期刊文献+
共找到121篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
大脑两半球的协同活动:右半球切除十四年后某些高级机能的观察 被引量:8
1
作者 李心天 胡超群 +3 位作者 郭念锋 王荪 蒲道学 吴雯珠 《心理学报》 1981年第2期217-225,共9页
本文介绍了一癫痫病人切除右半球14年后大脑工作的情况。神经心理学检查表明:病人在非语言形式如线条、抽象图形的感知、认知和空间关系上遭到一定程度的破坏,但对颜色、音乐、具体人物和环境的认知和空间关系上没有明显障碍。左半球代... 本文介绍了一癫痫病人切除右半球14年后大脑工作的情况。神经心理学检查表明:病人在非语言形式如线条、抽象图形的感知、认知和空间关系上遭到一定程度的破坏,但对颜色、音乐、具体人物和环境的认知和空间关系上没有明显障碍。左半球代偿了右半球部分功能,病人能胜任一般工作,并愉快地过着正常生活。 展开更多
关键词 右半球切除 大脑两半球 高级机能 空间关系 神经心理学检查 协同活动 癫痫病人 抽象图 非语言 正常生活
在线阅读 下载PDF
汉字属性匹配与大脑两半球协同活动 被引量:13
2
作者 张武田 冯玲 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1998年第2期129-135,共7页
在识别汉字时,大脑两半球同时加工的作业成绩是否随加工阶段的增加而更显出优势。本研究用汉字形、音、义三种属性分别相匹配的方法和用指定提取法,所得实验结果一致表明,形似材料双侧视野同时识别与单侧视野识别成绩无显著差别,而... 在识别汉字时,大脑两半球同时加工的作业成绩是否随加工阶段的增加而更显出优势。本研究用汉字形、音、义三种属性分别相匹配的方法和用指定提取法,所得实验结果一致表明,形似材料双侧视野同时识别与单侧视野识别成绩无显著差别,而同音与近义材料则表现出双侧呈现显著优于单侧呈现的作业成绩。最后结合脑功能成像研究,对加工阶段影响脑半球协同活动的原因进行了讨论。 展开更多
关键词 汉字识别 脑半球 协同活动 汉字属性匹配
在线阅读 下载PDF
认知过程中大脑两半球的协同活动——若干实验结果的分析和再分析 被引量:12
3
作者 郭念锋 李世强 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1993年第2期180-188,共9页
本文对以往裂脑患者、右半球摘除患者和正常被试的若干实验结果进行了综合性的二次分析;同时对双脑协同活动的机制进行了讨论。依据实验资料提出双脑协同话动的两种可能的模式:〈1〉双脑互补模式;〈2〉双脑互扰模式。 统览以往文献,觉... 本文对以往裂脑患者、右半球摘除患者和正常被试的若干实验结果进行了综合性的二次分析;同时对双脑协同活动的机制进行了讨论。依据实验资料提出双脑协同话动的两种可能的模式:〈1〉双脑互补模式;〈2〉双脑互扰模式。 统览以往文献,觉得把实验数据的算术平均数或某些概率运算的结果作为大脑一侧优势的指标可能是欠妥当的,因为它忽略了数据本身的性质。依据从三种视野所分别获得的数据可能具有向量性质,故建议: 〈1〉用左、右视野所获数据的向量差作为双脑协同活动中协同程度或协同水平的指标; 〈2〉把三组数据放在平面直角坐标系中分析,把左、右视野数据与中问视野数据之间的夹角差数作为单侧视野相对认知优势的指标。 展开更多
关键词 脑功能一侧化 双脑协同活动 认识
在线阅读 下载PDF
体育运动中应提倡左右脑的协同活动 被引量:1
4
作者 王平 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期81-82,共2页
关键词 体育运动 协同活动 右脑 大脑 半球 语言中枢
在线阅读 下载PDF
高密度表面肌电对青少年特发性脊柱侧凸患者竖脊肌协同活动的评估 被引量:4
5
作者 黄剑平 姜乃夫 +4 位作者 李沅衡 王玮 陈世雄 杨万章 李光林 《中国脊柱脊髓杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期502-509,519,共9页
