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任务导向的翻转课堂在《医学影像技术学》理论教学中的应用 被引量:3
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作者 潘珂 黄小华 +1 位作者 刘念 刘倩倩 《中国继续医学教育》 2024年第3期191-194,共4页
《医学影像技术学》作为医学影像技术本科专业的核心课程,教师在理论课教学期间需重视学生知识内化与综合素质提升。传统教学模式中教师长时间处于教学主体地位传授知识,学生鲜少自主学习、主动思考及表达看法,难以获得理想教学效果。... 《医学影像技术学》作为医学影像技术本科专业的核心课程,教师在理论课教学期间需重视学生知识内化与综合素质提升。传统教学模式中教师长时间处于教学主体地位传授知识,学生鲜少自主学习、主动思考及表达看法,难以获得理想教学效果。任务导向的翻转课堂以学生为教学主体,设置目标明确、难度适中的个人自学任务与团队课堂讲授任务,督促学生主动学习,积极参加团队协作。此类翻转课堂将拓展学习时间与场景,拓宽知识获取渠道,鼓励学生积极学习思考,与团队成员交流看法并协作制定课堂讲授资料,完成课堂讲授。教学过程中,学生不仅完成多层次知识内化,还将获得一定程度综合素质提升。本文将回顾传统教学模式的局限性,分析任务导向翻转课堂的特点与优势,探讨其用于影像技术本科专业学生《医学影像技术学》理论课教学的可行性,为本课程教育改革提供新思路与参考。 展开更多
关键词 医学影像技术学 翻转课堂 任务导向 学习任务单 学生讲授 理论课
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原创专著《感悟医学影像技术学》出版发行
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作者 王骏 《放射学实践》 CSCD 北大核心 2024年第5期698-698,共1页
王骏、吴虹桥的原创专著《感悟医学影像技术学》由辽宁科学技术出版社出版发行。该书汇总了130余篇作者在《健康报》、《中国医药报》、《中国医学论坛报》、《医师报》、《中国科技翻译》、《中华医院管理杂志》、《中华放射学杂志》... 王骏、吴虹桥的原创专著《感悟医学影像技术学》由辽宁科学技术出版社出版发行。该书汇总了130余篇作者在《健康报》、《中国医药报》、《中国医学论坛报》、《医师报》、《中国科技翻译》、《中华医院管理杂志》、《中华放射学杂志》、《国外医学临床放射学分册》。 展开更多
关键词 科学技术出版社 出版发行 《健康报》 国外医学 临床放射学 医学影像技术学 中国医学论坛报 原创
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医学影像技术学本科生教学中运用虚拟现实技术的效果评价
3
作者 李亭 李美奇 +1 位作者 李佳璇 彭力娟 《中国卫生产业》 2024年第8期172-175,共4页
目的评价医学影像技术学本科生教学中运用虚拟现实技术的效果。方法选取2022年9—12月期间长沙医学院2022级医学影像技术学专业30名本科生名为对比组,开展常规教学法。选取2023年9—12月期间长沙医学院2023级医学影像技术学专业30名本... 目的评价医学影像技术学本科生教学中运用虚拟现实技术的效果。方法选取2022年9—12月期间长沙医学院2022级医学影像技术学专业30名本科生名为对比组,开展常规教学法。选取2023年9—12月期间长沙医学院2023级医学影像技术学专业30名本科生名为观察组,开展虚拟现实技术教学。对比分析两组的教学效果。结果经过教学后,观察组的考试结果、自主学习能力、临床思辨能力、评判性思维能力均优于对比组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组教学满意率为100.00%(30/30),优于对比组的86.67%(25/30),差异有统计学意义(χ^(2)=4.285,P<0.05)。结论在为医学影像技术学本科生教学时,运用虚拟现实技术教学能够改善学生考试结果,增强自主学习能力,提升批判性思维能力,提高教学满意率,推荐参考应用。 展开更多
关键词 医学影像技术学 本科生 虚拟现实技术 自主学习能力
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《医学影像技术学》的课程建设与多媒体化教学实践 被引量:4
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作者 孙存杰 闵继忠 +1 位作者 胡长林 刘宏 《放射学实践》 2004年第3期220-221,共2页
关键词 医学影像技术学 课程建设 多媒体化教学 教学实践 教学大纲
