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新图书馆运动中的图书馆教育思想 被引量:9
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作者 张树华 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2007年第2期1-5,共5页
本文论述了20世纪二三十年代的新图书馆运动中,图书馆对读者教育的理念、指导思想以及教育读者的方式、方法等。
关键词 图书馆运动 图书馆教育理念 图书馆教育思想 图书馆教育的方式方法
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刘国钧图书馆教育思想探析
2
作者 程璐 许馥纯 《黔南民族师范学院学报》 2024年第5期123-128,共6页
刘国钧先生一生致力于中国图书馆教育,力求通过图书馆教育服务社会、实现国家富强。本研究在深入分析刘国钧先生相关文献资料的基础上,采用史论结合的方法归纳概括出刘国钧先生以“服务社会、教育救国的图书馆教育宗旨;理论与实践相互... 刘国钧先生一生致力于中国图书馆教育,力求通过图书馆教育服务社会、实现国家富强。本研究在深入分析刘国钧先生相关文献资料的基础上,采用史论结合的方法归纳概括出刘国钧先生以“服务社会、教育救国的图书馆教育宗旨;理论与实践相互结合的图书馆教育观;古今中外相互撷取的图书馆教育方法;中国化的图书馆教育方向”为主的图书馆教育思想,期望能为现代图书馆教育有所启迪。 展开更多
关键词 图书馆教育 教育思想 刘国钧
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论杜定友先生对图书馆教育事业的成就贡献——基于菲律宾留学经历的影响
3
作者 王争录 张博 《黔南民族师范学院学报》 2024年第1期123-128,共6页
菲律宾经历是杜定友先生从事图书馆教育事业的奠基期。本研究在分析杜定友先生相关文献资料的基础上,采用史论结合的方法归纳出菲律宾经历对杜定友先生在“图书馆教育理论、图书馆教育实践、图书馆教育特色、图书馆教育精神”等方面的... 菲律宾经历是杜定友先生从事图书馆教育事业的奠基期。本研究在分析杜定友先生相关文献资料的基础上,采用史论结合的方法归纳出菲律宾经历对杜定友先生在“图书馆教育理论、图书馆教育实践、图书馆教育特色、图书馆教育精神”等方面的成就贡献。 展开更多
关键词 菲律宾经历 杜定友 图书馆教育事业 中国特色
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图书馆教育研究在中国的双向学科化走势 被引量:1
4
作者 王续琨 石玉廷 常东旭 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期4-7,共4页
图书馆教育研究伴随着图书馆事业、图书馆学的发展而兴盛起来。由于对象范围的逐渐分化,图书馆教育研究近年来在中国出现了双向学科化走势,初步形成图书馆教育学的两门主干分支学科图书馆专业教育学和图书馆社会教育学。为了更好地推进... 图书馆教育研究伴随着图书馆事业、图书馆学的发展而兴盛起来。由于对象范围的逐渐分化,图书馆教育研究近年来在中国出现了双向学科化走势,初步形成图书馆教育学的两门主干分支学科图书馆专业教育学和图书馆社会教育学。为了更好地推进这两门学科的可持续发展,当前需要对两者做整体协同性思考,包括把握两门学科的亲缘关系、强化两门学科的始端开发、加固两门学科的共同基础。 展开更多
关键词 图书馆教育研究 图书馆教育 图书馆专业教育 图书馆社会教育
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网络时代大学新生的图书馆教育新探索——以上海交通大学图书馆“新生专栏”设计为例 被引量:25
5
作者 兰小媛 潘卫 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第6期54-57,共4页
通过在线调研,指出当前国内外知名大学基于网络的用户图书馆教育具有"多种媒体综合应用、视频形式尤受青睐"的新趋势。在此基础上,以上海交通大学图书馆2012年9月推出的"新生专栏"设计为例,详细介绍其设计思路、整... 通过在线调研,指出当前国内外知名大学基于网络的用户图书馆教育具有"多种媒体综合应用、视频形式尤受青睐"的新趋势。在此基础上,以上海交通大学图书馆2012年9月推出的"新生专栏"设计为例,详细介绍其设计思路、整体框架、特色等。 展开更多
关键词 大学图书馆 用户图书馆教育 新生入馆教育 网络 新生专栏
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基于B/S模式的图书馆教育信息远程检索系统设计 被引量:8
6
作者 夏岩石 闫静怡 《现代电子技术》 北大核心 2017年第24期71-73,共3页
