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发展研究生教育促进中国西部地区发展 被引量:2
1
作者 濮德林 吴凤丽 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第6期50-53,共4页
作者讨论了发展研究生教育对中国实施西部发展战略的重要性,通过剖析西部地区研究生教育现状,提出发展西部地区研究生教育的建议。
关键词 中国西部地区 发展研究生教育 学位授予单位 中西部地区 培养研究生 学位授权点 学术队伍建设 研究生培养 西部发展战略 东部地区
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对发展研究生教育的两点思考 被引量:2
2
作者 吴世明 《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第4期45-48,共4页
对发展研究生教育的两点思考吴世明面对当今世界政治风云变幻、国际竞争日趋激烈、科学技术迅速发展的挑战,面对国内加快改革开放和现代化建设的新的形势,党和政府及时印发了《中国教育改革和发展纲要》这个重要文献。教育要“三个面... 对发展研究生教育的两点思考吴世明面对当今世界政治风云变幻、国际竞争日趋激烈、科学技术迅速发展的挑战,面对国内加快改革开放和现代化建设的新的形势,党和政府及时印发了《中国教育改革和发展纲要》这个重要文献。教育要“三个面向”,要加快改革和发展,要开创新局... 展开更多
关键词 发展研究生教育 规划设计 学位和研究生教育 高级专门人才 高级学位 培养研究生 高级人才 研究生培养 专业人才 《中国教育改革和发展纲要》
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市场经济与发展研究生教育
3
作者 李云章 赵福龙 王世昌 《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第2期35-37,共3页
市场经济与发展研究生教育李云章,赵福龙,王世昌当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段,建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶... 市场经济与发展研究生教育李云章,赵福龙,王世昌当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段,建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这对研究生教育工作既是难得的机遇... 展开更多
关键词 发展研究生教育 人才培养 社会主义市场经济体制 市场经济条件 市场调节 人才需求 计划调节 经济发达地区 经济建设 建设有中国特色的社会主义理论
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适应形势需要 大力发展研究生教育──关于我区研究生教育的思考
4
作者 周拥军 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第3期130-135,共6页
关键词 研究生教育 高层次人才 发展研究生教育 社会经济发展 知识经济时代 新疆 适应形势 人才培养 培养规模 本科教育
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浅论发展研究生教育与争创“211工程”的关系 被引量:1
5
作者 王才源 《医学与社会》 1995年第2期54-56,共3页
浅论发展研究生教育与争创“211工程”的关系王才源“211工程”是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。“211工程”强调的是重点建设而不是确定重点。重点建设就有一个建设、争创的过程,而不是一... 浅论发展研究生教育与争创“211工程”的关系王才源“211工程”是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。“211工程”强调的是重点建设而不是确定重点。重点建设就有一个建设、争创的过程,而不是一开始就宣布一批重点大学和重点学科名... 展开更多
关键词 发展研究生教育 211工程 国家重点学科 博士点建设 重点建设 高层次人才 科学研究 学校建设 作用和地位 科研成果
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发展研究生教育 再建广东新优势
6
作者 冯增俊 《高教探索》 北大核心 1995年第2期50-55,共6页
关键词 发展研究生教育 在校研究生 经济发展 广东经济 研究生教育模式 学术标准 发达国 办学模式 兼读制 学分制
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以法治建设支撑研究生教育高质量发展——《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会综述 被引量:1
