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三螺旋理论视阈下我国电子竞技后备人才培养研究
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作者 樊琦 张鑫林 李柏 《教育科学》 北大核心 2025年第1期83-89,共7页
后备人才培养是制约电子竞技发展的瓶颈问题。本研究以三螺旋理论为研究视角,首先,从我国电竞后备人才培养历史脉络中明确政府、产业和学校三大培养主体的形成与发展过程。其次,系统梳理当前我国电子竞技后备人才培养面临的现实困境。最... 后备人才培养是制约电子竞技发展的瓶颈问题。本研究以三螺旋理论为研究视角,首先,从我国电竞后备人才培养历史脉络中明确政府、产业和学校三大培养主体的形成与发展过程。其次,系统梳理当前我国电子竞技后备人才培养面临的现实困境。最后,从三螺旋理论的三大主体合作关系出发,对现实问题进一步深入剖析,并提出四方面协同治理对策:学校与产业协同,完善人才选拔过程,提高人才培养效率;产业与政府协同,加强组织管理水平,释放人才发展潜力;政府与学校协同,健全退役保障机制,保持人才供给的持续性;政府、学校与产业协同,完善政策体系建设,增强社会认同。 展开更多
关键词 电子竞技 后备人才 困境 治理对策 三螺旋理论
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体教融合背景下高校竞技体育后备人才培养模式创新研究——以长沙民政职业技术学院为例
2
作者 李明 《当代体育科技》 2025年第2期118-121,共4页
高校高水平运动队建设是我国竞技体育后备人才培养模式的重要组成部分。在新时期,体教融合概念的提出为高校运动队的建设与发展提供了明确的方向。该文以长沙民政职业技术学院为例,系统梳理了体教融合的演进历程,深入分析了体教融合在... 高校高水平运动队建设是我国竞技体育后备人才培养模式的重要组成部分。在新时期,体教融合概念的提出为高校运动队的建设与发展提供了明确的方向。该文以长沙民政职业技术学院为例,系统梳理了体教融合的演进历程,深入分析了体教融合在竞技体育人才培养中的重要意义。文章从改革师资聘用模式、完善运动员学分管理制度以及实施多元激励政策3个方面,详细阐述了长沙民政职业技术学院在竞技体育后备人才培养方面的探索与实践,旨在为其他高校运动队的培养提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 体教融合 竞技体育 后备人才 培养模式
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长效发展视域下我国速度滑冰后备人才培养困境与优化策略
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作者 周子顺 晋腾 刘元国 《冰雪运动》 2025年第1期20-24,共5页
速度滑冰是我国冬奥会重点备战项目之一,加强速度滑冰后备人才培养,能为我国在冬奥会赛场上的角逐提供持续动力。基于我国速度滑冰后备人才的整体数量和在国际赛事中的表现,发现当前存在培养理念滞后,缺少共识观点;后备人才断层,培养效... 速度滑冰是我国冬奥会重点备战项目之一,加强速度滑冰后备人才培养,能为我国在冬奥会赛场上的角逐提供持续动力。基于我国速度滑冰后备人才的整体数量和在国际赛事中的表现,发现当前存在培养理念滞后,缺少共识观点;后备人才断层,培养效率较低;赛事数量较少,主体交流不畅;教练资源稀缺,缺少激励机制等现实困境。相应提出统一训练思想,推动科学培养;增强社会联系,建设人才基地;调动社会力量,强化保障激励;提升执教能力,完善考核机制等优化策略。通过将速度滑冰后备人才培养作为一项系统化工程,以此提高我国速度滑冰项目未来的竞争力和发展潜力,在国际赛场收获更多佳绩。 展开更多
关键词 速度滑冰 后备人才 培养策略 长效发展 青少年
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体教融合背景下校体共建共培模式——跆拳道后备人才培养研究
4
作者 刘福靖 王晓琴 《内江科技》 2025年第1期103-105,共3页
