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团体动力理论指导下的走班互助学习小组策略
1
作者
潘富昌
陈华
《河南教育(教师教育)(下)》
2025年第4期40-40,共1页
团体动力理论是一种解释和研究群体内部互动和合作的理论框架。它强调社会互动的重要性,认为群体成员之间的互动和沟通是提升群体效能和成员满意度的关键因素;强调群体成员之间的相互依赖性,群体成员必须协同合作才能实现共同目标;强调...
团体动力理论是一种解释和研究群体内部互动和合作的理论框架。它强调社会互动的重要性,认为群体成员之间的互动和沟通是提升群体效能和成员满意度的关键因素;强调群体成员之间的相互依赖性,群体成员必须协同合作才能实现共同目标;强调领导者和角色的重要性,领导者提供方向、指导和支持,同时每个成员在团队中都扮演着特定的角色。
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关键词
相互依赖性
群体效能
群体成员
协同合作
社会互动
团体动力理论
互助学习小组
成员满意度
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职称材料
基于团体动力理论的课堂问题行为及其管理
被引量:
9
2
作者
吴军其
操令瑜
《教学与管理》
北大核心
2019年第22期5-8,共4页
课堂问题行为是影响教学效率和教学质量的重要因素,是教师课堂管理中的重难点.文章基于团体动力理论分析了课堂问题行为的成因,并结合教学实践研究提出了操作性较强的课堂问题行为管理策略,如民主制定并严格执行课堂常规、根据具体情况...
课堂问题行为是影响教学效率和教学质量的重要因素,是教师课堂管理中的重难点.文章基于团体动力理论分析了课堂问题行为的成因,并结合教学实践研究提出了操作性较强的课堂问题行为管理策略,如民主制定并严格执行课堂常规、根据具体情况组织教学、支持学生的自我控制、巧用团体影响力、课后沟通教育、树立教师威信等.
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关键词
团体动力理论
课堂问题行为
管理策略
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职称材料
基于勒温团体动力理论的高校宿舍文化建设策略
被引量:
3
3
作者
唐燕红
陈福北
《轻工科技》
2018年第8期156-157,159,共3页
宿舍文化建设是高校育人的重要途径。文章首先对当前高校大学生宿舍文化建设存在的问题进行剖析,继而对利用勒温团体动力理论做好高校宿舍文化建设可行性进行探讨。最后基于勒温团体动力理论提出:统一目标,形成合力;优化生活空间,营造...
宿舍文化建设是高校育人的重要途径。文章首先对当前高校大学生宿舍文化建设存在的问题进行剖析,继而对利用勒温团体动力理论做好高校宿舍文化建设可行性进行探讨。最后基于勒温团体动力理论提出:统一目标,形成合力;优化生活空间,营造良好氛围;完善各级制度,形成有效约束力;加强干部培养,发挥领导作用;以活动为载体,增强宿舍凝聚力;创新学生宿舍分配方式,实现宿舍成员最优组合等做好高校宿舍文化建设的具体策略。
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关键词
勒温
团体动力理论
高校
宿舍文化
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职称材料
基于团体动力学理论的高校研究生党支部活力提升策略研究
被引量:
8
4
作者
曹海浪
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018年第11期44-46,共3页
基层是党的执政之基、力量之源。激发基层党组织活力,厚植党的执政基础,是新时期党建工作的重要任务。文章通过对团体动力学起源和基本理论的分析,从团体动力学理论对高校研究生党支部整体的作用、对研究生党支部成员的作用以及团体动...
基层是党的执政之基、力量之源。激发基层党组织活力,厚植党的执政基础,是新时期党建工作的重要任务。文章通过对团体动力学起源和基本理论的分析,从团体动力学理论对高校研究生党支部整体的作用、对研究生党支部成员的作用以及团体动力学理论在党支部凝聚力产生中的作用三个方面入手,对团体动力学在研究生党支部活力提升中的重要作用展开论述,并提出具体的提升策略。
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关键词
团体
动力
学
理论
研究生党支部
组织活力
提升策略
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职称材料
团体动力学理论视域下强化高校巡察组建设研究
5
作者
刘晴
刘国栋
《办公室业务》
2023年第21期183-185,189,共4页
巡视巡察是党中央重要的战略性制度安排。在高校开展政治巡察,对高校坚持社会主义办学方向、完成立德树人根本任务、加强政治监督、净化育人生态、促进事业发展具有重要的现实意义。巡察组是巡察工作任务的实际承担者和执行者,其政治素...
