杭州市城区基层全科医生中医素养的调查研究

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作者 蒋正浩 李露露 徐素美 《全科医学临床与教育》 2025年第2期160-163,共4页

目的调查评估不同学历、执业方向、中医继续教育背景对基层全科医生中医素养的影响。方法面向所有杭州城区全科方向(含中医全科)注册执业医师发放问卷二维码。问卷包含被调查者基本信息和中医素养情况。回收问卷后分析统计不同学历、执... 目的调查评估不同学历、执业方向、中医继续教育背景对基层全科医生中医素养的影响。方法面向所有杭州城区全科方向(含中医全科)注册执业医师发放问卷二维码。问卷包含被调查者基本信息和中医素养情况。回收问卷后分析统计不同学历、执业方向以及中医继续教育经历等与基层全科医生中医素养的影响。结果经统计总计回收有效问卷100份,中医素养总分为56(26,72)分。研究生学历的中医素养总分高于本科及本科以下学历,差异有统计学意义(Z=-2.26,P<0.05);中医学(含针灸/推拿)方向的中医理论体系、中医药概念术语、中医药社会影响力和中医素养总分均高于临床医学方向,差异均有统计学意义(Z分别=-6.82、-5.81、-2.99、-6.70,P均<0.05);中医学(含针灸/推拿)方向的中医理论体系、中医药概念术语和中医素养总分均高于中西医结合临床医学方向,差异均有统计学意义(Z分别=-3.30、-2.10、-2.65,P均<0.05);有中医继续教育者的中医理论体系、中医药概念术语和中医素养总分均高于无中医继续教育者,差异均有统计学意义(Z分别=-3.17、-2.06、-2.72,P均<0.05)。结论杭州市基层全科医生中医素养普遍不高,临床医学执业方向的医生尤甚,而基层全科医生的学历、执业方向、系统性中医继续教育培训可提升其个人中医素养能力,所以日后可通过组织针对基层全科医生对中医相关继续教育培训班以加强基层中医诊疗氛围,提高全科医生的中医素养,扩大中医药文化的影响力,提升基层全科医生的中医药服务能力。 展开更多

关键词 基层全科医生 中医素养 中医继续教育

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基层全科医生岗位胜任力评价指标体系的构建研究 被引量：9

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作者 王星又 苏巧俐 +1 位作者 李双庆 钱庆文 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2024年第13期1568-1572,1615,共6页

背景分级诊疗制度是深化医药卫生体制改革、建立中国特色基本医疗卫生制度的重要内容。基层医疗卫生机构是分级诊疗服务体系的必要组成部分,承担居民健康“守门人”的职责。全科医生作为基层医疗卫生机构的核心人才要素,其岗位胜任力直... 背景分级诊疗制度是深化医药卫生体制改革、建立中国特色基本医疗卫生制度的重要内容。基层医疗卫生机构是分级诊疗服务体系的必要组成部分,承担居民健康“守门人”的职责。全科医生作为基层医疗卫生机构的核心人才要素,其岗位胜任力直接影响医疗机构的服务能力。目的构建基层全科医生岗位胜任力评价指标体系,为基层医疗卫生机构开展全科医生岗位胜任力评价提供依据。方法于2022年9—12月,通过德尔菲专家咨询法对13位行业专家进行咨询;运用层次分析法与熵值法确认指标权重。结果本研究通过两轮德尔菲专家咨询对指标体系进行优化筛排,最终构建了由5个一级指标、27个二级指标组成的基层全科医生岗位胜任力评价指标体系。通过层次分析法结合熵值法明确各级指标权重,其中基本公共卫生服务能力指标权重最高,为核心指标。指标体系通过小样本信效度检测,均处于可接受水平。结论初步构建了基层全科医生岗位胜任力评价指标体系,有助于基层医疗卫生机构选贤任能,为评价基层全科医生岗位胜任力评价提供参考依据。 展开更多