体教融合作为一种促进学生全面发展的教育理念,在学校教育中得到了广泛应用。为了进一步推进体教融合的实施,将运动项目引入学校成为一项重要举措。本文旨在探讨在体教融合背景下,通过运动项目进校园,建立起学校与运动组织之间的合作共... 体教融合作为一种促进学生全面发展的教育理念,在学校教育中得到了广泛应用。为了进一步推进体教融合的实施,将运动项目引入学校成为一项重要举措。本文旨在探讨在体教融合背景下,通过运动项目进校园,建立起学校与运动组织之间的合作共建策略,以共同培养后备人才。通过对相关文献的综述和实地调查法等研究方法,本文提出了共建策略的重要性、具体实施步骤和可行性,并对其效果进行了评估。研究结果表明,通过运动项目进校园,学校和运动组织可以共同培养后备人才,提高学生的体育水平和竞技能力,促进学生的全面发展,对地级区县城市学校运动项目发展有着极为重要的影响,推动地方体育项目和学校体育项目的合作共赢。 展开更多
关键词 体教融合 后备人才培养 竞技能力 体育项目 跆拳道 共同培养 项目引入 具体实施步骤
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系统建构与需求驱动:新时代我国竞技篮球后备人才高质量培养机制研究
5
作者 李金涛 鲍信曲 +1 位作者 王云骢 王新雷 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第1期102-109,共8页
借助系统科学理论建构主体需求动机评价指标体系,依托需求冰山理论厘清多主体需求关系,对我国竞技篮球后备人才培养机制存在的桎梏进行剖析,并进一步提出优化策略。研究认为,管理者、教练员、文化课教师、运动员作为我国竞技篮球后备人... 借助系统科学理论建构主体需求动机评价指标体系,依托需求冰山理论厘清多主体需求关系,对我国竞技篮球后备人才培养机制存在的桎梏进行剖析,并进一步提出优化策略。研究认为,管理者、教练员、文化课教师、运动员作为我国竞技篮球后备人才培养机制的核心参与主体,其多层次需求的协调满足是机制高效运行的重要条件。在此过程中,主体间由于自身利益的协作博弈导致矛盾掣肘时有发生,进而出现优质资源错配、基层训练质量低下、球队发展不均衡等问题。对此提出优化策略:政府统筹调控与制度保障,推进人才培养的法治建设;搭建优质资源供需对接桥梁,高科技融入运动训练过程;强化主体意识与能力双提升,打造专业人才培养团队。 展开更多
关键词 竞技篮球 后备人才 培养机制 系统科学理论 需求冰山理论
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我国竞技体操后备人才培养的现实困境及纾解路径
6
作者 刘后 《当代体育科技》 2025年第1期140-142,共3页
竞技体操作为我国竞技体育的关键构成部分,在国际赛事中屡获佳绩,但同时也面临着后备人才培养的现实困境。针对此问题,该文采用文献研究与逻辑分析等方法,深入剖析了选拔机制单一、培养体系不健全、训练科学化程度不足以及政策支持力度... 竞技体操作为我国竞技体育的关键构成部分,在国际赛事中屡获佳绩,但同时也面临着后备人才培养的现实困境。针对此问题,该文采用文献研究与逻辑分析等方法,深入剖析了选拔机制单一、培养体系不健全、训练科学化程度不足以及政策支持力度不够等现实问题。据此,提出以下纾解路径:拓宽选拔渠道,优化选拔机制;完善培养体系,促进均衡发展;提升训练科学化水平,提高成才率;强化政策支持,激发发展动力。 展开更多
关键词 竞技体操 后备人才 培养体系 发展动力
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拔尖创新后备人才“早期启蒙教育”机制的建构与实践研究
7
作者 周燕 《新校园》 2025年第2期75-77,共3页
随着知识经济的兴起和全球化进程的加快,拔尖创新人才成为国家竞争力的关键因素。早期启蒙教育作为培养拔尖创新后备人才的重要阶段,其机制建构与实践研究具有重要的理论和实践价值。如何更新理念并处理好拔尖创新后备人才早期培养过程... 随着知识经济的兴起和全球化进程的加快,拔尖创新人才成为国家竞争力的关键因素。早期启蒙教育作为培养拔尖创新后备人才的重要阶段,其机制建构与实践研究具有重要的理论和实践价值。如何更新理念并处理好拔尖创新后备人才早期培养过程中的四组关系至关重要:面向全体与重视个体的关系、全面发展与突出特长的关系、拔尖与掐尖的关系、甄别与培养的关系,只有处理好以上四种关系,才能有效解决拔尖创新人才早期启蒙教育的堵点与症结,以形成适应时代发展的拔尖创新人才“早期启蒙教育”机制。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 面向全体 早期培养 知识经济 更新理念 早期启蒙 后备人才 建构与实践