巡视巡察是党中央重要的战略性制度安排。在高校开展政治巡察,对高校坚持社会主义办学方向、完成立德树人根本任务、加强政治监督、净化育人生态、促进事业发展具有重要的现实意义。巡察组是巡察工作任务的实际承担者和执行者,其政治素养、业务水平和内生动力等直接关系着高校政治巡察目标的实现。本文通过对团体动力学理论进行探究,致力于寻求强化巡察组建设、提升巡察组战斗力的实践策略。
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关键词
团体
动力
学
理论
巡察
巡察组建设
巡察干部
内聚力
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职称材料
团体动力与教师培训实效浅探
被引量:
1
6
作者
颜桂
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第2期150-151,共2页
团体动力是影响团体各成员及整个团体力量的因素,也是当前教师培训实践中所忽略的内容。提高当前教师培训实效可以采取澄清学员的参训期望,激发学员的参与动机;构造自由的沟通模式,营造民主的培训氛围;选择适当的结构性练习,提供经验性...
团体动力是影响团体各成员及整个团体力量的因素,也是当前教师培训实践中所忽略的内容。提高当前教师培训实效可以采取澄清学员的参训期望,激发学员的参与动机;构造自由的沟通模式,营造民主的培训氛围;选择适当的结构性练习,提供经验性学习机会;注重团体练习的推进,促成个人经验的反思等有效措施。
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关键词
团体动力理论
教师培训
实效
影响因素
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职称材料
以课堂教学监控理论为指导的混合式教学研究
被引量:
6
7
作者
裴红丽
彭立
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第S1期88-90,共3页
混合式学习(B-Learning)不仅是一种以学生自主学习为特征的学习方式,而且将教师的角色应用到学生的学习当中。在混合式学习中,教师需要运用课堂教学监控的相关理论指导学生的学习,以及对课堂进行管理。通过查阅、分析相关文献,文章探讨...
混合式学习(B-Learning)不仅是一种以学生自主学习为特征的学习方式,而且将教师的角色应用到学生的学习当中。在混合式学习中,教师需要运用课堂教学监控的相关理论指导学生的学习,以及对课堂进行管理。通过查阅、分析相关文献,文章探讨了课堂教学监控理论的构成要素、特性以及课堂教学监控理论在混合式教学中的应用。教师利用课堂教学监控理论指导学生基于B-Learning进行学习,以取得更好的学习效果。
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关键词
课堂教学监控
B-Learning
肢体语言
理论
时间因素
理论
团体动力理论
和谐沟通
理论
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职称材料
大学新生团体辅导浅析
被引量:
1
8
作者
高琼
《山西广播电视大学学报》
2012年第4期30-32,共3页
从中学步入大学,大学新生在生活环境、学习特点、人际关系等都发生了很大的变化。面对由这些环境变化所带来的各种问题和困扰,需要经过一个阶段才能顺利地适应。通过开展新生入学教育,特别是在新生第一学期开展不同主题的团队辅导,有助...
从中学步入大学,大学新生在生活环境、学习特点、人际关系等都发生了很大的变化。面对由这些环境变化所带来的各种问题和困扰,需要经过一个阶段才能顺利地适应。通过开展新生入学教育,特别是在新生第一学期开展不同主题的团队辅导,有助于帮助学生尽快地融入新环境,正确地看待大学生活和初步理解大学生涯,为今后形成良好的学习习惯奠定基础。
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关键词
新生适应
团体
辅导
团体动力理论
马洛斯需求
理论
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职称材料
大学生领导力影响团队效能:团队氛围之中介效应
被引量:
1
9
作者
李夏妍
杨永贵
谭丽玲
《广东第二师范学院学报》
2023年第4期100-112,共13页
以团队生态环境型领导力理论和团体动力学理论为基础,使用大学生领导力问卷、团队效能问卷和团队氛围量表,基于425名大学生的调查数据,以结构方程模型(SEM)探索大学生领导力、团队氛围及团队效能的显著特征及其相互关系,并检验团队氛围...