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作者 邹丽丽 刘俊起 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期66-72,共7页
2024年6月1日,《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会在北京召开。16位特邀专家学者及400余位参会代表就《学位法》的立法过程及主要精神、《学位法》实施后的学位管理体制、《学位法》实施后的学位授予工作、《学位法》实施后的学位... 2024年6月1日,《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会在北京召开。16位特邀专家学者及400余位参会代表就《学位法》的立法过程及主要精神、《学位法》实施后的学位管理体制、《学位法》实施后的学位授予工作、《学位法》实施后的学位质量保障、《学位法》实施后的研究生教育改革发展以及专业学位研究生实践成果形式与评价标准等问题展开讨论。会议提出,《学位法》的通过与施行实现了从政策指引到法律规范的转化,以最具权威性的立法举措,为巩固学位制度改革成果、规范学位授予程序、保障学位质量、保护学位申请人合法权益等现实问题完善了法理基础,为研究生教育高质量发展与教育强国建设提供了有力支撑。 展开更多
关键词 《学位法》 学位分类 学位授予 研究生教育高质量发展
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新时代研究生教育研究发展论坛在浙江大学举行
8
《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期F0002-F0002,共1页
2023年12月15日,新时代研究生教育研究发展论坛在浙江大学举行。论坛聚焦“新时代研究生教育研究”,汇聚了一批国内研究生教育领域的杰出专家及学者,探讨面向未来的研究生教育发展战略,推进理论创新与实践探索,为新时代研究生教育研究... 2023年12月15日,新时代研究生教育研究发展论坛在浙江大学举行。论坛聚焦“新时代研究生教育研究”,汇聚了一批国内研究生教育领域的杰出专家及学者,探讨面向未来的研究生教育发展战略,推进理论创新与实践探索,为新时代研究生教育研究理论、政策发展与实践工作指导贡献力量。 展开更多
关键词 浙江大学 研究生教育研究 国内研究生 论坛 发展与实践 研究生教育发展 创新与实践探索 面向未来
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研究生教育分类发展背景下医学研究生学位论文质量探索
9
作者 臧梦云 程慧敏 +1 位作者 李冲 张青 《西部素质教育》 2024年第22期174-178,共5页
文章以某医科大学2021—2023届全日制硕士研究生学位论文首次评审结果为研究对象,探索了研究生教育分类发展背景下医学研究生学位论文质量,结果显示,医学研究生学位论文质量有待提高、不同学位类型医学研究生学位论文质量存在差异、多... 文章以某医科大学2021—2023届全日制硕士研究生学位论文首次评审结果为研究对象,探索了研究生教育分类发展背景下医学研究生学位论文质量,结果显示,医学研究生学位论文质量有待提高、不同学位类型医学研究生学位论文质量存在差异、多种因素综合影响医学研究生学位论文质量,并提出了相关建议。 展开更多
关键词 学位论文质量 研究生教育分类发展 医学研究生
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正确把握学位与研究生教育中的改革发展和稳定的关系
10
作者 刘元芳 《学位与研究生教育》 CSSCI 1995年第2期52-54,75,共4页
正确把握学位与研究生教育中的改革发展和稳定的关系刘元芳1994年,中共中央在全面分析国内外形势的基础上,明确提出了全党和全国工作的基本方针,并且强调指出,抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定是全党和全国工... 正确把握学位与研究生教育中的改革发展和稳定的关系刘元芳1994年,中共中央在全面分析国内外形势的基础上,明确提出了全党和全国工作的基本方针,并且强调指出,抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定是全党和全国工作的大局。进人1995年后,李鹏总... 展开更多
关键词 学位和研究生教育 学位与研究生教育 发展和稳定 正确把握 培养质量 改革和发展 博士生 在职人员 研究生招生 发展研究生教育
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做好中青年学科带头人培养工作 促进研究生教育事业健康发展 被引量:2
11
作者 王文金 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第5期6-9,共4页