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体教融合背景下江苏省青少年排球后备人才培养研究
8
作者 吴韵涵 刘雨欣 《当代体育科技》 2025年第3期120-122,128,共4页
为贯彻落实体教融合的政策导向,促进青少年在文化学习与体育锻炼方面的平衡发展,该研究采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对江苏省青少年排球后备人才培养的现状进行了深入分析与评估。研究结果显示,江苏省在青少年排球后备人才培养... 为贯彻落实体教融合的政策导向,促进青少年在文化学习与体育锻炼方面的平衡发展,该研究采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对江苏省青少年排球后备人才培养的现状进行了深入分析与评估。研究结果显示,江苏省在青少年排球后备人才培养方面已取得了显著成就,但仍面临一系列挑战,具体包括师资力量匮乏、训练基础设施陈旧以及人才选拔体系不尽合理。针对上述挑战,该研究提出以下改进措施:加强师资队伍建设、优化升级训练基础设施、完善人才选拔机制,以期进一步推动江苏省青少年排球后备人才培养工作的持续发展。 展开更多
关键词 青少年排球 体教融合 后备人才培养 人才选拔体系
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系统观视域下新时代我国竞技体育后备人才多元培养困境与优化策略 被引量:8
9
作者 孙萍 李成梁 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期74-81,共8页
借助新时代党的系统观理念,对当前我国竞技体育后备人才多元培养动向、特征及其现实困境进行分析,并提出优化策略。结果表明:体教系统各级学校高水平运动队建设规模大幅增长,部分运动项目已形成涵盖11~19岁范围的竞赛体系,体教系统U系... 借助新时代党的系统观理念,对当前我国竞技体育后备人才多元培养动向、特征及其现实困境进行分析,并提出优化策略。结果表明:体教系统各级学校高水平运动队建设规模大幅增长,部分运动项目已形成涵盖11~19岁范围的竞赛体系,体教系统U系列立体竞赛网络初步形成,社会多系统合作普遍展开。以环境适应需要、赛事平台引领和资源优势推动的多元培养模式逐渐成形,但仍面临人才培养提质增效有待加强、竞技体育多元价值挖掘不足、人才培养环节衔接亟待优化等困境。优化策略:加快多元培养新模式建设,完善多系统协同共促机制;提升赛事平台规模与质量,带动竞技体育多元价值转化;增强多主体利益共识,发挥各系统资源优势,进而有效推动后备人才培养规模和质量的双提升。 展开更多
关键词 系统观 竞技体育后备人才 多元培养模式 发展困境 优化策略
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中国竞技体操后备人才培养多元共治的影响因素研究 被引量:3
10
作者 吕万刚 季彦霞 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期1-10,共10页
文章主要采用建构式案例研究方法,以扎根理论编码技术为辅助,对参与竞技体操后备人才培养治理的组织进行多案例分析,构建出竞技体操后备人才培养多元共治影响因素的理论框架。研究发现:竞技体操后备人才培养多元共治的影响因素包括价值... 文章主要采用建构式案例研究方法,以扎根理论编码技术为辅助,对参与竞技体操后备人才培养治理的组织进行多案例分析,构建出竞技体操后备人才培养多元共治影响因素的理论框架。研究发现:竞技体操后备人才培养多元共治的影响因素包括价值认同、资源投入、合作机制、组织能力和制度环境。其中,价值认同是实现竞技体操后备人才培养多元共治的原动力;资源投入和合作机制均对多元共治绩效产生正向的促进作用;组织能力和制度环境通过与其他因素产生交互作用而对竞技体操后备人才培养多元共治绩效产生正向的促进作用。 展开更多
关键词 竞技体操 后备人才 多元共治 影响因素 体教融合
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基于SFIC模型的我国竞技体育后备人才培养协同治理的现实困境与优化策略 被引量:2
