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高职英语在线非测试性“雷达图”评价研究
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作者 夏章洪 《鸡西大学学报（综合版）》 2012年第5期74-76,共3页
从目前高职英语教学评价方式的问题出发,阐述了在线非测试性"雷达图"评价在教和学方面的优势和意义,探讨这种评价在高职院校的实施策略,以及在具体实施过程中需要注意的一些问题,旨在为高职院校的英语教学评价提供参考。
关键词 高职英语教学 在线非测试性“雷达图”评价 实施策略
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