关键词 基层全科医生 岗位胜任力 评价指标 指标体系 德尔菲专家咨询法 层次分析法

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服务能力与工作满意度对基层全科医生工作绩效的影响研究

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作者 邓浩妍 黄婷 +2 位作者 曹翼飞 尹文强 郭洪伟 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2024年第9期44-50,共7页

目的:探讨基层全科医生服务能力与工作满意度之间匹配程度对工作绩效的差异化影响,为提升基层全科医生的工作绩效提供参考依据。方法:对620名基层全科医生进行问卷调查,采用多项式回归结合响应面分析方法,分析服务能力、工作满意度和工... 目的:探讨基层全科医生服务能力与工作满意度之间匹配程度对工作绩效的差异化影响,为提升基层全科医生的工作绩效提供参考依据。方法:对620名基层全科医生进行问卷调查,采用多项式回归结合响应面分析方法,分析服务能力、工作满意度和工作绩效之间关系。结果:在服务能力—工作满意度一致的情况下,与服务能力低—工作满意度低者相比,服务能力高—工作满意度高的基层全科医生工作绩效更高(a_(1)=0.875,P<0.001;a_(2)=-0.068,P>0.05);在不一致情况下,与服务能力低—工作满意度高者相比,服务能力高—工作满意度低的基层全科医生工作绩效更高(a_(3)=0.265,P<0.001;a_(4)=-0.064,P>0.05)。结论:服务能力与工作满意度共同作用于基层全科医生工作绩效并产生显著正向影响,其中服务能力是实现良好工作绩效的主导要素;应加强基层全科医生服务能力培养,多措并举提高工作满意度,以有效提升工作绩效。 展开更多

关键词 基层全科医生 服务能力 工作满意度 工作绩效

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辽西地区基层全科医生继续教育模式的探讨 被引量：3

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作者 张涛 徐军 《辽宁医学院学报（社会科学版）》 2015年第3期31-34,共4页

目的:通过对辽西地区基层全科医生的继续教育培训,探讨在基层全科医生的继续教育模式中存在的问题及对未来的展望。方法:授课对象选择辽西地区三座城市的基层全科医生分别办班培训,每期学员人数200人左右,一座城市一年4期;课程内容根据... 目的:通过对辽西地区基层全科医生的继续教育培训,探讨在基层全科医生的继续教育模式中存在的问题及对未来的展望。方法:授课对象选择辽西地区三座城市的基层全科医生分别办班培训,每期学员人数200人左右,一座城市一年4期;课程内容根据对基层全科医生的调查需求及我地区的环境因素、生活方式、工作压力等特点所致的疾病高发情况进行设置;采用LBL教学法与PBL教学法相结合的授课形式。通过问卷调查方法收集学员对全科医生继续教育模式的看法。结果:基层全科医生对授课形式及课程内容设置较满意,但由于我国至今仍没有一个较完善的继续医学教育模式,在培训中存在诸多问题需要解决,期待在基层医生培训中不断摸索探讨,而基层全科医生开展继续医学教育培训有其必要性。结论:政府高度重视,加大资金投入;进一步完善课程设计和授课内容;加强基地建设,健全培训体系,努力改进继续教育模式。 展开更多

关键词 基层全科医生 继续医学教育 模式探讨

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基层全科医生在医疗市场中的作用及定向生培养的重要性探析 被引量：1

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作者 李波 《现代商贸工业》 2020年第2期95-96,共2页

在医疗市场消费水平不断上涨的形势下,完整的医疗经济保障体系能够让农村贫困人口"看得上病"、"看得起病",而基层全科医生的服务质量能够让农民"看得好病"。基层全科医生在医疗市场中的作用不只是居民健... 在医疗市场消费水平不断上涨的形势下,完整的医疗经济保障体系能够让农村贫困人口"看得上病"、"看得起病",而基层全科医生的服务质量能够让农民"看得好病"。基层全科医生在医疗市场中的作用不只是居民健康的"守门人",还是居民社会保障的"桥头堡"。目前农村地区面临全科医生严重短缺的尴尬现状,全科医学定向生的培养尤为重要,但也面临着各种问题,需得到政府、学校及个人的关注。 展开更多

