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双能型“双师”队伍的建设与实践探索
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作者 康志娟 单海悦 +1 位作者 赵禹喆 张双燕 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第34期28-28,172,共2页
在我国以青年教师为主力军的高等教育院校，教师要有过硬的理论知识，还必须掌握实践操作能力和指导技能，通过对双师型教师深层涵义分析和国外教师培训模式的对比，以及国内高校的综合分析，“双师型”教师培养模式中双能型双素质教师... 在我国以青年教师为主力军的高等教育院校，教师要有过硬的理论知识，还必须掌握实践操作能力和指导技能，通过对双师型教师深层涵义分析和国外教师培训模式的对比，以及国内高校的综合分析，“双师型”教师培养模式中双能型双素质教师的培养更符合我国大部分高校现阶段教师培养目标。我校宝石及材料工艺学专业教师队伍建设通过试用此模式取得一定成效，由此提出双能型教师队伍建设的主要途径。 展开更多
关键词 青年教师 双能型“双师” 师资队伍 主要途径
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