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舞蹈教育中的传承与创新研究——以湘西土家族摆手舞为例
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作者 李瑶钿 《艺术科技》 2024年第3期88-90,共3页
目的:传承、发展、创新民族舞蹈文化资源,提升专业课程的多样性,为学生提供更多的舞蹈教育机会,同时完善现有的民族舞蹈教学系统,帮助学生全面掌握土家族摆手舞,培养更多热爱湖湘文化的青年才俊,为民族舞蹈文化的繁荣作出贡献。方法:为... 目的:传承、发展、创新民族舞蹈文化资源,提升专业课程的多样性,为学生提供更多的舞蹈教育机会,同时完善现有的民族舞蹈教学系统,帮助学生全面掌握土家族摆手舞,培养更多热爱湖湘文化的青年才俊,为民族舞蹈文化的繁荣作出贡献。方法:为实现上述目标,需要编制专门的教材,在舞蹈专业的课程体系中,设置专门的土家族文化课程,并纳入土家族摆手舞。在师资方面,招聘具有土家族文化背景和舞蹈专业知识的教师,或对现有教师开展培训。另外,为学生提供充分的实践机会,提高他们的理解和表演技能。鼓励师生研究和创新也至关重要,要不断丰富土家族舞蹈的表现形式,从而推动该文化的发展。结果:通过不断努力,学生将更深入地理解和掌握土家族摆手舞,成为传承湖湘文化的主要力量,同时吸引更多学生,激发、提高他们对湖湘文化的热爱和认同度。学生将具备更丰富的舞蹈教育和实践经验,提高舞台表现能力。结论:将湘西土家族文化融入舞蹈专业的教学系统中,不仅有助于学生更好地掌握土家族摆手舞,还可以为湖湘文化的传承和繁荣发展作出重要贡献,促进多元文化传播,为学生提供更多在舞台上展示才华的机会,使他们为相关文化发展贡献力量。 展开更多
关键词 湘西土家族摆手舞 蹈教育 传承 创新
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非物质文化遗产视阈下沿河县土家族摆手舞的传承现状与路径研究
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作者 张玲琴 康玲玲 《武术研究》 2024年第8期131-133,共3页
文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法对沿河县土家族摆手舞非物质文化遗产传承的困境进行研究。通过了解土家族摆手舞的特征,分析非物质文化遗产传承的现状:由于居民流动的缺口、民族认同感缺乏、生态环境改变,发展前途举步维艰... 文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法对沿河县土家族摆手舞非物质文化遗产传承的困境进行研究。通过了解土家族摆手舞的特征,分析非物质文化遗产传承的现状:由于居民流动的缺口、民族认同感缺乏、生态环境改变,发展前途举步维艰。针对其现存困境提出:用好“有形之手”,更好地发挥政府作用;构建社会保障,完善基础设施;拓展传承群体,推进土家族摆手舞融入校园;创新舞蹈模式,促进土家族摆手舞多元化发展;着力文旅融合,加快非物质文化遗产的产业化发展等对策,期望能为沿河县土家族摆手舞的传承与发展提供新思路。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 保护与传承 土家族摆手舞
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土家族摆手舞在贵州非物质文化遗产保护中的新路径探索
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作者 谭阿凤 《戏剧之家》 2024年第16期143-145,共3页
摆手舞是土家族的传统舞蹈,是贵州省非物质文化遗产之一。它蕴含着独特的民族美学和艺术价值,对弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。本文以土家族摆手舞为切入点,通过梳理、分析其在传承中所遇到的困境,并结合实际,提出一系列解决方案,... 摆手舞是土家族的传统舞蹈,是贵州省非物质文化遗产之一。它蕴含着独特的民族美学和艺术价值,对弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。本文以土家族摆手舞为切入点,通过梳理、分析其在传承中所遇到的困境,并结合实际,提出一系列解决方案,以期为土家族摆手舞的传播与发展提供一定的参考。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 贵州非物质文化遗产 传播与发展 新路径
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土家族摆手舞的动态形象特征及文化内涵 被引量:9