关键词 医疗市场 基层全科医生 定向全科医学生 培养

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河南省基层全科医生执业满意度调查分析 被引量：9

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作者 陈东明 任维存 +2 位作者 王彦杰 李佳 田庆丰 《中国卫生事业管理》 北大核心 2021年第3期212-215,共4页

目的:了解河南省基层全科医生工作满意度现状及其影响因素。方法:依据人类发展指数抽取河南省24个样本乡镇社区,于2019年对在职在岗的全科医务工作者进行问卷调查。从总体满意度,执业状况,职业环境、职业支持几个维度评价,依据Liketer... 目的:了解河南省基层全科医生工作满意度现状及其影响因素。方法:依据人类发展指数抽取河南省24个样本乡镇社区,于2019年对在职在岗的全科医务工作者进行问卷调查。从总体满意度,执业状况,职业环境、职业支持几个维度评价,依据Liketer五级赋分法对满意度赋分。发放问卷450份,回收有效问卷416份,回收有效率为92.4%。结果:基层全科医生整体满意度评价(百分制)得分为76.83;Logistic回归方法分析得出基层全科医生满意度主要受年龄、学历和职称的影响(P<0.05)。结论:河南省基层全科医生工作满意度一般水平偏上。中年基层全科医生比青年基层全科医生工作满意度高,大学学历比中专以下学历满意度低,高职称基层全科医生比低职称满意度高,主要工作职责为基本公共卫生服务的全科医生比主要职责为基本医疗的满意度高。 展开更多

关键词 基层全科医生 工作满意度 影响因素

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浅谈基层全科医生转岗培训融入人文素质教育的现状与策略(以江西省为例) 被引量：2

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作者 姚师洵 晏志新 郭华 《承德医学院学报》 2015年第6期548-550,共3页

为提高基层全科医生转岗培训的综合质量水平,在重视医疗服务技术水平提高的同时,应加强医学人文素质教育。为此,本研究在建构一套可操作的指标体系的基础上,通过问卷调查和访谈,对当前江西省基层全科医生转岗培训融入医学人文素质教育... 为提高基层全科医生转岗培训的综合质量水平,在重视医疗服务技术水平提高的同时,应加强医学人文素质教育。为此,本研究在建构一套可操作的指标体系的基础上,通过问卷调查和访谈,对当前江西省基层全科医生转岗培训融入医学人文素质教育的实践状况进行了调查,在调查结果的基础上,对加强基层全科医生转岗培训融入医学人文教育提出一些策略。1对象与方法调查时间：2012年12月23日-2013年4月25日。 展开更多

关键词 基层全科医生 转岗培训 人文素质教育

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基层全科医生中西医治疗老年慢性便秘临床价值研究 被引量：1

8

作者 陈洁 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第3期158-158,160,共2页

研究基层全科医生治疗老年慢性便秘患者时,应用中西医疗法的临床价值。方法:抽选本院老年慢性便秘患者80例进行研究,抽选时间:2020.1-2021.1;系统抽样方法实行分组,即常规组和联合组,一组40例患者,常规组选择常规西药治疗,联合组以常规... 研究基层全科医生治疗老年慢性便秘患者时,应用中西医疗法的临床价值。方法:抽选本院老年慢性便秘患者80例进行研究,抽选时间:2020.1-2021.1;系统抽样方法实行分组,即常规组和联合组,一组40例患者,常规组选择常规西药治疗,联合组以常规治疗为先决条件,再实施中医疗法,比较二组疗效。结果:联合组患者于治疗完成后,生活质量有显著提升,分值比常规组高(P<0.05);联合组患者的治疗有效率为97.50%,高于常规组70.00%的有效率(P<0.05)。结论:基层全科医生临床医治老年慢性便秘疾病时,中西医疗法的疗较比较卓越,临床应用价值较优秀。 展开更多

