1
|
核心素养视域下的初中英语阅读教学现状研究 |
封新美
|
《新作文(教研)》
|
2022 |
0 |
|
2
|
核心素养下的初中英语阅读教学对策 |
刘娜
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2025 |
0 |
|
3
|
基于“教学评一体化”的初中英语阅读教学实践 |
刘科
|
《教育科学论坛》
|
2025 |
0 |
|
4
|
基于阅读圈的初中英语分级阅读教学探究——以科林英语第十三级Abig mistake为例 |
齐伟
张锦佩
|
《河南教育(基教版)(上)》
|
2025 |
0 |
|
5
|
基于思维品质培养的初中英语阅读教学设计的课例研究 |
栗晓春
|
《中学生英语》
|
2024 |
1
|
|
6
|
核心素养视域下初中英语阅读教学策略研究 |
余琼琼
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2024 |
0 |
|
7
|
跨文化视角下初中英语阅读教学的创新研究 |
齐心
|
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
|
2024 |
0 |
|
8
|
基于“思维可视化”的初中英语阅读教学设计研究 |
吕丽莉
|
《中学生英语》
|
2024 |
0 |
|
9
|
初中英语阅读教学中文化背景知识融入的实证研究 |
徐晓玲
|
《中学生英语》
|
2024 |
0 |
|
10
|
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析 |
张小娟
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2024 |
0 |
|
11
|
初中英语阅读教学现状及策略的研究 |
缪国芳
|
《学周刊(中旬)》
|
2012 |
25
|
|
12
|
初中英语听说课基于文本的课堂教学现状研究 |
于梦娇
|
《智慧少年》
|
2024 |
0 |
|
13
|
浅谈初中英语阅读教学中的问题研究 |
宋佳
|
《佳木斯职业学院学报》
|
2016 |
13
|
|
14
|
“双减”背景下初中英语教学提质增效行动研究——以四川省荣县某中学为例 |
许倩
李静
陈溪
杨春梅
贺亚男
|
《内江科技》
|
2024 |
1
|
|
15
|
初中英语课堂英美文学阅读教学的现状、问题及对策研究 |
周晓雪
|
《科教导刊(电子版)》
|
2018 |
0 |
|
16
|
初中英语阅读教学现状及策略的研究 |
何莉
|
《电脑乐园》
|
2018 |
0 |
|
17
|
初中英语课堂阅读教学中情境创设的现状的调查研究 |
俞丽静
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2016 |
0 |
|
18
|
初中英语深度阅读教学的现状与实施途径研究 |
王芳
|
《启迪与智慧(下)》
|
2021 |
0 |
|
19
|
新课程下初中英语阅读教学的现状与对策 |
戴志强
|
《科教文汇》
|
2008 |
2
|
|
20
|
互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实证研究 |
刘哲
|
《学周刊》
|
2017 |
20
|
|