针对传统图书馆教育信息远程检索系统存在检索速度慢和运行性能较低的问题,提出并设计基于B/S模式的图书馆教育信息远程检索系统。给出由用户视图层、中间应用层和数据服务层组成的B/S模式结构体系。在此基础上,通过SQL语言实现远程信... 针对传统图书馆教育信息远程检索系统存在检索速度慢和运行性能较低的问题,提出并设计基于B/S模式的图书馆教育信息远程检索系统。给出由用户视图层、中间应用层和数据服务层组成的B/S模式结构体系。在此基础上,通过SQL语言实现远程信息检索功能,通过用户指令索引源进行索引,通过倒排索引提高检索速度,实现图书馆教育信息远程检索。实验结果表明,所设计的图书教育信息远程检索系统能够快速完成检索任务,相比传统检索系统,其稳定性及运行速度均有大幅提升,具有一定的优势。 展开更多
关键词 B/S模式 图书馆教育信息 远程检索 SQL语言 倒排索引
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图书馆教育的特点及创新 被引量:23
7
作者 朱学玲 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期45-46,共2页
文章通过对教育创新内容的讨论和对图书馆教育特点的分析 ,指出了二者在许多方面存在着一致性 ,这种一致性对提高和发挥图书馆在教育创新中的地位和作用有着积极意义。
关键词 图书馆教育 教育创新 终身教育 读者服务 终身性 创造性
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“图书馆教育”一词含义的历史演进--基于对各时期代表性图书馆学通论性著作的概念史考察 被引量:14
8
作者 谢欢 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第6期32-41,共10页
通过概念史的方法考察了中国各个时期代表性图书馆学通论性著作中有关图书馆教育等词语所反映的概念,发现"图书馆教育"一词兴起于20世纪20年代,并在1949年以前得到了广泛的应用;1949年新中国成立到20世纪70年代末,"图书... 通过概念史的方法考察了中国各个时期代表性图书馆学通论性著作中有关图书馆教育等词语所反映的概念,发现"图书馆教育"一词兴起于20世纪20年代,并在1949年以前得到了广泛的应用;1949年新中国成立到20世纪70年代末,"图书馆教育"一词逐渐走向"衰落";20世纪80年代开始,"图书馆教育"一词又逐渐恢复使用,而其含义却趋于窄化,且使用频率越来越低;到了21世纪所出版的图书馆学通论性著作中,"图书馆教育"一词已经很少用及,而"图书馆学教育"却得到了广泛的使用。"图书馆教育"一词的历史演进路程,既反映出术语从模糊到规范,又反映了中国图书馆学从"器"到"道"的转变,是中国图书馆事业发展的一个缩影。 展开更多
关键词 图书馆教育 图书馆教育 图书馆学通论性著作 概念史
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信息素养教育的新进展——课程整合图书馆教育 被引量:32
9
作者 杜安平 《图书馆建设》 北大核心 2006年第2期70-73,共4页
课程整合图书馆教育把图书馆及其资源的利用作为学科专业课程教学目标中不可缺少的一部分,图书馆员要和任课教师密切合作设计与图书馆相关的研究性任务,在要求学生完成研究性任务及对他们的成绩进行考评中达到提高学生专业信息素养的目标。
关键词 课程整合图书馆教育 信息素养教育 信息素养评价
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我国数字图书馆教育初探 被引量:10
10
作者 盛小平 《图书馆建设》 北大核心 2000年第4期22-25,共4页
本文介绍了数字图书馆教育的近况 ,结合我国信息管理学教育设计了我国数字图书馆教育课程。
关键词 数字图书馆 图书馆教育 信息管理学 中国
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图书馆教育与学校教育的比较研究 被引量:2
11
作者 李宁 张新潮 《学术交流》 北大核心 2001年第3期153-155,共3页
图书馆教育与学校教育作为社会教育的两种不同形式,在敢育环境、教育对象。教育方法和教育形式等方面,有着各自的优势和缺憾。因此,二者联合起来,相互补充,协调发展,才能满足知识经济时代社会对创新人才的需求和人们接受终身教育... 图书馆教育与学校教育作为社会教育的两种不同形式,在敢育环境、教育对象。教育方法和教育形式等方面,有着各自的优势和缺憾。因此,二者联合起来,相互补充,协调发展,才能满足知识经济时代社会对创新人才的需求和人们接受终身教育的需求。 展开更多
关键词 图书馆教育 学校教育 比较研究 教育环境 创新型人才
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图书馆教育民主的张扬 被引量:8
12
作者 王军 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期34-36,共3页
文章从大学创新教育的理念出发 ,对大学图书馆教育中的民主思想进行了阐释 ,提出了大学图书馆教育方式必须以民主为基础 ,坚持“平等阅读”原则 。
关键词 大学创新教育 大学图书馆教育 民主 平等阅读