关键词 老年慢性便秘 基层全科医生 中西医

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基层全科医生在糖尿病防治中的重要作用分析

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作者 唐智友 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2018年第8期00365-00365,共1页

分析基层全科医生在糖尿病防治中的重要作用。方法:将2017年1月至2018年4月于基层医院接受治疗的60例糖尿病患者患者作为调查对象,数字随机编号法纳入参照组与研究组(n=30)。参照组实施常规药物治疗,研究组由全科医生结合患者病情实施... 分析基层全科医生在糖尿病防治中的重要作用。方法:将2017年1月至2018年4月于基层医院接受治疗的60例糖尿病患者患者作为调查对象,数字随机编号法纳入参照组与研究组(n=30)。参照组实施常规药物治疗,研究组由全科医生结合患者病情实施针对性治疗,比较两组患者的血糖控制效果及患者的总体效果有效性。结果:与参照组相比,研究组患者的血糖指标更低,组间差值比较具备统计学意义(p<0.05)。同时,参照组患者临床治疗总有效率为83.33%,研究组患者临床治疗总有效率为96.67%,数值对比具备统计学意义(p<0.05)。结论:基层全科医生在糖尿病防治中应用的价值比较突出,能够更好的控制患者血糖水平。 展开更多

关键词 基层全科医生 糖尿病防治 血糖水平

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安徽省基层全科医生离职倾向及影响因素

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作者 戴汶君 王婧 +2 位作者 王筱婷 陈任 程静 《济宁医学院学报》 2025年第2期167-171,共5页

目的了解影响基层全科医生离职倾向的因素,为稳定基层全科医生队伍提供实证依据。方法以参加安徽省全科医学培训中心转岗培训的基层全科医生为调查对象,采用一般情况调查问卷、医生感知医患关系量表、工作满意度量表、职业倦怠量表和离... 目的了解影响基层全科医生离职倾向的因素,为稳定基层全科医生队伍提供实证依据。方法以参加安徽省全科医学培训中心转岗培训的基层全科医生为调查对象,采用一般情况调查问卷、医生感知医患关系量表、工作满意度量表、职业倦怠量表和离职倾向量表进行调查。结果本次调查共回收有效问卷718份。基层全科医生的离职倾向较高,56.8%的医生得分在中值水平2.5分之上。年龄、医生感知医患关系、工作满意度、职业倦怠是基层医生离职倾向的主要影响因素(P<0.05)。结论应重视基层全科医生队伍稳定性问题,重点关注年轻医生,强调医生对医患关系的感知对其执业稳定性的作用,并丰富工作内容、强化在职培训以降低离职倾向,稳定基层医疗队伍。 展开更多

关键词 基层全科医生 离职倾向 影响因素

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基于医联体的基层全科医生中医适宜技术培训与实践效果分析 被引量：2

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作者 刘建材 郑涵尹 +2 位作者 潘卉 叶灵兰 李传芬 《中华全科医学》 2024年第1期135-139,共5页

目的 探讨基于医联体的基层全科医生技能培训模式,并进行效果评价。方法 选取2019—2021年参加自贡市中医适宜技术培训的108名基层全科医生为研究对象,其中沿滩区自贡市中医医院医联体成员单位的51名学员为观察组,非医联体成员单位的57... 目的 探讨基于医联体的基层全科医生技能培训模式,并进行效果评价。方法 选取2019—2021年参加自贡市中医适宜技术培训的108名基层全科医生为研究对象,其中沿滩区自贡市中医医院医联体成员单位的51名学员为观察组,非医联体成员单位的57名学员为对照组。观察组采用医联体模式,对照组采用培训班模式。1年后,采用柯氏模型从反应层、学习层、行为层、结果层4个层面评价培训效果。结果 在反应层方面,对照组总分为(37.51±3.42)分,观察组为(40.71±3.79)分,观察组高于对照组(t=4.609,P<0.001)。在学习层方面,对照组总分为(67.11±10.28)分,观察组为(72.67±11.69)分,观察组高于对照组(t=2.631,P=0.010)。在行为层方面,对照组总分为(30.63±9.98)分,观察组为(34.16±7.85)分,观察组高于对照组(t=2.024,P=0.045)。在结果层方面,对照组总分为(32.33±4.39)分,观察组为(36.16±8.24)分,观察组高于对照组(t=2.960,P=0.004)。结论 基于医联体的技能培训可以提升基层全科医生中医适宜技术水平,促进其学习和医疗行为,并且具有良好的个人效益、组织效益和辐射效益。 展开更多

