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高校高技能人才培训基地建设与人才培养的实践路径探索
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作者 侯周福 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0062-0065,共4页
技能型人才作为我国人才队伍结构中不可或缺的组成部分,在我国生产、制造、服务等诸多领域均发挥着重要作用,而我国要想实现制造强国这一目标,则离不开高技能人才的支撑。因此,重视和加快推进高技能人才培训基地的建设能为技能型人才的... 技能型人才作为我国人才队伍结构中不可或缺的组成部分,在我国生产、制造、服务等诸多领域均发挥着重要作用,而我国要想实现制造强国这一目标,则离不开高技能人才的支撑。因此,重视和加快推进高技能人才培训基地的建设能为技能型人才的培养创造有利条件,而探索高技能人才培养的实践路径则有助于培养和输送更多的高质量技术技能型人才。基于此,本文就湖南工商职业学院高技能人才培训基地建设与人才培养的实践路径展开思考与探索。 展开更多
关键词 高技能人才 培训基地建设 人才培养 实践路径
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急诊急救专科护士培训基地建设实践与效果 被引量:12
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作者 沈红 陈湘玉 +1 位作者 黄萍 刘瑛 《中国护理管理》 2010年第8期8-9,共2页
为认真贯彻落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》,按照《江苏省专科护士培训基地认定管理办法》有关要求,南京大学医学院附属鼓楼医院受江苏省卫生厅和江苏省护理学会委托,承担了江苏省“急诊急救专科护士”培训... 为认真贯彻落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》,按照《江苏省专科护士培训基地认定管理办法》有关要求,南京大学医学院附属鼓楼医院受江苏省卫生厅和江苏省护理学会委托,承担了江苏省“急诊急救专科护士”培训基地工作。2008年5月举办了江苏省首届“急诊急救专科护士”培训班,对来自全省的14名急诊护士进行了为期3个半月的专业化培训,取得了很好的效果,现将结果报告如下。 展开更多
关键词 培训基地建设 专科护士 急诊急救 江苏省 专业化培训 护理事业 护士培训 护理学会
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我国临床药师培训基地建设的几点建议 被引量:4
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作者 余自成 叶桦 +1 位作者 蔡卫民 袁克俭 《中国临床药学杂志》 CAS 2007年第4期256-258,共3页
关键词 临床药师制度 《医疗机构药事管理暂行规定》 培训基地建设 国家中医药管理局 临床药师工作 临床药学工作 治疗队伍 药师培养
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药物制剂专业“双师型”教师培训基地建设的探索与实践 被引量:3
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作者 刘丽 季婷婷 +1 位作者 柳立新 王陈 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年第1期101-103,共3页
文章分析了新形势下对"双师型"教师的要求。从药物制剂"双师型"教师培训基地制度的完善、培训基地场所的构成、培训基地师资的组建、培训基地培训内容的选择、培训基地考核评价体系的构建等方面,对新形势下药物制... 文章分析了新形势下对"双师型"教师的要求。从药物制剂"双师型"教师培训基地制度的完善、培训基地场所的构成、培训基地师资的组建、培训基地培训内容的选择、培训基地考核评价体系的构建等方面,对新形势下药物制剂专业"双师型"教师培训基地的建设进行了探索与实践,旨在不断完善校企合作开展职业教育师资培养培训的机制,搭建"校企合作平台",构建行业、企业和学校"三位一体"的药物制剂"双师型"教师培训基地并通过完善的基地考核评价体系确保基地的培训质量和成效。 展开更多
关键词 药物制剂 “双师型”教师 培训基地建设
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职教师资培训基地建设的原则与措施 被引量:1
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作者 周振武 刘慧娟 《职业技术教育》 2005年第19期72-73,共2页
上海第二工业大学是一所培养应用性人才的普通高校,1999年被教育部确定为首批全国职教师资培训重点建设基地,2000年又被确定为全国高职高专教育师资培训基地.几年来,该培训基地充分利用学校及社会资源,发挥学校学科、教学以及实验、实... 上海第二工业大学是一所培养应用性人才的普通高校,1999年被教育部确定为首批全国职教师资培训重点建设基地,2000年又被确定为全国高职高专教育师资培训基地.几年来,该培训基地充分利用学校及社会资源,发挥学校学科、教学以及实验、实训设施的综合优势,承担起全国高职、中职师资培训的教学、实训和管理等工作. 展开更多
关键词 师资培训 培训基地建设 中国 职业学校 实训设施 指导思想 培训形式
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唐山市物联网高技能人才培训基地建设与研究 被引量:1