目的:基于高密度表面肌电(surface electromyography,sEMG)技术,评估青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)患者竖脊肌在躯干运动中的协同活动。方法:将高密度sEMG电极阵列沿着脊柱规律分布于AIS患者与健康受试者... 目的:基于高密度表面肌电(surface electromyography,sEMG)技术,评估青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)患者竖脊肌在躯干运动中的协同活动。方法:将高密度sEMG电极阵列沿着脊柱规律分布于AIS患者与健康受试者腰背双侧,记录受试者完成对称动作(挺直站立与躯干前倾)时的sEMG,计算每个通道sEMG的均方根值(root mean square,RMS),经平滑后得到受试者背部sEMG地形图,通过对sEMG均方根值地形图的分析评估受试者竖脊肌的协同活动情况。结果:对称性躯干动作时,健康受试者sEMG均方根值地形图强活动区域左右对称,而AIS患者强活动区域缺乏左右对称性。挺直站立时,AIS患者凸侧地形图强活动区域能量和的平均强度为66.92±12.05μV,高于凹侧的23.77±4.04μV;躯干前倾时,凸侧强活动区域能量和的平均强度为192.25±87.62μV,高于凹侧的95.70±25.93μV。对称性躯干动作时,不同Cobb角的AIS患者凸侧sEMG能量不同,随着Cobb角的增加而提高,与凹侧sEMG能量差值亦随着Cobb角的增加而变大;不同Cobb角AIS患者凸、凹侧对称列sEMG能量比值差异最大的位置均在竖脊肌与腰背部肌群肌腹重叠的区域。结论:AIS患者竖脊肌与腰背部肌群在对称性躯干动作时的sEMG均方根值地形图凸侧强、凹侧弱,凸侧sEMG均方根值随着Cobb角的增大而加强。 展开更多
关键词 青少年特发性脊柱侧凸 高密度表面肌电 竖脊肌 协同活动
在线阅读 下载PDF
汉字书写与大脑两半球协同活动
6
作者 郑国参 《江西医学院学报》 1993年第2期69-71,共3页
对28例右利单侧半球损害患者进行汉字书写检查,其中14例右半球和10例左半球损害患者进行了视空间功能检查。结果发现右脑)言语辅侧半球)损害有明显的视空间功能障碍和非失语性书写缺陷;左脑(言语主侧半球)损害无明显的视空间功能... 对28例右利单侧半球损害患者进行汉字书写检查,其中14例右半球和10例左半球损害患者进行了视空间功能检查。结果发现右脑)言语辅侧半球)损害有明显的视空间功能障碍和非失语性书写缺陷;左脑(言语主侧半球)损害无明显的视空间功能障碍,其中10例失语者有失语性失写与无非失语性书写缺陷,4例无失语者书写正常。认为非失语性书写缺陷是视空间功能障碍的表现。 展开更多
关键词 脑损害 失写症 失语症 汉字书写 大脑 两半球 协同活动
在线阅读 下载PDF
师生协同活动——“绿树课堂”之命意
7
作者 张旭兰 《中小学教学研究》 2011年第4期26-27,共2页
从有效性的角度审视小学数学学科中的教与学,"绿树课堂"模式的重中之重是要正确处理好教与学的关系。"绿树课堂"是师生的协同活动,教师的备课是有学生在教师脑子里的"师生协同活动",学生的备学是有老师的指导在学生脑子里的"师... 从有效性的角度审视小学数学学科中的教与学,"绿树课堂"模式的重中之重是要正确处理好教与学的关系。"绿树课堂"是师生的协同活动,教师的备课是有学生在教师脑子里的"师生协同活动",学生的备学是有老师的指导在学生脑子里的"师生协同活动"; 展开更多
关键词 协同活动 师生 课堂 命意 数学学科 教与学 有效性 学生
在线阅读 下载PDF
加强学生多种感知觉协同活动的训练
8
作者 莫秋群 《教育导刊(上半月)》 1996年第Z2期67-68,共2页
小学生有关形的概念一般是在感知实物的基础上形成的。在感知实物的过程中,如果让学生看一看、摸一摸、量一量或摆一摆,使其视觉、触觉与运动觉等感知觉协同活动,接受来自不同通道的信息、信号,并通过大脑皮层对这些信息和信号进行综合... 小学生有关形的概念一般是在感知实物的基础上形成的。在感知实物的过程中,如果让学生看一看、摸一摸、量一量或摆一摆,使其视觉、触觉与运动觉等感知觉协同活动,接受来自不同通道的信息、信号,并通过大脑皮层对这些信息和信号进行综合分析,就能加强学生感知的整体性和精确性,发展思维能力。以下是笔者在几何形体教学中的一些探索。 一、让学生多种感知觉协同活动。 展开更多
关键词 感知觉 协同活动 三角形面积公式 平行四边形面积 圆锥体积 几何形体 特殊四边形 三角形的底 小学生 柱体积