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医学影像技术学专业教育的问题与思考 被引量:6
5
作者 黄浩 施红 +6 位作者 陈伟炜 俞允 林多 许茜 俞向梅 洪全兴 魏国强 《教育教学论坛》 2013年第11期113-116,共4页
通过对我国医学影像技术学高等教育的发展现状的讨论,分析我国医学影像技术学教育存在的普遍问题,探讨解决问题的建议和方法,以提高我校医学影像技术学的教育水平,更好地为社会培养优秀合格的人才。
关键词 医学影像技术学 教育 改革 思考
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在医学影像技术学教学中贯穿德育教育 被引量:2
6
作者 戚跃勇 邹利光 +3 位作者 齐德广 徐剑铖 席道友 程相晨 《医学教育探索》 2008年第12期1313-1314,共2页
当前,医学界受到了市场经济的冲击,教育工作者应加强医学生的德育教育。而且随着时代的变迁和人才培养要求的提高,对医科大学生德育教育也提出了更高的要求。本文指出在医学影像学教学中加强德育教育的必要性,探讨有关医学影像技术学教... 当前,医学界受到了市场经济的冲击,教育工作者应加强医学生的德育教育。而且随着时代的变迁和人才培养要求的提高,对医科大学生德育教育也提出了更高的要求。本文指出在医学影像学教学中加强德育教育的必要性,探讨有关医学影像技术学教学中的一些德育教育方法。 展开更多
关键词 教育技术 医学 德育 医学影像技术学
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以案例为基础的教学法在医学影像技术学实习教学中的应用体会 被引量:3
7
作者 冯静 谭炜 《中国继续医学教育》 2022年第19期79-82,共4页
目的评价使用以案例为基础的教学法在医学影像技术学实习带教中的教学效果,有效提高实习带教质量。方法将2017年7月—2021年3月重庆市第七人民医院医学影像技术学实习学生分为试验组和对照组,试验组31名采用以案例为基础的教学法(case-b... 目的评价使用以案例为基础的教学法在医学影像技术学实习带教中的教学效果,有效提高实习带教质量。方法将2017年7月—2021年3月重庆市第七人民医院医学影像技术学实习学生分为试验组和对照组,试验组31名采用以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL),对照组30名采用以授课为基础的教学法(lecture-based learning,LBL)。将两组学生理论和技能考试成绩进行统计学分析;给试验组学生发放调查问卷共31份,以不记名的形式对教学效果进行评价。结果试验组综合考试平均成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);调查问卷结果显示25名(81%)学生认为提高了对医学影像技术的学习兴趣;29名(94%)学生认为提高了医学影像技术的实践操作能力;23名(74%)名学生认为提高了阅片能力;26名(84%)学生认为提高了临床思维能力;21名(68%)学生认为提高了总结表达能力。结论医学影像技术学实习带教过程中使用CBL教学法能够有效提高教学质量,促进学生将理论知识转化为实践能力。 展开更多
关键词 医学影像技术学 以案例为基础的教学法 实习教学 实践能力 教学质量 问卷调查
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医学影像技术学教学内容和教学方法的改革与实践 被引量:5
8
作者 张显文 李红 +2 位作者 陈德华 刘玥 李娜 《卫生职业教育》 2016年第10期68-70,共3页
医学影像技术学是医学影像专业的一门专业课程,是一门理论和实践结合较强的课程。针对教学中发现的一些问题,对该门课程的教学内容和教学方法提出相应的改革与实践措施,以更好地培养学生的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题以及... 医学影像技术学是医学影像专业的一门专业课程,是一门理论和实践结合较强的课程。针对教学中发现的一些问题,对该门课程的教学内容和教学方法提出相应的改革与实践措施,以更好地培养学生的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题以及科研创新的各种能力,从而满足社会对综合型人才的需求。 展开更多
关键词 医学影像技术学 教学内容 教学方法 医学影像专业
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从教学角度探讨医学影像技术学教材的编写与选用 被引量:2
9
作者 刘小艳 王骏 《中国中西医结合影像学杂志》 2012年第5期472-473,共2页
笔者自2003年起,在医学影像技术临床工作之余进行大学本科与高职高专的医学影像技术学的教学工作。本文通过笔者曾使用过的医学影像技术学相关的8部教材,探讨医学影像技术学教材的编写与选用。
