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探索和尝试新的哲学教育模式、提高学生的创造性思维能力
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作者 王茂福 《轻工设计》 2011年第6期270-270,共1页
素质教育是现代教育的基本特征，创新则是素质教育的灵魂。改革哲学教育，教给学生创造性思维的方法，培养学生独立思考的能力，这是哲学教育的目的所在，也是推进创新教育的重要途径。以“趣”引思、以“化”启思、以“论”导思、以“... 素质教育是现代教育的基本特征，创新则是素质教育的灵魂。改革哲学教育，教给学生创造性思维的方法，培养学生独立思考的能力，这是哲学教育的目的所在，也是推进创新教育的重要途径。以“趣”引思、以“化”启思、以“论”导思、以“行”激思，是实现哲学教育创新使命的新模式。 展开更多
关键词 哲学教育新模式 提高学生的创造性思维能力
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