在线阅读 下载PDF
基于任务优先权的军民航飞行活动协同排序模型
9
作者 张兆宁 杨雯 《中国民航大学学报》 CAS 2024年第2期23-29,共7页
随着空域资源需求的不断增大,军民航间飞行矛盾日益突显。为解决此问题,本文以国务院、中央军事委员会空中交通管制委员会提出的“军民航空管联合运行”为背景,引入军民航共享空域的概念,重点研究了在此类空域中军民航飞行活动协同排序(... 随着空域资源需求的不断增大,军民航间飞行矛盾日益突显。为解决此问题,本文以国务院、中央军事委员会空中交通管制委员会提出的“军民航空管联合运行”为背景,引入军民航共享空域的概念,重点研究了在此类空域中军民航飞行活动协同排序(CMFCS,civil-military aviation flight activity collaborative sequencing)问题。首先,基于军民航各自飞行任务特点与差异,对军民航飞行任务的种类进行划分,并使用层次分析法确定各类飞行任务的优先权原则;其次,以军民航飞行活动总延误时间成本最小为目标,建立CMFCS模型;最后,使用遗传算法对模型进行求解,确定军民航飞行活动批准进入共享空域的时间序列。研究结果表明,与经典的先到先服务(FCFS,first come first service)策略相比,协同排序策略得到的总延误时间成本降低了72.17%,优化效果显著且更符合实际,能够实现军民航共同使用国家空域资源,保障飞行活动安全、有序、高效地运行。 展开更多
关键词 空中交通流量管理 军民航空管联合运行 飞行活动协同排序 遗传算法
在线阅读 下载PDF
分布环境下面向过程的协同预装配活动模型研究 被引量:4
10
作者 王峻峰 付艳 李世其 《中国机械工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第22期2402-2405,共4页
为支持和规范分布环境下不同团队间面向过程的协同预装配活动,提出了支持面向过程的协同预装配活动模型,定义并分析了模型的组成;对模型中的协同装配操作并发控制方法和协同装配场景同步维护过程两个关键部分进行了详细的讨论和分析。... 为支持和规范分布环境下不同团队间面向过程的协同预装配活动,提出了支持面向过程的协同预装配活动模型,定义并分析了模型的组成;对模型中的协同装配操作并发控制方法和协同装配场景同步维护过程两个关键部分进行了详细的讨论和分析。利用模型建立了支持多主体的协同装配系统,通过示例说明和验证了模型的应用。 展开更多
关键词 分布环境 过程预装配 协同活动 模型
在线阅读 下载PDF
提倡研究左脑和右脑的协同活动 被引量:2
11
作者 李蔚 祖晶 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第11期52-55,共4页
问题提出 自80年代中期以来,特别是最近一二年,我国教育领域出现以“人脑右半球优先开发与学生的智力发展”为题的研究和训练。有人指出“从我国目前的教育情况来看,基本上是以左半球开发为主,从小学到中学基本上是‘三点式’即读——... 问题提出 自80年代中期以来,特别是最近一二年,我国教育领域出现以“人脑右半球优先开发与学生的智力发展”为题的研究和训练。有人指出“从我国目前的教育情况来看,基本上是以左半球开发为主,从小学到中学基本上是‘三点式’即读——写——算教学模式。在学生智力发展上,到底是把左半球的开发放在第一位,还是把右半球的开发放在第一位?”由于人脑右半球是形象思维的中枢.于是开展了“左肢动作训练操”、“健脑、益脑训练操”、“右脑体育训练”等探索形象思维规律,加强对学生右脑功能的开发等不一而足。强调开发右脑功能的方向是否正确?这是本文要探讨的问题。当然,主张左、右脑协调活动而开发脑功能的观点、实验研究.不在本文讨论之内。 展开更多
关键词 大脑两半球机能不对称性 右半球 学业不良 教学模式 左半球 协同活动 实验研究 左脑 汉字认知 脑功能障碍
原文传递
视网膜神经节细胞的协同活动以及信息编码(英文)
12
作者 肖雷 景玮 梁培基 《生理学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期423-430,共8页