做好中青年学科带头人培养工促进研究生教育事业健康发展王文金研究生教育担负着培养高层次专门人才的重要使命,需要有一支高水准的导师队伍。而建设一支高水平的研究生导师队伍,关键在于培养和造就一批数量可观、素质优良的中青年学... 做好中青年学科带头人培养工促进研究生教育事业健康发展王文金研究生教育担负着培养高层次专门人才的重要使命,需要有一支高水准的导师队伍。而建设一支高水平的研究生导师队伍,关键在于培养和造就一批数量可观、素质优良的中青年学者,使各学科拥有担当得起领导学科建... 展开更多
关键词 中青年学科带头人 研究生教育 培养对象 研究生导师队伍 培养工作 选拔和培养 学校 学科建设 发展研究生教育 师资队伍建设
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论地方综合性大学研究生教育的发展 被引量:2
12
作者 潘长良 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第3期13-16,共4页
地方综合性大学研究生教育作为我国研究生教育的一个重要组成部分,其发展应当是低重心的。坚持地方性,综合挖掘院校类别优势和院校内部优势;利用学科专业目录调整机会和学科综合性优势,加强学科群建设,发挥学科群整体效应;进一步... 地方综合性大学研究生教育作为我国研究生教育的一个重要组成部分,其发展应当是低重心的。坚持地方性,综合挖掘院校类别优势和院校内部优势;利用学科专业目录调整机会和学科综合性优势,加强学科群建设,发挥学科群整体效应;进一步密切与企业的多方位合作,切实加强研究生教育为科技服务的实效性;保持基础学科研究生教育的优势,逐步建立内涵发展模式。 展开更多
关键词 研究生教育 地方综合性大学 特色和优势 学位与研究生教育 科学研究 发展研究生教育 学科群建设 研究生培养 内涵发展 中小型企业
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政府主导下的我国研究生教育发展特征 被引量:23
13
作者 李立国 黄海军 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第1期67-73,共7页
政府主导研究生教育发展是由我国国情所决定的。在政府主导的高等教育扩张的大背景下,研究生教育的规模得到了快速增长,也在一定程度上促进了研究生教育的平衡发展。在中央政府主导与授权,地方、高校竞争式发展的模式下,研究生教育的学... 政府主导研究生教育发展是由我国国情所决定的。在政府主导的高等教育扩张的大背景下,研究生教育的规模得到了快速增长,也在一定程度上促进了研究生教育的平衡发展。在中央政府主导与授权,地方、高校竞争式发展的模式下,研究生教育的学科门类结构呈现"存量决定增量"的增长模式。国家主导的研究生教育发展需要建立科学有序的机制,特别是"需求和条件相结合"的刚性约束机制。 展开更多
关键词 政府主导 研究生教育发展 约束机制
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“十三五”时期研究生教育发展思路 被引量:69
14
作者 别敦荣 易梦春 李家新 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期83-90,共8页
"十二五"期间,我国研究生教育发展取得了重大成就。"十三五"时期,我国研究生教育发展需求依然旺盛,尤其是创新驱动发展、战略新兴产业发展等方面的需求巨大。"十三五"时期,在"满足需求、提高质量&qu... "十二五"期间,我国研究生教育发展取得了重大成就。"十三五"时期,我国研究生教育发展需求依然旺盛,尤其是创新驱动发展、战略新兴产业发展等方面的需求巨大。"十三五"时期,在"满足需求、提高质量"的总体要求下,我国研究生教育发展必须坚持"积极稳健发展"的基本思路,坚持存量调结构,增量促发展的原则,有计划地进一步扩大总体规模,全面推动研究生教育内涵式发展,改革研究生教育人才培养模式,全面提高研究生教育质量与效益,促进研究生教育持续健康发展。 展开更多
关键词 研究生教育发展 研究生教育 专业学位研究生教育 硕士研究生教育 博士研究生教育 “十三五”时期
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努力发展研究生教育 建设有特色的重点学科 被引量:2
15
作者 胡书津 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第S2期10-12,共3页
重点学科是研究生教育发展的前提和基础,贯穿于研究生教育工作的始终。研究生教育是学校教育的一个组成部门。为此,各级职能部门要转变观念,做到全面规划,各负其事,通力协作,齐抓共管;从实际出发,树立学科宽口径的观念,坚持适... 重点学科是研究生教育发展的前提和基础,贯穿于研究生教育工作的始终。研究生教育是学校教育的一个组成部门。为此,各级职能部门要转变观念,做到全面规划,各负其事,通力协作,齐抓共管;从实际出发,树立学科宽口径的观念,坚持适应性原则,实行跨学科、跨专业选修有关课程;调整招生办法,多渠道培养研究生。 展开更多
关键词 高等教育 发展研究生教育 建设重点学科
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香港 澳门 台湾学位制度与研究生教育发展的启示 被引量:2