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图书馆教育模式构建 被引量:10
13
作者 谌新华 《图书馆学刊》 2005年第6期35-38,共4页
随着数字信息环境的形成,图书馆教育逐渐成为社会所认同的教育形式。阐述了图书馆教育的概念、特点、作用、内容,介绍了图书馆教育模式。
关键词 网络 图书馆 图书馆教育 模式
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构建图书馆教育理论体系的研究 被引量:5
14
作者 李宁 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期95-97,共3页
发展图书馆教育形式是社会的需要,构建图书馆教育理论体系是发展图书馆教育的基础。什么是图书馆教育、图书馆教育的本质属性、构成因素、特点以及图书馆教育与相临事物间的差别,这些构成了图书馆教育理论体系的基本内容。
关键词 图书馆 图书馆教育 理论
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再论“图书馆教育” 被引量:6
15
作者 张志宇 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2002年第6期54-55,共2页
教育内容的超前性 ,教育过程的渗透性 ,教育目的的深层性 ,教育对象的广泛性 ,教育作用的持久性 ,共同构成“图书馆教育”的特殊性。这种特殊性使“图书馆教育”区别于学校教育中的其他形态 。
关键词 图书馆 教育 图书馆教育
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关于图书馆理论与图书馆教育变革的探索 被引量:3
16
作者 彭修义 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 1997年第5期32-35,共4页
关键词 图书馆理论 图书馆教育 图书馆事业
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更新教育理念 共创和谐氛围——关于高校图书馆教育与阅读环境的思考 被引量:20
17
作者 罗欣 韩继章 《当代图书馆》 2005年第3期12-14,7,共4页
文章从高校教育的理念出发,对高校图书馆教育中的民主思想进行了分析,提出了高校图书馆教育方式必须以民主为基础,坚持"平等阅读"原则,营造图书馆和谐气氛,为读者在文献资源利用方面提供适合个性发展的空间。
关键词 图书馆教育 和谐 民主 平等阅读
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知识经济时代加强大学生图书馆教育的思考 被引量:3
18
作者 王宗可 《图书馆》 北大核心 2002年第3期64-65,共2页
本文探讨了知识经济时代高校图书馆在人才培养中的作用 ,分析了高校大学生图书馆教育的现状 。
关键词 知识经济 大学生 图书馆教育 教材 教学形式 文献检索课 情报教育
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论高校图书馆教育职能 被引量:5
19
作者 肖妙彬 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第2期136-138,共3页
国际图联1975年在法国里昂召开了关于图书馆职能的研讨会,与会人员经过探讨后一致认为现代图书馆的社会职能有四种:(1)保存人类文化遗产;(2)开发社会教育;(3)传递科学情报;(4)开发智力资源。图书馆具有社会教育职... 国际图联1975年在法国里昂召开了关于图书馆职能的研讨会,与会人员经过探讨后一致认为现代图书馆的社会职能有四种:(1)保存人类文化遗产;(2)开发社会教育;(3)传递科学情报;(4)开发智力资源。图书馆具有社会教育职能是基于图书馆有丰富的藏书,几乎包... 展开更多
关键词 高校图书馆教育 教育职能 阅读指导 图书馆自动化 文献检索课 教学计划 教育功能 藏书建设 利用图书馆 图书馆管理人员
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国外数字图书馆教育案例研究——以美国印第安纳大学为例 被引量:1
20
作者 马崴 周娣 《高校图书馆工作》 CSSCI 2016年第1期85-87,共3页
文章以美国图书馆协会为案例选择范围,选出一所最具特点、资料最丰富的大学为案例,来探讨美国数字图书馆教育的各自特点。并以数字图书馆教育为突破口,挖掘其展现出的美国图书情报教育的强大内涵式影响力,探讨美国大学教育获得的启示以... 文章以美国图书馆协会为案例选择范围,选出一所最具特点、资料最丰富的大学为案例,来探讨美国数字图书馆教育的各自特点。并以数字图书馆教育为突破口,挖掘其展现出的美国图书情报教育的强大内涵式影响力,探讨美国大学教育获得的启示以及可能给予中国图书情报教育的有益借鉴。 展开更多
关键词 数字图书馆 图书馆教育 美国数字图书馆
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