以团队生态环境型领导力理论和团体动力学理论为基础,使用大学生领导力问卷、团队效能问卷和团队氛围量表,基于425名大学生的调查数据,以结构方程模型(SEM)探索大学生领导力、团队氛围及团队效能的显著特征及其相互关系,并检验团队氛围在领导力与团队效能之间的中介效应。研究发现:大学生领导力、团队效能、团队氛围的整体水平较高;大学生领导力、团队效能、团队氛围显著相关;大学生领导力正向影响团队效能;大学生领导力正向影响团队氛围;团队氛围正向影响团队效能;团队氛围在大学生领导力对团队效能的影响过程中起中介作用。提高大学生的团队效能,需加强大学生领导力的培养,创设良好的团队氛围。
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关键词
大学生领导力
团队氛围
团队效能
团队生态环境型领导力
理论
团体
动力
学
理论
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职称材料
题名
团体动力理论指导下的走班互助学习小组策略
1
作者
潘富昌
陈华
机构
濮阳外国语学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2025年第4期40-40,共1页
基金
河南省教育科学规划2022年度专项课题基础教育专项“团体动力理论下‘走班互助小组’班级管理策略研究”的部分成果。课题批准号:2022JZX018。
文摘
团体动力理论是一种解释和研究群体内部互动和合作的理论框架。它强调社会互动的重要性,认为群体成员之间的互动和沟通是提升群体效能和成员满意度的关键因素;强调群体成员之间的相互依赖性,群体成员必须协同合作才能实现共同目标;强调领导者和角色的重要性,领导者提供方向、指导和支持,同时每个成员在团队中都扮演着特定的角色。
关键词
相互依赖性
群体效能
群体成员
协同合作
社会互动
团体动力理论
互助学习小组
成员满意度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于团体动力理论的课堂问题行为及其管理
被引量:
9
2
作者
吴军其
操令瑜
机构
华中师范大学教师教育学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第22期5-8,共4页
基金
华中师范大学2019年度中央高校基本科研业务费专项资金重点资助项目“大数据支持的卓越教师职前培养路径及监测机制研究”(CCNUTE2019-01A)的阶段性成果
文摘
课堂问题行为是影响教学效率和教学质量的重要因素,是教师课堂管理中的重难点.文章基于团体动力理论分析了课堂问题行为的成因,并结合教学实践研究提出了操作性较强的课堂问题行为管理策略,如民主制定并严格执行课堂常规、根据具体情况组织教学、支持学生的自我控制、巧用团体影响力、课后沟通教育、树立教师威信等.
关键词
团体动力理论
课堂问题行为
管理策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于勒温团体动力理论的高校宿舍文化建设策略
被引量:
3
3
作者
唐燕红
陈福北
机构
广西工业职业技术学院
出处
《轻工科技》
2018年第8期156-157,159,共3页
基金
广西工业职业技术学院大学生思想政治及学生管理工作研究课题:高职院校宿舍文化育人功能的开发与实践研究(桂工业院[2015]79号文)
文摘
宿舍文化建设是高校育人的重要途径。文章首先对当前高校大学生宿舍文化建设存在的问题进行剖析,继而对利用勒温团体动力理论做好高校宿舍文化建设可行性进行探讨。最后基于勒温团体动力理论提出:统一目标,形成合力;优化生活空间,营造良好氛围;完善各级制度,形成有效约束力;加强干部培养,发挥领导作用;以活动为载体,增强宿舍凝聚力;创新学生宿舍分配方式,实现宿舍成员最优组合等做好高校宿舍文化建设的具体策略。
关键词
勒温
团体动力理论
高校
宿舍文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于团体动力学理论的高校研究生党支部活力提升策略研究
被引量:
8
4
作者
曹海浪
机构
盐城师范学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018年第11期44-46,共3页
文摘
基层是党的执政之基、力量之源。激发基层党组织活力,厚植党的执政基础,是新时期党建工作的重要任务。文章通过对团体动力学起源和基本理论的分析,从团体动力学理论对高校研究生党支部整体的作用、对研究生党支部成员的作用以及团体动力学理论在党支部凝聚力产生中的作用三个方面入手,对团体动力学在研究生党支部活力提升中的重要作用展开论述,并提出具体的提升策略。
关键词
团体
动力
学
理论
研究生党支部
组织活力
提升策略
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
团体动力学理论视域下强化高校巡察组建设研究
5
作者
刘晴
刘国栋
机构
中国矿业大学
出处
《办公室业务》
2023年第21期183-185,189,共4页
基金
2021年度江苏省教育系统党的建设研究会课题“团体动力学理论视域下强化高校巡察组建设研究”,项目编号:2021JSJYDJ02071。
文摘
巡视巡察是党中央重要的战略性制度安排。在高校开展政治巡察,对高校坚持社会主义办学方向、完成立德树人根本任务、加强政治监督、净化育人生态、促进事业发展具有重要的现实意义。巡察组是巡察工作任务的实际承担者和执行者,其政治素养、业务水平和内生动力等直接关系着高校政治巡察目标的实现。本文通过对团体动力学理论进行探究,致力于寻求强化巡察组建设、提升巡察组战斗力的实践策略。
关键词
团体
动力
学
理论
巡察
巡察组建设
巡察干部
内聚力
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
团体动力与教师培训实效浅探
被引量:
1
6
作者
颜桂
机构
韩山师范学院潮州师范分院
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第2期150-151,共2页
文摘
团体动力是影响团体各成员及整个团体力量的因素,也是当前教师培训实践中所忽略的内容。提高当前教师培训实效可以采取澄清学员的参训期望,激发学员的参与动机;构造自由的沟通模式,营造民主的培训氛围;选择适当的结构性练习,提供经验性学习机会;注重团体练习的推进,促成个人经验的反思等有效措施。