关键词 基层全科医生 技能培训 医联体 中医适宜技术 柯氏模型

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基于标准化病人对基层医生“以患者为中心”医疗服务质量评估研究——以糖尿病为例

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作者 张加才 蔡毅媛 +3 位作者 徐东 王晓辉 廖婧 卢芸 《中国卫生事业管理》 北大核心 2025年第2期150-154,222,共6页

目的:了解基层全科医生“以患者为中心”医疗服务质量现状及其影响因素,为完善基层医生“以患者为中心”医疗服务质量提供研究依据。方法:于2021年3月至2022年12月采用标准化病人法开展了现场调查,本次调查包括由来自194家基层医疗机构... 目的:了解基层全科医生“以患者为中心”医疗服务质量现状及其影响因素,为完善基层医生“以患者为中心”医疗服务质量提供研究依据。方法:于2021年3月至2022年12月采用标准化病人法开展了现场调查,本次调查包括由来自194家基层医疗机构的194名医生和9名标准化病人产生的194条医患沟通数据。收集被调查机构医生人口统计特征及问诊信息。采用经汉化版的患者视角下以患者为中心评估量表进行评估,采用多重线性回归模型分析“以患者为中心”医疗服务质量的影响因素。结果:“以患者为中心”的平均得分为(2.75±0.51)分,“以患者为中心”程度总体较低。探索疾病经验维度的得分均值(2.41±0.58)最低;了解整体人维度得分均值(2.94±0.58)最高;增进医患关系维度和寻找共识维度的得分均值分别为(2.70±0.67)、(2.90±0.51)分。就诊时间中位数7.00(5.00,10.00)分钟,候诊时间中位数3.00(1.00,11.00)分钟,问诊条目中位数8.00(6.00,11.00)条。多重线性回归结果显示,问诊条目数、就诊时间、医生年龄、省份是“以患者为中心”医疗服务质量的影响因素(P<0.05)。结论:基层医生以“以患者为中心”医疗服务质量仍然有待进一步提升,建议加强对基层医生“以患者为中心”的专业培训,强调对患者的全面问诊。 展开更多

关键词 基层全科医生 标准化患者 以患者为中心 医疗服务质量

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基层全科医生慢性病诊疗规范化培训模式及成效分析 被引量：5

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作者 励丽 姚爱京 +3 位作者 陈艳曙 冯鸣 殷丽娟 钱旭君 《中国公共卫生管理》 2019年第5期621-624,628,共5页

目的探讨适合基层全科医生慢性病诊疗规范化培训的模式并评价其成效,为基层医疗能力提升提供支持。方法采用自行设计的标准化调查表对2014年5月-2017年9月参与培训的340名学员进行问卷调查,同时查阅调查对象在培训期间的相关过程性记录... 目的探讨适合基层全科医生慢性病诊疗规范化培训的模式并评价其成效,为基层医疗能力提升提供支持。方法采用自行设计的标准化调查表对2014年5月-2017年9月参与培训的340名学员进行问卷调查,同时查阅调查对象在培训期间的相关过程性记录。用t检验、回归分析等方法进行统计学分析。结果通过项目实施,建立"全市覆盖、医防整合、考教分离、全程评估"的系统化和可持续性基层全科医生慢性病诊疗规范化培训模式。评价显示对该模式学员评价较高,总体评价为好、非常好的比例达到98.55%;评分赋值后结果分析表明,在培训师资与学员的互动(4.84±0.36)、教师学识水平(4.82±0.31)、课程内容设置(4.82±0.41)等方面学员评价得分较高,但在培训保障方面评价得分(4.67±0.57)相对较低。通过自评分及追踪调查结果可见,该培训模式可提高学员的专业知识水平与技能,培训后学员对这些项目的掌握水平得到了提高,培训前后得分差异有统计学意义(t=6.47,P<0.01),并使学员在团队合作、学习能力等方面得到改善。第一学历高、城区学员在培训后的理论知识掌握、工作效率及学习能力提升方面均高于第一学历低的学员及县区学员,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于医防结合并开展有针对性的基层全科医生慢性病诊疗规范化培训模式是一种有效的培训模式,并融入了信息化手段,提升了专业队伍的业务能力,具有一定的推广价值。 展开更多