在脊椎动物的视觉系统中,信息的初级处理发生在视网膜。随着多电极记录技术的发展,视网膜神经节细胞的协同活动在不同物种中被广泛地观察到。然而,协同活动在视觉信息处理中的作用还不清楚,并且存在一定的争议。本文回顾了近些年关于视... 在脊椎动物的视觉系统中,信息的初级处理发生在视网膜。随着多电极记录技术的发展,视网膜神经节细胞的协同活动在不同物种中被广泛地观察到。然而,协同活动在视觉信息处理中的作用还不清楚,并且存在一定的争议。本文回顾了近些年关于视网膜神经节细胞协同活动的相关研究,对协同活动的分类、检测以及生理功能进行讨论。 展开更多
关键词 视网膜神经节细胞 协同活动 分类 互相关 信息编码
原文传递
建筑供应链协同创新活动与BIM应用对创新绩效的影响机制 被引量:3
13
作者 乔实 王乾坤 《土木工程与管理学报》 2021年第5期91-97,共7页
协同创新活动与BIM应用是促进建筑供应链协同创新绩效的重要途径,但现有研究缺乏其影响机制的探讨。基于BIM理论、协同创新理论与知识管理理论,运用结构方程模型方法,探讨了建筑供应链协同创新活动、BIM应用、显性和隐性知识共享与创新... 协同创新活动与BIM应用是促进建筑供应链协同创新绩效的重要途径,但现有研究缺乏其影响机制的探讨。基于BIM理论、协同创新理论与知识管理理论,运用结构方程模型方法,探讨了建筑供应链协同创新活动、BIM应用、显性和隐性知识共享与创新绩效之间的影响关系。结果表明,建筑供应链协同创新活动对创新绩效具有正向影响,隐性知识共享在他们之间产生部分中介效应;BIM应用对创新绩效产生间接影响,隐性知识共享在他们之间产生中介效应;显性知识共享对创新绩效并没有直接影响关系,在协同创新活动、BIM应用对隐性知识共享的影响中产生中介效应。 展开更多
关键词 建筑供应链 协同创新活动 BIM 知识共享 创新绩效
在线阅读 下载PDF
协同虚拟环境分层协作感知模型研究 被引量:2
14
作者 宋晓莉 翟正军 靖恒昌 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2008年第5期1122-1125,共4页
协作感知是协同虚拟环境用户协作和交互的基础,目前没有一种协作感知模型适用于所有虚拟协作应用。介绍了协同虚拟环境和协作感知的定义,分析了协同虚拟环境中用户协作过程和任务关系,引入角色理论和Agent技术对协同虚拟环境和协作者的... 协作感知是协同虚拟环境用户协作和交互的基础,目前没有一种协作感知模型适用于所有虚拟协作应用。介绍了协同虚拟环境和协作感知的定义,分析了协同虚拟环境中用户协作过程和任务关系,引入角色理论和Agent技术对协同虚拟环境和协作者的操作权限进行表示,通过对角色任务图分解/合并划分协作感知层次,建立协作感知模型量化计算感知强度,动态组建协作虚拟组,提高通信效率。 展开更多
关键词 协同虚拟环境 协同活动 协作感知 智能代理 角色
在线阅读 下载PDF
企业间知识协同的影响因素概念模型研究 被引量:9
15
作者 王慧 戚晶晶 《河南工程学院学报(社会科学版)》 2014年第4期10-16,共7页
企业间通过知识的扩散、传播与共享可以提升自身的竞争优势。采用文献研究法,识别企业间知识协同活动过程中企业主体、知识属性和协同环境的相关要素,构建知识协同影响因素概念模型,可以发现,在协同主体的各个相关要素中,各个影响因素... 企业间通过知识的扩散、传播与共享可以提升自身的竞争优势。采用文献研究法,识别企业间知识协同活动过程中企业主体、知识属性和协同环境的相关要素,构建知识协同影响因素概念模型,可以发现,在协同主体的各个相关要素中,各个影响因素之间相互影响、相互作用,但并非相互独立。其中企业文化、协同意愿、智力资源作为中介变量,组织结构作为调节变量影响着协同效应。 展开更多
关键词 知识协同 协同活动主体 知识属性 协同环境
在线阅读 下载PDF
产品异地协同设计模型的研究与实现 被引量:1
16
作者 傅川 金烨 张黎成 《工程图学学报》 CSCD 2003年第2期7-12,共6页
分析了以活动为中心的模型在描述产品协同设计时的不足,根据异地产品协同设计的模式和关键问题,提出针对产品异地协同设计的模型。首先定义了协同活动中的对象,并详细描述对象的属性和特征,给出了协同活动的类图,以表示协同活动中对象... 分析了以活动为中心的模型在描述产品协同设计时的不足,根据异地产品协同设计的模式和关键问题,提出针对产品异地协同设计的模型。首先定义了协同活动中的对象,并详细描述对象的属性和特征,给出了协同活动的类图,以表示协同活动中对象间的相互关系。最后,该模型在面向快速成型产品设计的集成协同环境(ICE)中得到了应用和验证。 展开更多
