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化学专业大学生科研创新训练体系的构建与实施路径研究 被引量:1
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作者 郑绿茵 郭维 《广东化工》 CAS 2024年第9期189-190,200,共3页
提升大学生的科研创新能力是符合国家建设需要的高水平创新人才培养新模式。为促进高校各学科创新计划的实施,教育部启动了《高等学校创新能力提升计划》。在创新创业背景下,各高校根据校情积极构建科研创新体系。赣南师范大学化学化工... 提升大学生的科研创新能力是符合国家建设需要的高水平创新人才培养新模式。为促进高校各学科创新计划的实施,教育部启动了《高等学校创新能力提升计划》。在创新创业背景下,各高校根据校情积极构建科研创新体系。赣南师范大学化学化工学院从2018年开始实行本科生学术导师制,践行创新人才培养改革,结合多年来的创新教学实践经验和当代的大学生对科研创新的需求,构建了符合化学专业特点的创新训练体系,满足了学生个性化发展的需求,为将来攻读研究生和从事专业工作打下了坚实的基础。 展开更多
关键词 化学专业大学生 科研创新 体系构建 实施路径 研究
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语言文学教育对化学专业大学生的提升作用——评《汉语言文学》
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作者 赵冰心 何华珍 阿孜古丽·艾山 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期I0006-I0007,共2页
对于化学专业的大学生而言,仅仅学好本专业知识并不够,还需要接受文学教育,在《汉语言文学》的课程中得到更多感悟,与专业知识相结合,让自己成为“通才”,更好发挥出大学生的价值。《汉语言文学》这本书和传统的教学模式相容,将汉语言... 对于化学专业的大学生而言,仅仅学好本专业知识并不够,还需要接受文学教育,在《汉语言文学》的课程中得到更多感悟,与专业知识相结合,让自己成为“通才”,更好发挥出大学生的价值。《汉语言文学》这本书和传统的教学模式相容,将汉语言文学拆分为语言和文学两个部分。 展开更多
关键词 汉语言文学 传统的教学模式 化学专业大学生 专业知识 语言文学教育 提升作用
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地方综合性大学化学专业大学生创新实践能力培养的研究与实践 被引量:1
3
作者 杨万丽 陈林 +4 位作者 田志茗 田景芝 马荣华 赵春艳 李金龙 《化工时刊》 CAS 2015年第5期56-58,共3页
通过对化学专业大学生创新实践工作的影响因素的分析,对地方综合性大学化学(非师范类)专业学生进行创新实践能力的培养实践。提出多元化理科教学模式,即"教师主导化,学生主体化、教学方法多样化",构建科学研究—实验探究—科... 通过对化学专业大学生创新实践工作的影响因素的分析,对地方综合性大学化学(非师范类)专业学生进行创新实践能力的培养实践。提出多元化理科教学模式,即"教师主导化,学生主体化、教学方法多样化",构建科学研究—实验探究—科技竞赛"三位一体互动模式,有效的进行具有高水平的创新实践能力人才的培养工作。 展开更多
关键词 地方综合性大学 化学专业大学生 实践创新能力 多元化教学模式
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化学专业大学生创业素养的提高与探索 被引量:1
4
作者 宋力 李中杰 《安徽化工》 CAS 2015年第2期95-96,共2页
创业教育是目前高校新形势下面临的重要任务,也是一个长期艰巨的任务。综合分析目前高校化学专业创业教育的现状和不足,通过提高大学生对创业教育的认识和重视,充分发挥教师和辅导员的作用,系统地进行创业教育的指导,为化学专业大学生... 创业教育是目前高校新形势下面临的重要任务,也是一个长期艰巨的任务。综合分析目前高校化学专业创业教育的现状和不足,通过提高大学生对创业教育的认识和重视,充分发挥教师和辅导员的作用,系统地进行创业教育的指导,为化学专业大学生的就业创造优良的条件,有效减少就业压力,保证化学专业大学生的创业教育能够有效实施。 展开更多
关键词 化学专业大学生 创业教育 创业素养
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化学专业大学生层级化活动开发及实践教育
5
作者 王强 李洪梅 《黑龙江教育学院学报》 2013年第4期65-66,共2页
大学教育不同于高中教育,新时期的社会经济发展,也要求教育者对大学生的管理模式进行创新和开发。从层级递进式活动入手,对在校化学专业大学生进行活动层级式梳理,先思想教育活动,后学风建设活动,再班级管理活动,进而总结调研活动,最后... 大学教育不同于高中教育,新时期的社会经济发展,也要求教育者对大学生的管理模式进行创新和开发。从层级递进式活动入手,对在校化学专业大学生进行活动层级式梳理,先思想教育活动,后学风建设活动,再班级管理活动,进而总结调研活动,最后是就业推荐活动,将高校校园文化活动和学生教育相结合,使化学专业大学生获得全面发展与提高,为当地社会发展培养合格应用型人才。 展开更多
关键词 化学专业大学生 活动开发 实践教育
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民族地区高校化学专业大学生动手能力下降原因及对策——以凯里学院化学系为例
6
作者 文正康 罗迪 《凯里学院学报》 2007年第3期71-72,共2页
化学专业大学生动手能力差是很多因素造成的.采用适宜的方法,对症下药,学生动手能力会得到提高.
