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贵州大学学生英语状况调查与四级过级率分析 被引量：4
1
作者 胡勤 王健芳 《贵州大学学报（农业与生物科学版）》 2002年第5期381-386,共6页
鉴于外语教学长期以来费时费力 ,高投入低回报 ,老师难教学生难学的状况 ,笔者对学生进行了问卷调查。调查结果表明 ,学生有明确的学习目标 ,但因种种原因不能花一定的时间在外语学习上。学生在学习中还缺乏一定的学习策略 ,缺乏精听训... 鉴于外语教学长期以来费时费力 ,高投入低回报 ,老师难教学生难学的状况 ,笔者对学生进行了问卷调查。调查结果表明 ,学生有明确的学习目标 ,但因种种原因不能花一定的时间在外语学习上。学生在学习中还缺乏一定的学习策略 ,缺乏精听训练 ,参加第二课堂的学生比例小 ,说英语的机会受限制 ,重视阅读的程度低 ,学生词汇量较小 ,花费时间却记不牢 ,更不会使用等。这一切导致我校外语四级考试过级率低。因此 ,教师的任务就是要让学生参加到教学中来 ,真正地成为教学中学习的主体。同时应当对学生的课外阅读进行指导 ,推荐好的期刊杂志 ,优秀的外语读物 ,尤其是介绍一些行之有效的学习策略 ,帮助他们树立正确的阅读观。 展开更多
关键词 贵州大学 学生 英语教学 问卷调查 四级过级率 学习策略 教学模式
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提高大学英语四级过级率实践探索
2
作者 许艳茹 《青年与社会（下）》 2013年第11期204-204,共1页
大学英语四级成绩是关系到大学生毕业就业重要因素，所以文章从大学英语四级考试学习方法入手，具体分析大学英语四级题型的答题策略和教师如何提高过级率采取的教学方法，希望以此来提高大学英语四级过级率。
关键词 四级过级率 答题策略 学习技巧
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大学生英语四级过级率三位一体育人机制的构建与实践——以桂林理工大学商学院为例
3
作者 杜若菡 《秦智》 2023年第12期127-129,共3页
新时期下,高校大学生英语四级过级率与学风建设密切相关。在桂林理工大学商学院学风建设工作中,结合学院的专业特性,构建了符合学院专业发展需求的“队伍-服务-指导”三位一体的精准思维的育人机制,在实践中获得了卓越的成效,有效提升... 新时期下,高校大学生英语四级过级率与学风建设密切相关。在桂林理工大学商学院学风建设工作中,结合学院的专业特性,构建了符合学院专业发展需求的“队伍-服务-指导”三位一体的精准思维的育人机制,在实践中获得了卓越的成效,有效提升了学院大学生英语四级过级率,并为其他高校的学风建设工作提供了借鉴。 展开更多
关键词 学风建设 四级过级率 三位一体 育人机制
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基于信息技术的网络平台在大学英语教学中的应用 被引量：8
4
作者 宋永燕 《吉林农业科技学院学报》 2019年第1期100-101,123,共3页
为提高学生的语言实际运用能力,教学改革压缩基础学时,增加实践环节。为了解决学时减少所带来的问题,同时为实践环节提供教学条件,学校于2016年开始引进朗文交互英语教学平台和写作批改网。通过2016级学生两年的外语教学实践,证明使用... 为提高学生的语言实际运用能力,教学改革压缩基础学时,增加实践环节。为了解决学时减少所带来的问题,同时为实践环节提供教学条件,学校于2016年开始引进朗文交互英语教学平台和写作批改网。通过2016级学生两年的外语教学实践,证明使用交互英语教学平台和写作批改网后2016级学生的四级通过率比使用前提高6.53%,教学质量得到大幅提升。 展开更多
关键词 信息技术 交互英语教学平台 写作批改网 大学英语教学 四级过级率
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