11
作者 唐建倦 黄辰鑫 符巍 《山东体育学院学报》 北大核心 2024年第5期19-28,115,共11页
竞技体育后备人才是为国争光的主力军,也是加快体育强国建设的重要基石。做好竞技体育后备人才培养的协同治理工作,对实现我国竞技体育事业的全面、协调、可持续发展具有重要意义。该研究综合运用文献资料、逻辑分析和实地调研等方法,... 竞技体育后备人才是为国争光的主力军,也是加快体育强国建设的重要基石。做好竞技体育后备人才培养的协同治理工作,对实现我国竞技体育事业的全面、协调、可持续发展具有重要意义。该研究综合运用文献资料、逻辑分析和实地调研等方法,以修正后的协同治理SFIC模型为分析框架,从模型的结构要素出发,梳理了竞技体育后备人才培养协同治理过程中存在的现实困境,并提出了协同治理的优化路径,以期为竞技体育后备人才培养协同治理的高质量发展提供具体参考。研究发现:竞技体育后备人才培养协同治理存在协同基础亟待加强、政府职能转变和赋能不足、多元主体发育不全、保障制度建设滞后、评估反馈机制欠缺等现实困境。基于此,提出夯实协同起始条件,完善政府催化领导,优化主体协同过程,创新治理制度设计,健全结果评估反馈等优化策略。 展开更多
关键词 SFIC模型 协同治理 竞技体育 后备人才培养 现实困境 优化策略
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国内外竞技体育后备人才培养综述研究 被引量:2
12
作者 许翀 朱琪琪 朱瑜 《体育科技文献通报》 2024年第5期61-63,共3页
在中国式现代化背景下,我国正从体育大国向体育强国迈进,其中竞技体育后备人才的培养问题成为关键桎梏。厘清国内外竞技体育后备人才培养的研究现状和发展态势,对解决我国竞技体育后备人才培养的诸多问题具有一定的作用。本文主要运用... 在中国式现代化背景下,我国正从体育大国向体育强国迈进,其中竞技体育后备人才的培养问题成为关键桎梏。厘清国内外竞技体育后备人才培养的研究现状和发展态势,对解决我国竞技体育后备人才培养的诸多问题具有一定的作用。本文主要运用文献资料法、对比分析法等研究方法,述评国内外竞技体育后备人才培养现状和发展态势,以期为我国竞技体育后备人才培养提供参考,助力体育强国建设。 展开更多
关键词 竞技体育 后备人才培养 体育强国建设
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冰雪运动项目后备人才培养困境与对策研究 被引量:2
13
作者 陈哲 《产业与科技论坛》 2024年第9期106-108,共3页
冰雪运动项目作为我国体育事业的重要组成部分,应该给予其后备人才培养工作一定程度的重视。相关部门要深刻意识到,冰雪运动项目后备人才的培养对持续推进建设冰雪运动强国的重要意义和人才优势。立足现阶段后备人才培养的困境,采取切... 冰雪运动项目作为我国体育事业的重要组成部分,应该给予其后备人才培养工作一定程度的重视。相关部门要深刻意识到,冰雪运动项目后备人才的培养对持续推进建设冰雪运动强国的重要意义和人才优势。立足现阶段后备人才培养的困境,采取切实可行的培养策略,以此来促进我国冰雪体育运动的持续发展,为冬奥会提供源源不断的优秀高质量冰雪运动人才。基于此,本文从冰雪运动项目后备人才的培养概念入手,明确后备人才培养的积极意义,总结冰雪运动项目主要的后备人才培养类型以及相关的培养问题,并提出科学、合理的后备人才培养对策,旨在持续推动冰雪运动项目在我国综合体育事业中的稳健发展。 展开更多
关键词 冰雪运动 后备人才 人才培养
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系统论视域下我国高校女足后备人才培养的现实审视与优化路径 被引量:1
14
作者 赵洪波 冯华博 《体育科技文献通报》 2024年第3期179-183,共5页
为推动我国高校女子足球运动的开展,本文通过文献资料法、逻辑分析法等,基于系统论视域对我国高校女子足球后备人才的培养进行研究,分析我国高校女子足球后备人才培养体系的系统特征,重新审视我国高校女子足球后备人才培养过程中存在其... 为推动我国高校女子足球运动的开展,本文通过文献资料法、逻辑分析法等,基于系统论视域对我国高校女子足球后备人才的培养进行研究,分析我国高校女子足球后备人才培养体系的系统特征,重新审视我国高校女子足球后备人才培养过程中存在其后备人才培养体系缺乏整体性、衔接性、开放性、层次性等现实困境,并据此提出完善培养体系的整体性、强化其各环节的衔接性、提升其培养资源的开放性、细化其培养层次性等优化路径,以期为我国高校女足后备人才培养体系的完善提供一定指导和借鉴。 展开更多