关键词 民族地区 化学专业大学生 动手能力
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构建化学专业大学生创新精神培养的全方位平台
7
作者 李晶 《广东化工》 CAS 2010年第4期236-237,共2页
知识经济时代高校应加强培养大学生的创新精神,以适应激烈竞争的时代要求。讨论了化学专业创新人才的基本特征,培养化学专业大学生创新精神的重要性,在此基础上提出,改革课堂教学模式,发挥"第一课堂"的主渠道作用,丰富校园科... 知识经济时代高校应加强培养大学生的创新精神,以适应激烈竞争的时代要求。讨论了化学专业创新人才的基本特征,培养化学专业大学生创新精神的重要性,在此基础上提出,改革课堂教学模式,发挥"第一课堂"的主渠道作用,丰富校园科技文化活动和社会实践活动,强化"第二课堂"的育人功能,努力营造良好的创新氛围,将化学专业大学生创新精神的培养贯穿于教育教学的全过程。 展开更多
关键词 化学专业大学生 基本特征 创新精神 培养途径
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语言文学教育对化学专业大学生的提升作用——评《汉语言文学》
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作者 刘丽 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期I0002-I0003,共2页
自党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国以来,近日,党中央又明确提出到2035年将我国建设成文化强国。党中央对文化建设高度重视,把文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义"四个自信"。进入新... 自党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国以来,近日,党中央又明确提出到2035年将我国建设成文化强国。党中央对文化建设高度重视,把文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义"四个自信"。进入新发展阶段以后,将对文化建设提出更高要求,文化的作用也会进一步凸显。汉语言文学是我国优秀传统文化的重要组成部分,学习汉语言文学,可以帮助学生更好地理解我国的传统文化,也能让学生透过文学作品去了解中华五千年的文明史,学生在汉语言文学的熏陶下,对"真、善、美"具有相应的鉴赏能力,从而更加深刻地认识世界、人生和自己,进而提高学生的综合素质,这对弘扬中华优秀传统文化和提升学生人文素养具有重要的意义。 展开更多
关键词 汉语言文学 新发展阶段 化学专业大学生 文化自信 优秀传统文化 鉴赏能力 四个自信 文化强国
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大学生参与创新项目研究实践存在的问题及对策 被引量:2
9
作者 李娟 冯锋 许志刚 《科技创新与应用》 2014年第18期256-257,共2页
当前,许多高校为了培养适应社会需求的创新型人才,已从"教学型"大学向"研究型"大学转变,大学生参与创新性项目研究也成了培养创新人才的重要措施。然而,大学生参与创新项目研究还有诸多的问题和矛盾。文章结合大学... 当前,许多高校为了培养适应社会需求的创新型人才,已从"教学型"大学向"研究型"大学转变,大学生参与创新性项目研究也成了培养创新人才的重要措施。然而,大学生参与创新项目研究还有诸多的问题和矛盾。文章结合大学生参与创新研究项目的实践,分析了化学专业大学生参与创新项目研究中存在的问题及弊端,并提出解决问题的对策。 展开更多
关键词 创新项目 创新人才 科技创新 化学专业大学生
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浅析汉语言文学在高校化学专业素质教育中的融入——评《汉语言文学导论》
10
作者 贾良 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期I0009-I0009,共1页
近年来,国外掀起了对于汉语言文学的学习热潮,但其在国内的影响与传播却没有达到预期的效果。中小学生正处于语言学习的关键时期,再加上升学压力的加持,其普遍重视起对汉语言文学的学习,效果也较为理想。但大学阶段的学生对于汉语言文... 近年来,国外掀起了对于汉语言文学的学习热潮,但其在国内的影响与传播却没有达到预期的效果。中小学生正处于语言学习的关键时期,再加上升学压力的加持,其普遍重视起对汉语言文学的学习,效果也较为理想。但大学阶段的学生对于汉语言文学的学习时间和机会较少,高校化学专业的大学生甚至不会直接接触到汉语言文学相关课程。针对于此,高校化学专业大学生素质教育将会存在一定欠缺,化学专业大学生将会面临如何培养人文素养、提升道德素质、提高精神境界、规范谈吐行为、改善综合能力等一系列问题。 展开更多
关键词 汉语言文学 学习热潮 升学压力 大学生素质教育 化学专业大学生 道德素质 中小学生 高校化学专业
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On the Value Cultivation of Chinese University English Majors
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作者 LI Rui 《Sino-US English Teaching》 2015年第2期110-116,共7页
Foreign language education should integrate cultural teaching into the training of linguistic skills. Values, as the core of culture and moral education, should be paid enough attention to. During the study process of... Foreign language education should integrate cultural teaching into the training of linguistic skills. Values, as the core of culture and moral education, should be paid enough attention to. During the study process of Chinese university English majors, they inevitably encounter enormous information of Western cultures and values, and their own values may come into conflict with the ones they meet. So the English teachers have the responsibility to help the students construct correct values. Such principles as cultivating critical thinking, offering the course of Chinese culture and using group discussions and activities should be followed during instruction to facilitate the value cultivation among English majors 展开更多
关键词 VALUES CULTURE foreign language education Chinese university English majors
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