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作者 王龚雪 《民族艺术研究》 CSSCI 2009年第6期17-24,共8页
土家族是生活在我国腹地历史悠久的山地少数民族之一。摆手舞是广泛流传于土家族的原始祭祀舞蹈,以讲述民族迁徙、劳动生产、民族信仰等为主,可谓是土家族的一部百科全书。本文希望从土家族摆手舞的动态形象特征出发,在微观的描述中努... 土家族是生活在我国腹地历史悠久的山地少数民族之一。摆手舞是广泛流传于土家族的原始祭祀舞蹈,以讲述民族迁徙、劳动生产、民族信仰等为主,可谓是土家族的一部百科全书。本文希望从土家族摆手舞的动态形象特征出发,在微观的描述中努力探寻这种舞蹈形式生存的文化环境,阐释它背后的观念世界以及所具有的文化功能,以期达到对土家族摆手舞的深层认识。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 动态形象 文化因素 文化功能 文化内涵
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论土家族摆手舞打击乐:锣鼓音乐 被引量:3
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作者 舒达 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2013年第1期240-242,共3页
摆手舞是土家族的一种传统舞蹈,流传在鄂、湘、渝、黔四省市交界的沅水、酉水流域一带,尤以酉水流域为甚。土家族摆手舞包含了人类生存、劳动创造等内容,是一部土家族生动的文明史诗,体现了土家族的特有文化。2006年5月20日,土家族摆手... 摆手舞是土家族的一种传统舞蹈,流传在鄂、湘、渝、黔四省市交界的沅水、酉水流域一带,尤以酉水流域为甚。土家族摆手舞包含了人类生存、劳动创造等内容,是一部土家族生动的文明史诗,体现了土家族的特有文化。2006年5月20日,土家族摆手舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。笔者拟将摆手舞的起源、分布流域、基本内容以及打击乐特征加以分析,希望对土家族摆手舞这一非物质文化遗产的研究起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 音乐艺术 土家族摆手舞 蹈艺术 打击乐 锣鼓音乐 艺术形式
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湘西土家族摆手舞的社会功能及价值研究 被引量:2
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作者 贺俊 卢立平 刘成毅 《辽宁体育科技》 2014年第3期6-7,共2页
运用实地考察、文献资料等方法,分析由传统走向现代进程中湘西摆手舞的文化内涵、社会功能、社会价值、发展困境等问题,探索摆手舞发展的模式,以期为对湘西少数民族传统体育的发展提供参考依据。
关键词 湘西 土家族摆手舞 社会功能 价值
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土家族摆手舞在高校旅游专业人才培养中的运用——湘西地区高校旅游管理专业舞蹈形体课引入本土舞蹈教学初探 被引量:5
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作者 李静 《经济师》 2009年第12期126-127,共2页
湘西民族地区本土舞蹈资源丰富,土家族摆手舞是土家族标志性的文化形态和非常重要的非物质文化遗产。把土家族舞蹈教育引入到旅游管理专业人才的教学中,培养学生具有本土舞蹈知识素质及审美意识,提高学生艺术修养,是适应当前旅游市场人... 湘西民族地区本土舞蹈资源丰富,土家族摆手舞是土家族标志性的文化形态和非常重要的非物质文化遗产。把土家族舞蹈教育引入到旅游管理专业人才的教学中,培养学生具有本土舞蹈知识素质及审美意识,提高学生艺术修养,是适应当前旅游市场人才需求的重要环节。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 旅游专业人才 旅游市场
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土家族民族传统仪典的教育人类学解读——以土家族摆手舞为例 被引量:1
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作者 吴爱华 王金星 《商丘师范学院学报》 CAS 2010年第5期109-110,共2页
作为土家族民族传统文化传承的载体,土家族独特的仪典反映了土家族人民的劳动创造与精神追求,集中了土家族劳动人民的智慧。以土家族摆手舞为例,从教育人类学的角度,可以探知当地人、文化与教育三者间存在的互动关系。