关键词 系统论 高校女足后备人才 培养路径
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数字技术赋能我国竞技体育后备人才培养:价值意蕴、现实问题与优化路径
15
作者 李彦兴 唐建倦 黄辰鑫 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第6期12-19,61,共9页
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,基于社会技术系统理论视角对数字技术赋能竞技体育后备人才培养的价值意蕴、现实问题与优化路径进行探赜。价值意蕴:实现多元主体协同培养的智能化;推动后备人才培养环节的精准化;加快竞技体育科技创... 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,基于社会技术系统理论视角对数字技术赋能竞技体育后备人才培养的价值意蕴、现实问题与优化路径进行探赜。价值意蕴:实现多元主体协同培养的智能化;推动后备人才培养环节的精准化;加快竞技体育科技创新的广泛化;促进竞技体育领域数字人才的规模化。现实问题:数字协同理念尚未形成,数据共享机制不完善;政策导向缺乏实施细则,数字化转型风险难以预测;数字基础设施建设薄弱,数字技术研发资金供需口压力较大;复合型数字人才匮乏,复合型数字人才流动不均衡。优化路径:树立人才培养数字协同理念,搭建竞技体育数据共享平台;制定数字嵌入实施细则,自上而下调动行为主体积极性;加快数字基建升级改造,拓展合作助力技术研发;建设复合型数字人才队伍,保障人力资源均衡流动。 展开更多
关键词 数字技术 数字化转型 竞技体育 后备人才培养
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黑龙江省越野滑雪后备人才现状分析与发展对策
16
作者 黄海 钟磊 孙红 《黑河学院学报》 2024年第9期107-109,共3页
借助于得天独厚的地缘优势,黑龙江省成为我国冰雪运动的肇兴之地,是我国冰雪运动最为发达的省份,在冬奥会上我国越野滑雪运动员同世界顶级越野滑雪运动员的成绩差距很大,黑龙江省是我国越野滑雪项目的优势大省,为了我国越野滑雪运动水... 借助于得天独厚的地缘优势,黑龙江省成为我国冰雪运动的肇兴之地,是我国冰雪运动最为发达的省份,在冬奥会上我国越野滑雪运动员同世界顶级越野滑雪运动员的成绩差距很大,黑龙江省是我国越野滑雪项目的优势大省,为了我国越野滑雪运动水平的提高,为了黑龙江省越野滑雪项目的稳步发展,后备人才的梯队建设是重中之重;黑龙江省越野滑雪后备人才现状人才匮乏,后备人才梯队建设缺乏全面性;青少年基础薄弱,选材难度大;场地匮乏,器材价格高;退役运动员就业安置难;教练员业务素质水平一般。应从优化越野滑雪后备人才培养体系、合理制定青少年选材标准、加快场地建设与器材产业布局、增加经费投入、提高教练员队伍水平等方面建设黑龙江省越野滑雪后备人才培养体系。 展开更多
关键词 黑龙江省体育 越野滑雪后备人才 人才培养体系
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体教融合促进体育后备人才培养路径研究
17
作者 关宏 刘佳佳 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第6期72-75,共4页
强化体育后备人才的培养成为促进我国体育事业健康持续发展的关键,传统的人才培养模式已经落后,随着时代的进步和发展,推进体教融合成为促进体育后备人才培养的关键。体教融合自提出以来不断得以改进和完善,进而在体育后备人才培养方面... 强化体育后备人才的培养成为促进我国体育事业健康持续发展的关键,传统的人才培养模式已经落后,随着时代的进步和发展,推进体教融合成为促进体育后备人才培养的关键。体教融合自提出以来不断得以改进和完善,进而在体育后备人才培养方面发挥了十分重要的作用。现阶段,我国体育后备人才无论是在数量还是在质量方面都不尽人意,因此加快对体育后备人才的培养显得十分必要。然而,受各方面因素的影响,体教融合在促进体育后备人才培养过程中还面临很多的问题,文章在对其进行综合分析的基础上,从多个方面出发提出相应的对策建议,以优化培养路径,提升体育后备人才培养能力。 展开更多
