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医学院校合并后的体制改革 被引量:1
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作者 贺达仁 韩万华 《医学与社会》 2000年第3期53-55,共3页
关键词 医学院校合并 体制改革 教学体系 管理 科研体制
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医学院校并入知名综合性大学后的专业认同感及校区适应性研究 被引量:7
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作者 王群 胡敏 黄葭燕 《中国高等医学教育》 2011年第5期14-15,40,共3页
目的:调查分析医学院校合并后,医学生的专业认同感情况和影响因素,及其在校区更换期间的适应性情况。方法:采用调查设计中的普查方法,共回收有效问卷230份。结果:医学生进入医学专业学习之前的专业认同感较低,但经过两年的专业学习后,... 目的:调查分析医学院校合并后,医学生的专业认同感情况和影响因素,及其在校区更换期间的适应性情况。方法:采用调查设计中的普查方法,共回收有效问卷230份。结果:医学生进入医学专业学习之前的专业认同感较低,但经过两年的专业学习后,其专业认同感提高较大;医学生在校区更换过程中确实存在着适应性问题。建议:加大医学专业的招生宣传力度,加速不同校区文化的融合,为我国的医药卫生事业培养更多的优质人才。 展开更多
关键词 医学院校合并 专业认同感 校区适应性
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医学院校并入综合性大学的和谐发展之路 被引量:6
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作者 王洪瑞 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第5期13-14,共2页
医学院校并入综合性大学以后,如何实现优势互补与和谐共进是一个十分重要的问题。为此要做到四点:一是要兼容并包,为多学科的交叉融合创造良好环境;二是要资源共享,突破学科交叉融合中的"三大"障碍;三是要优势互补,建设多学... 医学院校并入综合性大学以后,如何实现优势互补与和谐共进是一个十分重要的问题。为此要做到四点:一是要兼容并包,为多学科的交叉融合创造良好环境;二是要资源共享,突破学科交叉融合中的"三大"障碍;三是要优势互补,建设多学科背景的复合型人才基地;四是要和谐共进,增强综合办学实力。 展开更多
关键词 综合性大学 医学院校合并 学科建设
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我国高校医学领域多学科交叉研究的现状及趋势——兼论综合性大学合并、新建医学院的影响
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作者 依丽米努尔·那扎麦提 康乐 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第6期116-124,共9页
多学科交叉研究是知识创新和技术进步的重要途径,也是新医科建设的主要渠道。本研究以1990-2022年间Web of Science数据库统计的我国医学领域国际发表为对象,基于文献计量学和复杂网络分析讨论我国医学领域的多学科交叉研究现状和趋势,... 多学科交叉研究是知识创新和技术进步的重要途径,也是新医科建设的主要渠道。本研究以1990-2022年间Web of Science数据库统计的我国医学领域国际发表为对象,基于文献计量学和复杂网络分析讨论我国医学领域的多学科交叉研究现状和趋势,并进一步利用双重差分法研究了综合性大学合并、新建医学院对其的影响。结果显示:从世界范围来看,我国医学领域多学科交叉研究的发表数量增长迅速,2021年甚至超过美国成为了发表量最高的国家;从学科层面来看,医学与传统自然学科和新兴技术学科的交叉合作均较为密切;从院校层面来看,参与医学多学科交叉研究的院校类型和地区分布存在明显的差异,位于东部的综合性大学起到了主导作用;除此之外,综合性大学合并医学院校有助于推动其开展多学科交叉研究,而新建医学院系的效果暂时还不太显著。 展开更多
关键词 医学 国际发表 多学科交叉研究 合并医学院校 新建医学院
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合并高校医学人文课程设置分析 被引量:1
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作者 朱健 康玉唐 《医学与社会》 2008年第4期54-56,共3页
关键词 人文课程设置 医学特点 高校合并 医学院校合并 培养医学 综合性大学 医学人文课程 人文素质
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医学院校本科临床医学专业招生规模变化研究 被引量:4
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作者 王丹 于晨 谢阿娜 《中华医学教育杂志》 2022年第5期385-389,共5页
目的分析高校合并后本科临床医学专业招生规模的变化, 为政策制定提供参考依据。方法根据是否经历医学院校合并, 将纳入研究的68所院校分为27所合并医学院校和41所独立建制医学院校。采用描述统计的方法, 分别计算不同类型医学院校1998... 目的分析高校合并后本科临床医学专业招生规模的变化, 为政策制定提供参考依据。方法根据是否经历医学院校合并, 将纳入研究的68所院校分为27所合并医学院校和41所独立建制医学院校。采用描述统计的方法, 分别计算不同类型医学院校1998至2010年以及2015至2019年历年校均招生规模和招生规模增长率, 并按照地区、院校层次分别讨论医学院校招生规模年均增长率。结果 1998至2010年, 独立建制医学院校本科临床医学专业招生规模呈持续上升趋势, 年均增长率为9.3%, 2015至2019年招生规模相对变缓, 年均增长率为3.3%;与独立建制医学院校相反, 合并医学院校招生规模历年一直保持相对稳定, 年均增长率在1.0%左右浮动。近年来, 独立建制医学院校校均招生规模已是合并医学院校的2倍。结论合并医学院校招生增长率和招生人数远远低于独立建制医学院校, 在综合考虑地区和院校层次的基础上, 合并医学院校应当依托综合性大学优势, 在教学资源允许的情况下, 适当增加招生数量。独立建制的医学院校在控制单点招生规模的同时, 也应当得到更多的资源投入, 以缓解院校间、区域间发展不均衡的状况。 展开更多
关键词 临床医学 招生规模 合并医学院校 独立建制医学院校 本科教育
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西北地区卫生人才荒漠化隐忧 被引量:1
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作者 孟莛 李颖 《中国卫生人才》 2013年第6期32-33,共2页
在我国,西北地区经济水平较为落后,经济基础较为薄弱,工作条件、相关待遇欠缺,因此,卫生人才引不进、留不住、干不长,在人才队伍的建设起点——卫生人才培养方面更是先天条件不足。一些地区医学人才短缺、后继乏人的现象较为突出... 在我国,西北地区经济水平较为落后,经济基础较为薄弱,工作条件、相关待遇欠缺,因此,卫生人才引不进、留不住、干不长,在人才队伍的建设起点——卫生人才培养方面更是先天条件不足。一些地区医学人才短缺、后继乏人的现象较为突出,如陕西、甘肃等原本辖区内医学教育资源不足的经济欠发达地区,由于上世纪末高校管理体制改革,部分医学院校合并至综合性大学后,当地一些办学水平较高的综合性大学(如西安交通大学、兰州大学)基本取消了5年制临床医学专业招生计划,仅限于招收8年制长学制学生,导致地方区域性适宜人才短缺问题突出。这一突出矛盾已引起相关部门的高度重视,并已通过国家卫生和计划生育委员会及教育部的两部协调机制得到部分解决,但仍值得探究。 展开更多
关键词 卫生人才培养 西北地区 医学教育资源 经济欠发达地区 计划生育委员会 综合性大学 荒漠 医学院校合并
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