多媒体技术飞速发展，多媒体技术在小学数学教学中的辅助作用日益提高。它弥补了以前课堂教学在营造情境、创新思维等方面的不足，多媒体技术成为探究小学数学知识的有效工具。它激发了孩子们的学习兴趣，拓展了孩子们的思维空间，突破了教学疑难问题。它以一种新颖、创新的教学特点使小学数学课堂教学充满了无限活力。
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关键词
小学数学
多媒体技术
有效应用创新思维
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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