16
作者 冯增俊 《高教探索》 北大核心 1996年第4期58-63,共6页
关键词 学位和研究生教育 学位与研究生教育 学位制度 发展研究生教育 港澳台 教育发展 社会需求 香港 经济发展服务 人才培养
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高等教育普及化背景下研究生教育发展阶段划分与走向思考——基于国际比较视角 被引量:26
17
作者 马永红 马万里 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期26-33,共8页
中国高等教育已迈入普及化阶段。高等教育规模量的增长预示着高等教育系统将发生较大的转变。研究生教育位于高等教育系统的塔尖,将迈入“大国”向“强国”转型的关键期。以高等教育普及化阶段毛入学率增速变化为依据,选取美国、英国、... 中国高等教育已迈入普及化阶段。高等教育规模量的增长预示着高等教育系统将发生较大的转变。研究生教育位于高等教育系统的塔尖,将迈入“大国”向“强国”转型的关键期。以高等教育普及化阶段毛入学率增速变化为依据,选取美国、英国、韩国三个典型代表性国家为研究对象。从规模、结构、支撑条件、国际化程度四个一级指标以及在学研本比等9个二级指标对比分析研究生教育发展变化。研究发现,在学研本比呈现相对稳态。依据在学研本比的变化可将研究生教育发展划分为3个阶段:精英化阶段,在学研本比低于15%;大众化阶段,在学研本比介于15%~50%,其中15%~30%为大众化初级阶段,30%~50%为后大众化阶段;普及化阶段,在学研本比应超过50%。同时,研究生教育大众化与高等教育普及化存在三种发展次序。基于此,明晰我国研究生教育所处阶段,研判未来发展走向,为高等教育规模结构的调整与优化探明方向,为研究生教育强国建设提供阶段预警与指标参考。 展开更多
关键词 高等教育普及化 在学研本比 研究生教育发展阶段 研究生教育强国
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福建省研究生教育发展的思考 被引量:1
18
作者 林公逵 郑威 陈坚 《福州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1996年第1期39-41,共3页
福建省研究生教育发展的思考林公逵,郑威,陈坚福建省地处祖国东南沿海,面对台湾,紧邻港澳,是全国改革开放综合试验区之一,是一个具有重要战略地位的省份。长期以来,福建省的高等教育,尤其是研究生教育明显落后于国内其他实力相... 福建省研究生教育发展的思考林公逵,郑威,陈坚福建省地处祖国东南沿海,面对台湾,紧邻港澳,是全国改革开放综合试验区之一,是一个具有重要战略地位的省份。长期以来,福建省的高等教育,尤其是研究生教育明显落后于国内其他实力相当的省份,与本省在全国政治、经济发... 展开更多
关键词 研究生教育 省属高校 福建省 发展研究生教育 培养单位 人才流动 地方院校 联合培养 研究生培养质量 管理体制
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在深化改革中积极发展地方高校研究生教育
19
作者 张子慧 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第3期24-26,共3页
在深化改革中积极发展地方高校研究生教育张子慧社会主义市场经济体制建设的改革,牵动社会的全面改革,政府职能的转变、大中型企业机制转变、人事制度、工资制度等一系列改革在深入进行。高等教育方面也在进行系列的改革,积极发展地... 在深化改革中积极发展地方高校研究生教育张子慧社会主义市场经济体制建设的改革,牵动社会的全面改革,政府职能的转变、大中型企业机制转变、人事制度、工资制度等一系列改革在深入进行。高等教育方面也在进行系列的改革,积极发展地方高校研究生教育是其中具有重要意义... 展开更多
关键词 研究生教育 地方高校 深化改革 高校研究生 发展研究生教育 积极发展 学科建设 重点高校 大规模培养 新兴学科
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站在跨世纪战略发展的高度加快研究生教育的发展
20
作者 李举华 古文贤 《航海教育研究》 1995年第4期23-29,68,共8页
站在跨世纪战略发展的高度加快研究生教育的发展李举华,古文贤(大连海事大学)人类即将跨入21世纪,各国的战略家都在预测和筹划21世纪的重大战略决策。如美国提出了2061项跨世纪的计划;日本、韩国等均提出了“科技立国”的... 站在跨世纪战略发展的高度加快研究生教育的发展李举华,古文贤(大连海事大学)人类即将跨入21世纪,各国的战略家都在预测和筹划21世纪的重大战略决策。如美国提出了2061项跨世纪的计划;日本、韩国等均提出了“科技立国”的方针。最近,我国也提出了“科教兴国... 展开更多
关键词 发展研究生教育 在校研究生 跨世纪战略 博士生培养 学科专业 韩国海洋大学 航海高等教育 发达国 科学研究 合作办学
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