关键词 基层全科医生 慢性病 规范化培训 培训效果

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基层医疗卫生机构全科医生转岗培训的调查研究 被引量：2

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作者 张瑜 冯桂波 谢波 《继续医学教育》 2022年第5期69-72,共4页

目的为进一步完善《全科医生转岗培训大纲(2019年修订版)》提供参考。方法通过问卷调查法对105名基层全科医生转岗培训学员进行问卷调查。结果回收有效问卷92份,问卷的有效回收率为87.60%。总体来看,学员对培训内容的掌握良好;83.08%的... 目的为进一步完善《全科医生转岗培训大纲(2019年修订版)》提供参考。方法通过问卷调查法对105名基层全科医生转岗培训学员进行问卷调查。结果回收有效问卷92份,问卷的有效回收率为87.60%。总体来看,学员对培训内容的掌握良好;83.08%的学员对现行的全科医生转岗培训内容的安排(很)满意;91.30%的学员认为在接受全科医生转岗培训后,自己的全科医疗实践水平有了提高。学员转岗培训后接受继续教育的机会较少。结论对于基层全科医生的转岗培训,应加强培训内容针对性,继续优化教学大纲内容,迎合基层工作实际需要;加强学员对全科医学理念的科学认知;加强全科医生转岗培训后定期继续教育,采取多样化的教学方法和教学形式。 展开更多

关键词 基层全科医生 转岗培训 培训内容 全科医学 继续教育 教学方法 教学形式 调查研究

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2007年山东省部分基层全科医生慢性病防治知识调查 被引量：1

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作者 陈先献 王伟 +1 位作者 郭晓雷 苏军英 《预防医学论坛》 2010年第8期713-714,共2页

[目的]了解基层全科医生慢性病防治知识知晓情况,为开展基层全科医生慢性病教育培训提供依据。[方法]2007年4月,在山东省6个市对接受培训的基层全科医生于培训后进行问卷调查。[结果]调查基层全科医生1047名,其中大学本科及以上学历者占... [目的]了解基层全科医生慢性病防治知识知晓情况,为开展基层全科医生慢性病教育培训提供依据。[方法]2007年4月,在山东省6个市对接受培训的基层全科医生于培训后进行问卷调查。[结果]调查基层全科医生1047名,其中大学本科及以上学历者占25.02%;知道高血压的定义和分类的占88.44%,知道肥胖诊断标准的占61.41%,知道世界糖尿病宣传日时间的占58.16%,知道高血压宣传日时间的占56.92%;对重点人群进行过健康教育宣传的占38.30%,对重点人群进行过高血压、糖尿病筛查的占44.13%。[结论]山东省基层全科医生高血压、糖尿病相关防治知识水平不高。 展开更多

关键词 慢性病 基层全科医生 知识

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四川省遂宁市基层全科医师糖尿病知识培训的模式及效果 被引量：6

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作者 吴艳 喻荷淋 +8 位作者 曾绍凡 刘阳 蒋莉 陈诚 朱晓荣 秦娟 田波 李钰艳 付彩雯 《成都医学院学报》 CAS 2016年第3期353-355,360,共4页