关键词 体教融合 体育 后备人才 培养路径 对策建议
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我国青少年体育后备人才培养与治理研究进展
18
作者 季彦霞 李勇 邢新阳 《学苑教育》 2024年第21期82-84,共3页
青少年体育后备人才培养与治理是事关竞技体育高质量发展与青少年体育的重点问题。文章主要以中国知网检索数据为基础,系统梳理该领域学术研究进展,结果发现:首先,青少年体育后备人才培养及治理研究大概经历了3个阶段;其次,青少年体育... 青少年体育后备人才培养与治理是事关竞技体育高质量发展与青少年体育的重点问题。文章主要以中国知网检索数据为基础,系统梳理该领域学术研究进展,结果发现:首先,青少年体育后备人才培养及治理研究大概经历了3个阶段;其次,青少年体育后备人才培养研究主要沿着现状扫描、影响因素、对策研究的思路展开;再次,青少年体育后备人才培养治理研究主要体现在3个方面:一是,提出打造多元协同的治理体系、创新人才培养模式、实现项目均衡发展等整体思路;二是,提出改革体育竞赛、师资聘用、考核评价管理等体教融合措施;三是,项目特征主要关注三大球。 展开更多
关键词 青少年体育 后备人才 治理 体教融合
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我国竞技体育后备人才培养研究现状及热点——从体教结合到体教融合
19
作者 邹利民 《当代体育科技》 2024年第19期166-171,共6页
以1991-2023年中国知网(CNKI)收录的我国体教融合后备人才研究领域的611篇文献为研究对象,运用CiteSpace软件进行分析。研究结果表明:(1)从发文量时序来看,1991-2023年我国体教结合到体教融合竞技后备人才研究经历4个阶段,分别是1991-2... 以1991-2023年中国知网(CNKI)收录的我国体教融合后备人才研究领域的611篇文献为研究对象,运用CiteSpace软件进行分析。研究结果表明:(1)从发文量时序来看,1991-2023年我国体教结合到体教融合竞技后备人才研究经历4个阶段,分别是1991-2005年初步探索阶段、2006-2014年逐步上升阶段、2015-2019年快速下降阶段以及2020-2023年的激增阶段;(2)从发文机构和高产作者合作情况来看,发文机构间的合作关系呈现出明显的区域性特征,作者间跨群体合作相对较少;(3)从关键词共现来看,聚类分析揭示了体教融合、体教结合、后备人才、竞技体育、培养、高校等10个领域;(4)从关键词突现和时间线图来看,研究热点从2007-2015年间的足球、举国体制向2019年至今的校园足球、学校体育、青少年、新时代以及体校转变。 展开更多
关键词 体教结合 体教融合 后备人才 可视化分析
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我国体育社会组织培养竞技体育后备人才探析 被引量:3
20
作者 朱岩 丁明露 +1 位作者 李国红 邵建伟 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第1期63-69,90,共8页
运用文献资料、专家访谈、实地考察等方法,分析社会组织培养竞技体育后备人才的价值、困境,并提出培养路径。价值:缓解主体间行业壁垒,拓宽多元主体培养途径,有效发挥社会治理优势。困境:委托购买培养行为尚未规范,社会组织承接能力有... 运用文献资料、专家访谈、实地考察等方法,分析社会组织培养竞技体育后备人才的价值、困境,并提出培养路径。价值:缓解主体间行业壁垒,拓宽多元主体培养途径,有效发挥社会治理优势。困境:委托购买培养行为尚未规范,社会组织承接能力有待加强,受益主体需求尚未得到满足,监管主体职能仍然有待提升。路径:完善购买机制,规范委托购买流程;强化承接能力,持续提升服务水平;以需求目标为导向,满足受益主体需求;规范行业标准,构建多维监管体系;秉承共建共治,建立多元共享机制。 展开更多
关键词 竞技体育 体育社会组织 竞技体育后备人才
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