关键词 异地协同设计 产品设计 模型 协同活动 工作模式 参与者 资源 工具
在线阅读 下载PDF
一种支持协同设计过程的工作流建模方法研究 被引量:2
17
作者 毛菲 刘丽 彭晓源 《微计算机应用》 2007年第1期5-9,共5页
传统的工作流建模方法存在过程描述能力差和系统柔性不足等问题,对于目前各种复杂业务过程特别是协同工作过程往往不能准确地进行描述。针对这些问题,本文改进了传统的活动网络模型,引入了协同活动这一建模元素,增加了多实例化、流程的... 传统的工作流建模方法存在过程描述能力差和系统柔性不足等问题,对于目前各种复杂业务过程特别是协同工作过程往往不能准确地进行描述。针对这些问题,本文改进了传统的活动网络模型,引入了协同活动这一建模元素,增加了多实例化、流程的动态创建和修改等建模机制。实际应用表明,该建模方法提高了对协同设计过程的描述能力,降低了建模复杂度,改善了系统柔性和适应性。 展开更多
关键词 工作流模型 协同活动 协同设计 柔性 多实例化
在线阅读 下载PDF
产品多领域协同设计过程建模及仿真 被引量:1
18
作者 崔卫华 李刚炎 +1 位作者 杨波 王慧 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期2041-2045,共5页
随着产品功能和结构的日趋复杂,产品多领域协同设计成为必然。针对产品多领域协同设计过程的多领域性、层次性、协同性等特性,基于活动理论,参考活动网络图建模方法和协同工作建模方法(MCM),提出并建立了基于活动的协同关联图(Cooperati... 随着产品功能和结构的日趋复杂,产品多领域协同设计成为必然。针对产品多领域协同设计过程的多领域性、层次性、协同性等特性,基于活动理论,参考活动网络图建模方法和协同工作建模方法(MCM),提出并建立了基于活动的协同关联图(Cooperating Correlative Map Base on Activity,CCM_A)过程建模方法。借鉴HLA高层结构体系的构建理念,建立了相应的层次仿真体系和仿真机制;结合新型自驱动式电缆牵引机设计实例,进行了基于CCM_A的多领域协同设计过程建模及仿真应用,通过仿真结果分析,对过程模型提出改进措施。 展开更多
关键词 多领域协同设计 过程建模 基于活动协同关联图(CCM_A) 层次仿真 性能分析
在线阅读 下载PDF
在行动研究中走近师幼协同
19
作者 宋蓉 庞小玲 《今日教育(当代幼教)》 2006年第7期4-5,共2页
在贯彻《纲要》两年多的艰辛、真实的研究历程中,我园主要以探索师幼协同活动的适宜策略为中心、尝试以案例为基础开展教育行动研究,力求解决教师在教育实践中的问题和困惑,积极探寻有效的师幼协同活动的教育策略。现将整个过程梳理... 在贯彻《纲要》两年多的艰辛、真实的研究历程中,我园主要以探索师幼协同活动的适宜策略为中心、尝试以案例为基础开展教育行动研究,力求解决教师在教育实践中的问题和困惑,积极探寻有效的师幼协同活动的教育策略。现将整个过程梳理如下: 展开更多
关键词 教育行动研究 协同活动 《纲要》 教育实践 教育策略 适宜 教师
在线阅读 下载PDF
让每一个孩子都当课堂的主人——浅谈小班化背景下的语文课堂活动设计
20
作者 唐国芳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第8期82-82,共1页
在生活与学习中,学生总喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手摸一摸、试一试。为此,在语文课堂教学中,教师应有意识地为学生创造形式多样的言语实践活动,以顺应儿童的需求和发展,通过学生的活动进行能力的训练,使多种感官与思维、语... 在生活与学习中,学生总喜欢亲眼看一看,亲耳听一听,亲手摸一摸、试一试。为此,在语文课堂教学中,教师应有意识地为学生创造形式多样的言语实践活动,以顺应儿童的需求和发展,通过学生的活动进行能力的训练,使多种感官与思维、语言协同活动,把情感与认知活动结合起来。 展开更多
关键词 语文课堂教学 课堂活动设计 小班化 主人 孩子 实践活动 协同活动 认知活动
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部