关键词 医学影像技术学 教材
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多媒体教学相关因素研究——兼谈《医学影像技术学》的本科教学 被引量:2
10
作者 王骏 《医疗卫生装备》 CAS 2007年第3期64-66,共3页
目的:研究影响多媒体教学的相关因素,以期提高教学水平。资料与方法:对南方医科大学2000级至2002级影像医学本科的医学影像技术学的教学进行随访、考试,利用统计软件SPSS10.0进行单因素方差分析。结果:采用LSD法和Dunnett法进行均值多... 目的:研究影响多媒体教学的相关因素,以期提高教学水平。资料与方法:对南方医科大学2000级至2002级影像医学本科的医学影像技术学的教学进行随访、考试,利用统计软件SPSS10.0进行单因素方差分析。结果:采用LSD法和Dunnett法进行均值多重比较:LSD法结果表明2000级与2001级的均值无显著性差异;2000级与2002级的均值有显著性差异;2001级与2002级的均值有显著性差异;采用Dunnett法结果相同。学生随访反映,3个年级之间无太大差异,且与老师的评判相同。结论:医学影像技术学的多媒体教学对任课老师提出了更高的要求,它既体现了老师的教学水平,也反映了授课老师的敬业精神、综合素质、表现力、以及知识累积量等。 展开更多
关键词 多媒体教学 医学影像技术学 考试成绩
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医学影像技术学中CT与MR教学分析 被引量:4
11
作者 王骏 姚建新 李占峰 《现代仪器》 2011年第2期39-40,共2页
目的:对CT与MR的教学进行分析,以期提高教学水平。资料与方法:对高职的医学影像技术学的教学进行考试,利用统计软件SPSS10.0进行分析。结果:两个班不存在差异。结论:医学影像技术学CT与MR的技术发展给教学提出了更高的要求。
关键词 医学影像技术学 CT MR
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医学影像技术学实验教学新模式探讨 被引量:7
12
作者 汪素涵 李忻 《现代医药卫生》 2011年第15期2387-2388,共2页
为了切实提高医学影像技术学的教学效果,使学生毕业后能更快适应临床工作,我们在医学影像检查技术学实验教学中进行新模式探讨,获得了一定成效。
关键词 医学影像技术学 实验教学
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医学影像技术学教学实践探讨 被引量:4
13
作者 石继飞 郭建贵 《价值工程》 2010年第25期187-187,共1页
目的:针对现代医学影像技术学的数字化的特点,探讨临床教学的新方法。方法:要求学生理论知识要融会贯通,临床实习要保障学生动手时间,强化学生动手能力。结果:学生能较熟练地操作使用现代化影像设备。结论:强化实际操作的实习带教方法,... 目的:针对现代医学影像技术学的数字化的特点,探讨临床教学的新方法。方法:要求学生理论知识要融会贯通,临床实习要保障学生动手时间,强化学生动手能力。结果:学生能较熟练地操作使用现代化影像设备。结论:强化实际操作的实习带教方法,在医学影像技术教学中收到了良好效果。 展开更多
关键词 医学影像技术学 数字化 教学实践
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〈医学影像技术学〉多媒体教学分析 被引量:8
14
作者 王骏 《医疗设备信息》 2006年第6期49-51,共3页
通过学习、考试、调查,对第一军医大学2000、2001级影像医学本科班的<医学影像技术学>进行多媒体教学的信息反馈,从一个侧面总结教学的得失,以期对今后的教学有所帮助。
关键词 多媒体教学 医学影像技术学
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浅谈医学影像技术学教学中的几点体会 被引量:1
15
作者 陆启芳 刘侠 《科技信息》 2011年第6期98-98,共1页
医学影像技术学是医学影像技术专业重要的专业课程之一。本文就教师专业素质、教学方法、教学内容、实验课教学、临床见习和考核方法等方面对教学的影响进行了探讨,以求能对提高医学影像技术学的教学质量提供参考。
关键词 医学影像技术学 教学 体会
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利用SPSS17.0软件正态概率分布图评价《医学影像技术学》试卷编写——附11届学生考试结果 被引量:1
16
作者 王骏 《现代仪器》 2012年第2期45-48,共4页
