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习探究之道 悟研究之妙——利用单位圆的性质研究正弦、余弦函数的性质 被引量：1
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作者 陈旭 汤小青 《中学教研（数学版）》 2022年第3期21-25,共5页
文章利用单位圆的几何性质开展正弦、余弦函数性质的探究,以“选题、开题、做题、结题”作为探究的明线,以基于数学实验的“直观感知、提出猜想、论证猜想”作为探究的暗线.从论证已知到探索未知,从初步尝试到多角度探究,创设基于深度... 文章利用单位圆的几何性质开展正弦、余弦函数性质的探究,以“选题、开题、做题、结题”作为探究的明线,以基于数学实验的“直观感知、提出猜想、论证猜想”作为探究的暗线.从论证已知到探索未知,从初步尝试到多角度探究,创设基于深度学习的探究课堂. 展开更多
关键词 探究 单位圆的几何性质 正弦、余弦函数的性质
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