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作者 钱彬 高丽莉 +1 位作者 韩洪杰 孙春义 《河北能源职业技术学院学报》 2023年第4期76-78,89,共4页
物联网技术及相关产业在我国得到迅猛发展,物联网专业人才缺口逐年加大,国家大力支持智能产业发展,唐山市物联网相关企业增多,急需解决技能人才总量不足、高技能人才规模偏小等问题。我院于2019年获批唐山市物联网高技能人才培训基地项... 物联网技术及相关产业在我国得到迅猛发展,物联网专业人才缺口逐年加大,国家大力支持智能产业发展,唐山市物联网相关企业增多,急需解决技能人才总量不足、高技能人才规模偏小等问题。我院于2019年获批唐山市物联网高技能人才培训基地项目建设,为期三年,建设基础扎实,成果丰硕。结合唐山市物联网高技能人才培训基地项目建设成果,提出了培训基地建的几点经验。 展开更多
关键词 物联网 培训基地建设 研究
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谈高职商务英语师资培训基地建设 被引量:1
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作者 刘春林 《中国成人教育》 北大核心 2007年第10期174-175,共2页
高职商务英语专业以其人才需求旺盛、办学成本低等原因而开设普遍,显示出极好的发展势头。但其师资素质现状却成为专业发展瓶颈。以工学结合为理念的校企合作共建高职商务英语师资培训基地是探索高职商务英语师资培训模式的有效方式。... 高职商务英语专业以其人才需求旺盛、办学成本低等原因而开设普遍,显示出极好的发展势头。但其师资素质现状却成为专业发展瓶颈。以工学结合为理念的校企合作共建高职商务英语师资培训基地是探索高职商务英语师资培训模式的有效方式。本文阐述了高职商务英语专业与地方企业合作进行师资培训和创建师资培训基地的思路。有望为高职师资培训模式和基地建设提供理论指导、实践模式等方面的借鉴。 展开更多
关键词 工学结合 校企合作 师资培训基地建设
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校企合作视角下双师型教师培养培训基地建设探究 被引量:13
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作者 韩婷婷 《物流工程与管理》 2017年第1期173-174,共2页
文中对"双师型"教师培养培训基地建设进行政策溯源,阐述了校企合作视角下"双师型"教师培养培训基地的具体建设内容,并分析了"双师型"教师培养培训基地的效益实现。
关键词 校企合作 “双师型”教师 培养培训基地建设
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急救知识普及培训基地建设在小学急救教育中的应用 被引量:1
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作者 穆强 牛建钢 +2 位作者 井燕 吉顺利 王飞 《决策探索》 2013年第12期58-58,共1页
意外伤害是我国0~14岁儿童的第一杀手,每年有超过20万的0~14岁儿童因意外伤害而死亡。儿童意外伤害最常发生的地点是在家中,发生率为43.2%,其次是在学校、街道和公路上。让孩子从小学会如何避免意外伤害是教育者的一个重要课题。在医... 意外伤害是我国0~14岁儿童的第一杀手,每年有超过20万的0~14岁儿童因意外伤害而死亡。儿童意外伤害最常发生的地点是在家中,发生率为43.2%,其次是在学校、街道和公路上。让孩子从小学会如何避免意外伤害是教育者的一个重要课题。在医护人员没有到达现场时,懂得一些自救呼救知识可以避免伤害早期死亡的发生和争取到院前急救的黄金时间。 展开更多
关键词 院前急救 知识普及 培训基地建设 教育者 意外伤害 应用 小学 医护人员
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加强中小学教师培训基地建设的几点思考 被引量:1
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作者 王越群 《陕西教育(高教版)》 2009年第11期5-5,11,共2页
背景与前提调研表明,2007年全省"普九"任务基本完成后,农村中小学虽然在硬件设施和办学条件方面发生了很大变化,但在教师队伍建设等软件方面仍然存在一些亟待解决的困难和问题。截至2007年底,全省农村小学有教职工14.59万人,其中专任... 背景与前提调研表明,2007年全省"普九"任务基本完成后,农村中小学虽然在硬件设施和办学条件方面发生了很大变化,但在教师队伍建设等软件方面仍然存在一些亟待解决的困难和问题。截至2007年底,全省农村小学有教职工14.59万人,其中专任教师13.66万人,学历合格率为98.85%,师生比为1:15.36;农村初中专任教师7.99万人,学历合格率为96.52%,师生比为1:16.65;农村高中专任教师1.35万人,学历合格率为86.86%,师生比为1:17.96。 展开更多
关键词 培训基地建设 中小学教师 学历合格率 2007年 教师队伍建设 专任教师 农村中小学 师生比
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临床师资对全科医师规范化临床培训基地建设的满意度及影响因素研究 被引量:21
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作者 毛一晴 姜润生 +6 位作者 李伟明 宋巨忞 周梅 吴林雄 李艳娇 张垚 田波 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第13期1610-1618,共9页
