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以国际中文教育为媒介构建地方中外人文交流路径——基于浙江省的分析
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作者 诸葛亮亮 周红霞 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2025年第2期108-116,共9页
文章选取浙江省为例,探讨分析了国际中文教育在推动地方中外人文交流中的逻辑起点、主体特征、实践路径、面临挑战及未来指向等内容。首先,文章明确了国际教育交流合作在中外人文交流中的基础作用,以及国际中文教育在中外人文交流中的... 文章选取浙江省为例,探讨分析了国际中文教育在推动地方中外人文交流中的逻辑起点、主体特征、实践路径、面临挑战及未来指向等内容。首先,文章明确了国际教育交流合作在中外人文交流中的基础作用,以及国际中文教育在中外人文交流中的先导作用和地方参与的驱动作用。其次,阐述了国际中文教育在地方中外人文交流中的实践主体特征和实践路径,指出了当前在顶层设计、资源投入等方面存在的挑战。最后,提出了国际中文教育促进地方中外人文交流的具体路径,以期为地方政府、高校及相关机构的中外人文交流提供策略建议与实践指导。 展开更多
关键词 国际中文教育 地方中外人文交流 浙江省
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