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基于OBE理念的城市绿地规划设计课程教学改革 被引量：1
1
作者 吴榛 《安徽农学通报》 2024年第3期103-106,共4页
城市绿地规划设计是风景园林专业的核心基础课程。该课程教学在教学资源、实践经验、实践环节及综合评估等方面存在一些挑战。OBE理念以学习成果为导向,打破了以教师为主的教育模式,将教育的核心从教师教学主导转向了学生学习主导,对城... 城市绿地规划设计是风景园林专业的核心基础课程。该课程教学在教学资源、实践经验、实践环节及综合评估等方面存在一些挑战。OBE理念以学习成果为导向,打破了以教师为主的教育模式,将教育的核心从教师教学主导转向了学生学习主导,对城市绿地规划设计课程教学改革具有重要意义。本研究从重构课程建设目标、优化课程设计、改进教学方法和改善教学评价机制与体系等方面阐述了OBE理念下城市绿地规划设计课程教学改革路径。将OBE理念应用于课程教学改革有利于培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力,有利于全面提升新时代大学生的综合素养。 展开更多
关键词 城市绿地规划设计 成果导向教育 风景园林
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探讨城市绿地规划设计在城市可持续发展中的作用 被引量：1
2
作者 陈媛 《低碳世界》 2020年第1期118-119,共2页
城市可持续发展即实现人与生态环境相协调,在城市建设、经济发展的同时注意生态环境保护及修复,绿地作为城市生态系统的重要构成,其规划设计工作频繁出现于近年来的城市建设活动中。本文明确城市绿地规划设计原则,分析城市绿地规划设计... 城市可持续发展即实现人与生态环境相协调,在城市建设、经济发展的同时注意生态环境保护及修复,绿地作为城市生态系统的重要构成,其规划设计工作频繁出现于近年来的城市建设活动中。本文明确城市绿地规划设计原则,分析城市绿地规划设计在城市可持续发展中的作用,并简要总结绿地规划设计经验,丰富城市绿地规划设计理论体系,供相关人员参考借鉴。 展开更多
关键词 城市绿地规划设计 可持续发展 生态功能
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浅谈城市绿地规划设计理念
3
作者 邱朝霞 《科学之友》 2007年第10B期235-236,共2页
从人的因素、生态的因素、美学的因素、文化和艺术的因素、经济的因素以及综合规划、注重特色等几个方面对城市绿地规划设计理念进行了研究和阐释,总结出以人为本理念、生态学理念、美学理念、文化理念、经济理念以及综合规划下的特色... 从人的因素、生态的因素、美学的因素、文化和艺术的因素、经济的因素以及综合规划、注重特色等几个方面对城市绿地规划设计理念进行了研究和阐释,总结出以人为本理念、生态学理念、美学理念、文化理念、经济理念以及综合规划下的特色理念等几条城市绿地规划设计方面的理念原则。 展开更多
关键词 城市绿地规划设计理念 以人为本 文化内涵
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基于“海绵城市”视角下城市绿地雨洪管理研究——以厦门翔安新城港汊流域南片区为例
4
作者 皮雪吟 《绿色科技》 2019年第21期4-5,11,共3页
指出了城市绿地既是城市的重要组成,也是海绵城市构建中不可或缺的部分。以厦门翔安新城港汊流域南片区为例,结合"海绵城市"理念在城市绿地规划设计中的运用,从宏观、中观、微观三个层面提出了城市绿地雨洪管理的系统模式,为... 指出了城市绿地既是城市的重要组成,也是海绵城市构建中不可或缺的部分。以厦门翔安新城港汊流域南片区为例,结合"海绵城市"理念在城市绿地规划设计中的运用,从宏观、中观、微观三个层面提出了城市绿地雨洪管理的系统模式,为相关研究提供参考。 展开更多
关键词 海绵城市 城市绿地规划设计 雨洪管理
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