目的了解临床师资对全科医师规范化临床培训基地建设的满意度,并探讨其影响因素。方法于2015年9—12月,以云南省全部6家全科医师规范化临床培训基地的共235例教师为研究对象。以《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》全科专业基地... 目的了解临床师资对全科医师规范化临床培训基地建设的满意度,并探讨其影响因素。方法于2015年9—12月,以云南省全部6家全科医师规范化临床培训基地的共235例教师为研究对象。以《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》全科专业基地认定细则为依据,自行设计调查问卷,主要内容包括教师的基本情况、参加培训情况、基地对教师的遴选制度和福利待遇、对临床培训基地建设的满意度评价,其中教师对临床培训基地建设的满意度评价包括教学设施、临床技能培训中心、基地管理制度、教学管理制度4个维度。采用多元线性回归分析探讨教师对临床培训基地建设满意度的影响因素。结果共回收有效问卷225份,问卷有效回收率为95.7%。教师对临床培训基地建设的总体满意率为19.1%(43/225),对教学设施、临床技能培训中心、基地管理制度、教学管理制度的满意率分别为20.4%(46/225)、22.2%(50/225)、22.7%(51/225)、8.4%(19/225)。不同年龄、职称、从事全科医师培训教学工作时间,是否参加过培训、是否参加过管理相关培训、是否参加过全科医学相关培训,所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜、是否为教师提供带教津贴、是否为教师提供全科相关培训机会的教师对临床培训基地建设的总体满意度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同职称、从事全科医师培训教学工作时间,是否参加过培训、是否参加过管理相关培训、是否参加过全科医学相关培训的教师对教学设施的满意度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同职称、从事全科医师培训教学工作时间,是否参加过培训、是否参加过管理相关培训、是否参加过全科医学相关培训,所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜、是否为教师提供带教津贴、是否为教师提供全科相关培训机会的教师对临床技能培训中心的满意度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、从事全科医师培训教学工作时间,是否参加过培训、是否参加过全科医学相关培训,所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜、是否为教师提供带教津贴、是否为教师提供全科相关培训机会的教师对基地管理制度的满意度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);是否参加过培训、是否参加过管理相关培训、是否参加过全科医学相关培训,所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜、是否为教师提供带教津贴、是否为教师提供全科相关培训机会的教师对教学管理制度的满意度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示:职称、从事全科医师培训教学工作时间,所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜是教师对临床培训基地建设总体满意度得分的影响因素(P<0.05);职称是教师对教学设施满意度得分的影响因素(P<0.05);职称、所在基地是否对教师职称晋升等有政策倾斜是教师对临床技能培训中心满意度得分的影响因素(P<0.05);年龄、从事全科医师培训教学工作时间,所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜是教师对基地管理制度满意度得分的影响因素(P<0.05);所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜是教师对教学管理制度满意度得分的影响因素(P<0.05)。教师对教学设施(X11)、临床技能培训中心(X12)、基地管理制度(X13)、教学管理制度(X14)的满意度对总体满意度(Y)影响的回归方程为:Y=21.887+8.128X11+11.763X12+10.730X13+13.412X14。结论临床师资对全科医师规范化临床培训基地建设的满意度偏低,尤其是对教学管理制度;教师的职称、从事全科医师培训教学工作时间,以及所在基地是否有对教师的遴选制度和标准、是否对教师职称晋升等有政策倾斜是其影响因素。建议严格按照国家出台的相关政策,积极推进临床培训基地建设的规范性和完整性。 展开更多
关键词 全科医师 教育 医学 培训基地建设 师资满意度 影响因素分析
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加强师资培训基地建设推进职业教育不断发展
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作者 周文锦 《职教论坛》 2003年第3期26-28,共3页
关键词 职业教育 师资培训基地建设 组织建设 服务意识 培训目标
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现代工业培训基地建设与人才培养
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作者 严绍华 黄德胜 +1 位作者 李鸿儒 傅水根 《教育仪器设备》 2000年第4期36-38,共3页
一、培训基地建设的指导思想1.与创办世界一流大学相匹配面向21世纪,清华大学正在建设世界一流大学,现代工业培训基地建设必须与此相匹配。改善落后的实验和训练环境,更新陈旧的器材和设备,使基地建设体现先进性,在某些方面具有前瞻性。2.