关键词
团体动力理论
教师培训
实效
影响因素
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
以课堂教学监控理论为指导的混合式教学研究
被引量:
6
7
作者
裴红丽
彭立
机构
东北师范大学传媒科学学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第S1期88-90,共3页
文摘
混合式学习(B-Learning)不仅是一种以学生自主学习为特征的学习方式,而且将教师的角色应用到学生的学习当中。在混合式学习中,教师需要运用课堂教学监控的相关理论指导学生的学习,以及对课堂进行管理。通过查阅、分析相关文献,文章探讨了课堂教学监控理论的构成要素、特性以及课堂教学监控理论在混合式教学中的应用。教师利用课堂教学监控理论指导学生基于B-Learning进行学习,以取得更好的学习效果。
关键词
课堂教学监控
B-Learning
肢体语言
理论
时间因素
理论
团体动力理论
和谐沟通
理论
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
大学新生团体辅导浅析
被引量:
1
8
作者
高琼
机构
首都经济贸易大学
出处
《山西广播电视大学学报》
2012年第4期30-32,共3页
文摘
从中学步入大学,大学新生在生活环境、学习特点、人际关系等都发生了很大的变化。面对由这些环境变化所带来的各种问题和困扰,需要经过一个阶段才能顺利地适应。通过开展新生入学教育,特别是在新生第一学期开展不同主题的团队辅导,有助于帮助学生尽快地融入新环境,正确地看待大学生活和初步理解大学生涯,为今后形成良好的学习习惯奠定基础。
关键词
新生适应
团体
辅导
团体动力理论
马洛斯需求
理论
Keywords
adaptation of freshmen
group counseling
Group Dynamics Theory
Maslow
Hierarchy of Needs
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生领导力影响团队效能:团队氛围之中介效应
被引量:
1
9
作者
李夏妍
杨永贵
谭丽玲
机构
广东金融学院公共管理学院
中国农业银行广州花都分行
出处
《广东第二师范学院学报》
2023年第4期100-112,共13页
基金
广东省哲学社会科学规划2022年度一般项目“高校毕业生‘慢就业的生成逻辑及其引导策略研究”(GD22CJY09)
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“人工智能时代应用型高校大学生就业质量持续提升路径研究”(DFA200300)。
文摘
以团队生态环境型领导力理论和团体动力学理论为基础,使用大学生领导力问卷、团队效能问卷和团队氛围量表,基于425名大学生的调查数据,以结构方程模型(SEM)探索大学生领导力、团队氛围及团队效能的显著特征及其相互关系,并检验团队氛围在领导力与团队效能之间的中介效应。研究发现:大学生领导力、团队效能、团队氛围的整体水平较高;大学生领导力、团队效能、团队氛围显著相关;大学生领导力正向影响团队效能;大学生领导力正向影响团队氛围;团队氛围正向影响团队效能;团队氛围在大学生领导力对团队效能的影响过程中起中介作用。提高大学生的团队效能,需加强大学生领导力的培养,创设良好的团队氛围。
关键词
大学生领导力
团队氛围
团队效能
团队生态环境型领导力
理论
团体
动力
学
理论
Keywords
college students leadership
team atmosphere
team effectiveness
team ecological leadership theory
group dynamics theory
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
团体动力理论指导下的走班互助学习小组策略
潘富昌
陈华
《河南教育(教师教育)(下)》
2025
0
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职称材料
2
基于团体动力理论的课堂问题行为及其管理
吴军其
操令瑜
《教学与管理》
北大核心
2019
9
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职称材料
3
基于勒温团体动力理论的高校宿舍文化建设策略
唐燕红
陈福北
《轻工科技》
2018
3
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职称材料
4
基于团体动力学理论的高校研究生党支部活力提升策略研究
曹海浪
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018
8
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职称材料
5
团体动力学理论视域下强化高校巡察组建设研究
刘晴
刘国栋
《办公室业务》
2023
0
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职称材料
6
团体动力与教师培训实效浅探
颜桂
《长江大学学报(社会科学版)》
2013
1
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职称材料
7
以课堂教学监控理论为指导的混合式教学研究
裴红丽
彭立
《现代教育技术》
CSSCI
2010
6
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职称材料
8
大学新生团体辅导浅析
高琼
《山西广播电视大学学报》
2012
1
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职称材料
9
大学生领导力影响团队效能:团队氛围之中介效应
李夏妍
杨永贵
谭丽玲
《广东第二师范学院学报》
2023
1
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职称材料
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