关键词 土家族摆手舞 教育人类学 仪典
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试析土家族摆手舞的教育功能 被引量:3
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作者 吴爱华 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第4期21-23,共3页
土家族摆手舞是流传和盛行于土家族聚居区的一种民间舞蹈,是土家族传统民俗文化的集中体现。从教育人类学的视角看,土家族摆手舞在实现个体社会化和民族文化传承和创新方面具有一定的教育功能。因此,提高对摆手舞在民族传统文化中的作... 土家族摆手舞是流传和盛行于土家族聚居区的一种民间舞蹈,是土家族传统民俗文化的集中体现。从教育人类学的视角看,土家族摆手舞在实现个体社会化和民族文化传承和创新方面具有一定的教育功能。因此,提高对摆手舞在民族传统文化中的作用和重要性的认识,通过将摆手舞融入到民族地区学校的活动课程中或者将摆手舞进行现代性创新,实现土家摆手舞的保护与对土家传统文化的传承,对树立保护民族文化生态的意识具有重要意义。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 教育人类学 教育功能
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文旅融合背景下少数民族非物质文化遗产保护性旅游开发研究——以鄂西土家族摆手舞为例 被引量:4
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作者 何茜 《遵义师范学院学报》 2022年第5期26-29,共4页
鄂西土家族摆手舞作为土家族最具有代表性的舞蹈形式之一,是我国重要的少数民族非物质文化遗产,其发展历史悠久,文化底蕴丰厚,具有极高的历史文化价值和艺术审美价值。当前,在文旅融合背景下,以鄂西土家族摆手舞为代表的少数民族非物质... 鄂西土家族摆手舞作为土家族最具有代表性的舞蹈形式之一,是我国重要的少数民族非物质文化遗产,其发展历史悠久,文化底蕴丰厚,具有极高的历史文化价值和艺术审美价值。当前,在文旅融合背景下,以鄂西土家族摆手舞为代表的少数民族非物质文化遗产的生存环境面临严峻挑战,对其保护性旅游开发研究亟须加强。作者以鄂西土家族摆手舞为例,剖析对少数民族非物质文化遗产进行保护性旅游开发的重要意义以及保护性旅游开发研究的基本原则,在此基础上为少数民族非物质文化遗产保护性旅游开发提出可行性建议。 展开更多
关键词 文旅融合 非物质文化遗产 鄂西土家族摆手舞 开发保护
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文化人类学语境下的舞蹈本体考察与研究——以湘西土家族摆手舞和苗族团圆鼓舞为例 被引量:1
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作者 王婷 于涛 《民族论坛》 2010年第7期46-47,共2页
土家族摆手舞和苗族团圆鼓舞是湘西极具特点的民族民间艺术,具有鲜明的地方特色和丰富的历史文化底蕴。湘西土家族与湘西仡佬人(苗)具有亲缘关系,摆手舞和团圆鼓舞具有"同根异流"的民族特质,这对促进两族人民团结友好,构建和... 土家族摆手舞和苗族团圆鼓舞是湘西极具特点的民族民间艺术,具有鲜明的地方特色和丰富的历史文化底蕴。湘西土家族与湘西仡佬人(苗)具有亲缘关系,摆手舞和团圆鼓舞具有"同根异流"的民族特质,这对促进两族人民团结友好,构建和谐社会,将起到一定的积极作用。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 苗族团圆鼓 “同根异流
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土家族摆手舞的文化内涵及文化价值研究 被引量:9
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作者 杨敏 陈光玖 《温州大学学报(自然科学版)》 2012年第4期55-60,共6页
"摆手舞"是土家族最具代表性的民族舞蹈.它是土家族生产劳动和祭祀文化的生动反映,体现了土家族自强自信的奋斗精神,同时发挥了凝聚人心和身份认同的重要作用.作为一种多元文化复合体,土家族摆手舞具有珍贵的民族历史价值、... "摆手舞"是土家族最具代表性的民族舞蹈.它是土家族生产劳动和祭祀文化的生动反映,体现了土家族自强自信的奋斗精神,同时发挥了凝聚人心和身份认同的重要作用.作为一种多元文化复合体,土家族摆手舞具有珍贵的民族历史价值、体育健身价值、娱乐休闲价值. 展开更多
关键词 土家族摆手舞 文化内涵 文化价值
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浅谈贵州土家族摆手舞的传承与发展 被引量:2