目的:考试是全面、有效地评价教学质量的关键,为此,对医学影像技术学试卷作一评价,为今后提高试卷命题水平及调整教学安排提供参考,以期提高教学水平。资料与方法 :对11届医学影像技术学的教学进行考试,利用统计学软件SPSS17.0进行分析... 目的:考试是全面、有效地评价教学质量的关键,为此,对医学影像技术学试卷作一评价,为今后提高试卷命题水平及调整教学安排提供参考,以期提高教学水平。资料与方法 :对11届医学影像技术学的教学进行考试,利用统计学软件SPSS17.0进行分析。结果 :同级的2个班不存在差异,且呈正态分布。结论 :通过考试提高课程教学的效果和质量,以期考试更为合理,体现老师和学生的水平,督促学生学习的自觉性。 展开更多
关键词 医学影像技术学 试卷分析 成绩分析
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构建和谐学会 促进医学影像技术学发展
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作者 王骏 《医疗卫生装备》 CAS 2007年第11期72-74,共3页
主要介绍了12年来江苏省医学影像技术学界的工作。特别是江苏省医学影像技术学会成立10年来,已2次在总会荣获团体优胜奖,3次荣获江苏省优秀专科分会称号,在全国历次CT、MR技师上岗证考试中位居前茅。正是由于有了和谐的医学影像技术学会... 主要介绍了12年来江苏省医学影像技术学界的工作。特别是江苏省医学影像技术学会成立10年来,已2次在总会荣获团体优胜奖,3次荣获江苏省优秀专科分会称号,在全国历次CT、MR技师上岗证考试中位居前茅。正是由于有了和谐的医学影像技术学会,才全面推动了江苏省医学影像技术规范化的开展,为迎接医学影像数字时代的挑战做了较好的铺垫。 展开更多
关键词 学会工作 医学影像技术学 影像
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医学影像技术学中CT与MR教学分析 被引量:6
18
作者 周珉名 《影像研究与医学应用》 2019年第14期235-237,共3页
随着近几年我国影像学技术的飞速发展以及成像设备、处理软件的不断更新,给我国临床诊断打下了坚实的基础.如何有效帮助医学生高质量的掌握医学影像技术学,并指导其熟练的将理论知识运用到实践操作中,是当前医学教学十分关注的问题.在此... 随着近几年我国影像学技术的飞速发展以及成像设备、处理软件的不断更新,给我国临床诊断打下了坚实的基础.如何有效帮助医学生高质量的掌握医学影像技术学,并指导其熟练的将理论知识运用到实践操作中,是当前医学教学十分关注的问题.在此,本文对医学影像学技术学中CT与MR教学相关内容进行简单分析,以供参考研究. 展开更多
关键词 医学影像技术学 CT MR 教学分析
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医学影像技术学实习教学改革中以案例为基础的教学法的应用效果 被引量:1
19
作者 吴恒 《中国卫生产业》 2023年第19期1-4,共4页
目的分析医学影像技术学实习教学过程中,以案例为基础的教学法的应用价值。方法选取2021年12月—2023年8月在新疆医科大学附属肿瘤医院实习的16名医学影像技术专业实习生为研究对象。按照实习时间不同分为参照组(以常规教学方法为主)和... 目的分析医学影像技术学实习教学过程中,以案例为基础的教学法的应用价值。方法选取2021年12月—2023年8月在新疆医科大学附属肿瘤医院实习的16名医学影像技术专业实习生为研究对象。按照实习时间不同分为参照组(以常规教学方法为主)和观察组(基于以案例为基础的教学法),每组8人。比较两组教学成果。结果教学后,观察组专业理论考核、主观评价及综合能力得分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于以案例为基础的教学法的应用,可提高医学影像技术学实习教学改革成效,够提高学生的综合能力,转变其临床思维。 展开更多
关键词 医学影像技术学 实习教学 以案例为基础的教学法
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高职高专医学影像技术学实训课程教学方法改革探讨 被引量:3
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作者 黄翔静 樊先茂 +2 位作者 谢应朗 周刚 聂果 《卫生职业教育》 2018年第24期64-65,共2页
通过医学影像技术学实训课程教学方法的改革,提高学生学习的主观能动性,激发了学习兴趣,同时也培养了学生的自信心、团队协作能力及与他人沟通的能力。为各级医院培养出了与职业岗位零对接的高素质技能型人才。
关键词 医学影像技术学 实训课程 教学方法 高职高专
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