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1
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精英教育:加州理工学院的文化性格分析 |
李敏
周朝成
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
3
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2
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美国加州理工学院办学特色及启示 |
樊鹏
李忠云
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
8
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3
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加州理工学院与世界一流大学定位 |
马璟
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
7
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4
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小而精的学府何以也成功——对加州理工学院崛起的分析 |
蓝劲松
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《复旦教育论坛》
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2003 |
19
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5
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构建师生为本的教学支持系统——加州理工学院教育服务新视角 |
嵇艳
汪霞
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《教育评论》
北大核心
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2015 |
2
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6
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加州理工学院本科课程体系特点及其启示 |
赵惠君
孙俊峰
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《高等教育研究学报》
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2012 |
4
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7
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加州理工学院物理专业研究生课程设置特点 |
戴宏毅
陈平形
黄明球
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《高等教育研究学报》
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2014 |
2
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8
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加州理工学院在中国能排第几名?——复中国科学技术大学大学评价课题组 |
武书连
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2012 |
8
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9
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小而精:加州理工学院的定位与特色发展分析 |
李敏
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
13
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10
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美国加州理工学院本科化学专业教学与课程设置 |
吴敏
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《大学化学》
CAS
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2001 |
6
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11
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加州理工学院的中国留学生——郑哲敏院士访谈录 |
熊卫民
张志会
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《科学文化评论》
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2012 |
2
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12
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加州理工学院物理学专业本科生和硕士研究生课程设置分析 |
陈静漪
李桂雅
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《物理与工程》
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2016 |
4
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13
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加州理工学院人文学科教育:理念、特点及启示 |
郭航
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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14
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美国加州理工学院“板块构造”课程的教学特点分析与思考 |
刘绍文
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《中国地质教育》
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2017 |
2
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15
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加州理工学院物理学人才培养模式特点及启示 |
谢二庆
苏宝红
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《高等理科教育》
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2014 |
1
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16
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加州理工学院巡礼 |
王则柯
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《金融管理与研究（杭州金融研修学院学报）》
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2007 |
1
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17
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加州理工学院创新型人才培养模式的探析及启示 |
齐鹏
苏益南
周雯
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《管理观察》
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2010 |
0 |
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18
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麻省理工学院与加州理工学院汉语作为外语教学的比较研究 |
章黉
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《滁州学院学报》
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2006 |
0 |
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19
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中国本科生培养方案的发展现状及出路——基于加州理工学院与清华大学比较视野 |
王雪萍
文胜利
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《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
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2016 |
2
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20
|
美国著名的袖珍大学—加州理工学院 |
高乃岚
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《医学研究与教育》
CAS
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1998 |
2
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