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作者 白相春 《北方音乐》 2015年第7期95-96 98,98,共3页
摆手舞是土家族最具代表性的民族传统体育活动,是土家族标志性的文化形态,已被确定为国家非物质文化遗产,本文出要通过对其他地区摆手舞的研究和贵州土家族摆手舞发展中的问题相比较找到一条适合贵州土家族摆手舞的传承与发展的策略,使... 摆手舞是土家族最具代表性的民族传统体育活动,是土家族标志性的文化形态,已被确定为国家非物质文化遗产,本文出要通过对其他地区摆手舞的研究和贵州土家族摆手舞发展中的问题相比较找到一条适合贵州土家族摆手舞的传承与发展的策略,使贵州土家族摆手舞能更好的发展下去。 展开更多
关键词 贵州土家族摆手舞 传承 发展
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印江县土家族摆手舞引入校园的SWOT分析 被引量:3
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作者 邓雁方 《产业与科技论坛》 2017年第18期138-139,共2页
本文对在印江县中小学推广的土家族摆手舞进行SWOT分析,结果显示土家族摆手舞在本县中小学推行群众基础好、学生感兴趣,有一定的发展基础。但是师资相对匮乏、教学方式单一、相关部门的不重视等一些原因导致土家族摆手舞在校园推广的氛... 本文对在印江县中小学推广的土家族摆手舞进行SWOT分析,结果显示土家族摆手舞在本县中小学推行群众基础好、学生感兴趣,有一定的发展基础。但是师资相对匮乏、教学方式单一、相关部门的不重视等一些原因导致土家族摆手舞在校园推广的氛围不浓烈,同时多元文化的冲击也使土家族摆手舞在校园推广面临着强大的挑战。如果能发挥政府的主导作用、发挥学校的带领作用和加强摆手舞引入校园的"课程化"研究课程,克服困难,发挥优势,定能使得土家族摆手舞在印江县得到普及推广。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 校园文化 民族文化
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土家族摆手舞在民族幼儿园课程开发中的价值及其实现路径 被引量:1
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作者 张卫民 周燕杰 《艺海》 2022年第7期84-86,共3页
摆手舞文化资源丰富且蕴含多重教育价值:能增进幼儿对民族文化的认识和了解,提高幼儿身体的灵活性和协调能力,提升幼儿的审美素养,塑造幼儿的良好品格,培养幼儿的团队合作意识。民族幼儿园实施摆手舞课程应:巧妙利用土家族文化元素,在... 摆手舞文化资源丰富且蕴含多重教育价值:能增进幼儿对民族文化的认识和了解,提高幼儿身体的灵活性和协调能力,提升幼儿的审美素养,塑造幼儿的良好品格,培养幼儿的团队合作意识。民族幼儿园实施摆手舞课程应:巧妙利用土家族文化元素,在环境创设中融入摆手舞,合理挖掘民族文化资源,在集体教学、区域和游戏活动中融入摆手舞。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 民族幼儿园课程开发 价值与实现路径
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场域变迁与重构:旅游语境下民族体育文化高质量发展研究——以恩施土家族摆手舞为例
16
作者 周梦 张春燕 《湖北农业科学》 2022年第18期210-216,共7页
推动文化、体育与旅游的深度融合是实现民族旅游地体育文化高质量发展的重要途径。借助布尔迪厄的场域理论,以恩施土家族摆手舞为例,对旅游语境下民族体育文化的发展与变迁进行解读,提出通过场域文化资本的保护与创新、场域共同情感的... 推动文化、体育与旅游的深度融合是实现民族旅游地体育文化高质量发展的重要途径。借助布尔迪厄的场域理论,以恩施土家族摆手舞为例,对旅游语境下民族体育文化的发展与变迁进行解读,提出通过场域文化资本的保护与创新、场域共同情感的培育与形塑、场域管理机制的完善与提升等科学路径,可有效促进旅游语境下民族体育文化高质量发展。 展开更多
关键词 民族体育文化 高质量发展 “文体旅”融合 场域理论 恩施土家族摆手舞
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浅谈土家族摆手舞在中学体育课实施的困境
17
作者 黄艺 《拳击与格斗》 2017年第3X期24-24,共1页
土家族摆手舞是土家民族的传统娱乐项目,随着经济的发展,社会化进程日益加快,导致很多的传统娱乐项目流失.本文以土家族摆手舞在中学体育课实施作为研究对象,找出影响其发展的因素,为中学校园体育课改工作的进一步开展提供一定的参考.