关键词 现代工业培训基地建设 人才培养 大学生
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重庆商务人才培训基地建设探索研究
14
作者 贾曦 穆华梅 《求知导刊》 2016年第21期79-79,共1页
随着我国经济贸易的发展,社会对商务人才的需求量也在逐渐增加,为了满足城市经济建设的发展对商务人才的需要与响应中央对重庆定位相适应的商务发展新格局的需要,重庆市组织建设了商务人才培训基地,加快实施“人才强商”战略.本文就重... 随着我国经济贸易的发展,社会对商务人才的需求量也在逐渐增加,为了满足城市经济建设的发展对商务人才的需要与响应中央对重庆定位相适应的商务发展新格局的需要,重庆市组织建设了商务人才培训基地,加快实施“人才强商”战略.本文就重庆商务发展的特点以及对商务人才的需求情况,探究重庆商务人才培训基地的建设. 展开更多
关键词 重庆商务 人才培训 培训基地建设 探索研究
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机械制造与加工工艺专业高技能人才培训基地建设探索
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作者 张敏 贾冬生 《浙江工商职业技术学院学报》 2014年第2期71-74,共4页
在国家高技能人才培训基地建设中,通过机械制造与加工工艺专业项目建设,建成具有较强的培训条件、系统的培训资源和具有创新性的人才培训模式、符合区域经济发展需要的高技能人才培训基地。
关键词 高技能人才 校企合作 培训基地建设
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德令哈市党员实用技术培训基地建设调查
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作者 陈启福 马军 《柴达木开发研究》 2001年第6期36-40,共5页
关键词 德令哈市 中国共产党党员 实用技术培训基地建设 科技进步 党的建设 "三个代表" 思想作风
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大力加强师资培训基地建设工作 建设高质量的中等职教师资队伍
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作者 王继平 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2000年第1期4-6,8,共4页
关键词 职业教育 师资队伍 师资培训基地建设 教师质量
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加强我省中小学教师培训基地建设的几点思考
18
作者 王越群 《陕西教育(教学)》 2009年第10期53-53,共1页
2007年全省“普九”任务基本完成后,农村中小学虽然在硬件设施和办学条件方面发生了很大变化,但在教师队伍建设等软件方面仍然存在一些亟待解决的困难和问题。大力加强中小学教师培训基地建设,特别是加强省级教师培训基地的建设问题... 2007年全省“普九”任务基本完成后,农村中小学虽然在硬件设施和办学条件方面发生了很大变化,但在教师队伍建设等软件方面仍然存在一些亟待解决的困难和问题。大力加强中小学教师培训基地建设,特别是加强省级教师培训基地的建设问题,已经到了刻不容缓的地步。 展开更多
关键词 培训基地建设 中小学教师 教师队伍建设 教师培训基地 农村中小学 “普九” 办学条件 硬件设施
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高职院校网络技术师资培训基地建设创新研究
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作者 周承华 《智库时代》 2020年第20期112-112,共1页
我国教育部已经下发关于深化教师队伍建设的革新意见等文件,其中明确指出:需要大力建设高职院校培训基地。在对培训基地进行建设的时候,需要根据院校的现状,自行的创新与发展。所以,本文将主要探究高职院校网络技术师资培训基地建设创... 我国教育部已经下发关于深化教师队伍建设的革新意见等文件,其中明确指出:需要大力建设高职院校培训基地。在对培训基地进行建设的时候,需要根据院校的现状,自行的创新与发展。所以,本文将主要探究高职院校网络技术师资培训基地建设创新的措施,从而助力院校逐步提升自身的竞争能力。 展开更多
关键词 高职院校 网络技术师资 培训基地建设
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关于海军航空兵继续教育培训基地建设的思考
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作者 李怀成 刘晓东 +1 位作者 王凤生 孔庆波 《继续教育》 2003年第1期41-42,共2页
海军航空兵继续教育是一个新型的教育类型,是海军航空兵人才资源开发的重要途径和基本手段。“海军航空兵继续教育培训基地建设”是一项海军专项研究课题,2002年,海军飞行学院认真组织研究,撰写出了高质量的研究报告,获2002年度海军教... 海军航空兵继续教育是一个新型的教育类型,是海军航空兵人才资源开发的重要途径和基本手段。“海军航空兵继续教育培训基地建设”是一项海军专项研究课题,2002年,海军飞行学院认真组织研究,撰写出了高质量的研究报告,获2002年度海军教育科研一等奖。本刊摘要刊登研究报告的部分内容,以飨读者。 展开更多
关键词 指导思想 培训计划系统 教学系统 培训基地建设 继续教育 海军航空兵
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