关键词 土家族摆手舞 体育课 发展
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湘西地区土家族摆手舞传承与保护的创造性转化路径 被引量:5
18
作者 胡文馨 吴湘军 《辽宁体育科技》 2021年第6期81-85,共5页
运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等,对湘西地区土家族摆手舞传承与保护的现状进行调查分析。结果表明:湘西地区土家族摆手舞传承与保护面临的挑战主要有政府的保护机制尚未健全、群众传承意识薄弱、资金投入不均衡、传承人呈老... 运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等,对湘西地区土家族摆手舞传承与保护的现状进行调查分析。结果表明:湘西地区土家族摆手舞传承与保护面临的挑战主要有政府的保护机制尚未健全、群众传承意识薄弱、资金投入不均衡、传承人呈老龄化趋势、传播范围狭窄等。根据以上问题,探索湘西地区土家族摆手舞传承与保护的创造性转化路径应从以下几个方面展开:摆手舞保护的规范化、项目的产业化、教育的普及化、队伍的专业化、宣传的大众化。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 传承 保护
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黔东土家族摆手舞的传承危机与保护措施 被引量:2
19
作者 卢慧 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2014年第7期14-15,共2页
黔东土家族摆手舞有着重要的艺术价值和文化价值,其特征集群体性、艺术性、娱乐性、审美性、传承性、教育性等为一体,作为土家族最具民间艺术魅力的代表,土家族摆手舞承载着土家族民族文化积淀与艺术审美价值,集音乐审美、体育娱乐、歌... 黔东土家族摆手舞有着重要的艺术价值和文化价值,其特征集群体性、艺术性、娱乐性、审美性、传承性、教育性等为一体,作为土家族最具民间艺术魅力的代表,土家族摆手舞承载着土家族民族文化积淀与艺术审美价值,集音乐审美、体育娱乐、歌舞乐剧于一体,具有多方面的研究价值。近年来,随着少数民族文化教育事业的蓬勃发展,土家族摆手舞的相关研究也引起了广泛关注。本文从目前黔东土家族摆手舞出现的传承危机入手,探究对土家族摆手舞的保护措施。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 传承危机 保护措施
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土家族摆手舞在幼儿教育中的传承问题探析 被引量:1
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作者 刘英 《广西教育》 2018年第5期13-14,共2页
将土家族摆手舞融入幼儿教育,是传承和发展土家族摆手舞文化的重要途径。本文基于土家族摆手舞在幼儿教育中的传承现状和存在的问题,提出传承土家族摆手舞文化的策略:转变观念,增强土家族摆手舞文化保护意识;整合课程,将土家族摆手舞... 将土家族摆手舞融入幼儿教育,是传承和发展土家族摆手舞文化的重要途径。本文基于土家族摆手舞在幼儿教育中的传承现状和存在的问题,提出传承土家族摆手舞文化的策略:转变观念,增强土家族摆手舞文化保护意识;整合课程,将土家族摆手舞纳入幼儿园课程体系;加强培训,提高幼儿教师的土家族文化素养;因地制宜,为幼儿创设土家族摆手舞的学习环境。 展开更多
关键词 土家族摆手舞 幼儿教育 传承
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