目的探讨对基层全科医师实施有针对性的糖尿病知识教育,以期得到提高基层医师糖尿病知识的有效措施和方法。方法采用如下培训模式:编写培训讲义、教材;给基层医师集体上课与讨论,单个指导;到基层医院现场查房。培训前后分别进行2次问卷... 目的探讨对基层全科医师实施有针对性的糖尿病知识教育,以期得到提高基层医师糖尿病知识的有效措施和方法。方法采用如下培训模式:编写培训讲义、教材;给基层医师集体上课与讨论,单个指导;到基层医院现场查房。培训前后分别进行2次问卷答题评分,根据评分对培训模式的效果评价。结果 1)基层全科医生学历低,糖尿病诊治水平极低,尤其是村卫生室医生;2)培训前乡镇卫生院、社区卫生服务中心及村卫生室医生糖尿病相关知识考试成绩都很差,村卫生室医生明显低于前两组医生(P<0.05);3)经过统一模式培训后,3组医生考试成绩均较培训前提高(P<0.05),但村卫生室医生成绩仍然最差(P<0.05)。结论对基层全科医生进行系统规范的糖尿病知识培训,是提高基层医生糖尿病防治能力和防治意识的一种可行措施。 展开更多

关键词 基层全科医生 糖尿病 培训效果

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医联体模式下基层全科师资培训的实践研究

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作者 张顶全 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第9期7-10,共4页

新医科的推进和全科医学人才培养在我国的发展阶段均尚属早期,实现新医科体系的完善和全科医学人才培养模式的成熟仍需要较长时间的摸索。在医联体模式下,通过在医联体内部建立以附属医院全科规培基地全科教研室为中心的全科教学的联盟... 新医科的推进和全科医学人才培养在我国的发展阶段均尚属早期,实现新医科体系的完善和全科医学人才培养模式的成熟仍需要较长时间的摸索。在医联体模式下,通过在医联体内部建立以附属医院全科规培基地全科教研室为中心的全科教学的联盟体,规范了全科师资的遴选要求,在基层建立和完善了各项教学规章制度,使教学管理工作得以顺利开展。本文就此进行了探究。 展开更多

关键词 医联体模式 基层全科医生 全科师资培训

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第三届“‘学以致用’诊疗指南基层实践病例大赛”征稿通知

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作者 本刊编辑部 《中华全科医师杂志》 2023年第5期519-519,共1页

为深入贯彻疾病诊疗指南在基层临床实践中的应用,由中华医学会杂志社、中华全科医师杂志共同主办的第三届“‘学以致用’诊疗指南基层实践病例大赛”将于2023年2-7月举办。病例大赛旨在以赛促学、以学促用,启发和引导基层全科医生将指... 为深入贯彻疾病诊疗指南在基层临床实践中的应用,由中华医学会杂志社、中华全科医师杂志共同主办的第三届“‘学以致用’诊疗指南基层实践病例大赛”将于2023年2-7月举办。病例大赛旨在以赛促学、以学促用,启发和引导基层全科医生将指南理论知识用于临床实践,进一步推动基层指南的推广、学习及贯彻,提高基层常见病、多发病诊疗的科学性、规范性与同质性,为基层全科医生提供交流学习成果和展示个人风采的平台。 展开更多

关键词 基层实践 临床实践 全科医师 以赛促学 以学 基层全科医生 学以致用 诊疗指南

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中南大学湘雅医学院党委书记黎志宏:促进护士职业“提档升级” 被引量：1

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作者 罗燕 《民生周刊》 2021年第7期58-59,共2页

"通过培养有资质的开业护士队伍,有望解决我国基层卫生人力不足的现状。"随着我国人口老龄化进程加快,慢性病患病人数不断增多,百姓多样化的健康需求日益增长,然而被称为百姓健康"守门人"的基层全科医生却严重短缺... "通过培养有资质的开业护士队伍,有望解决我国基层卫生人力不足的现状。"随着我国人口老龄化进程加快,慢性病患病人数不断增多,百姓多样化的健康需求日益增长,然而被称为百姓健康"守门人"的基层全科医生却严重短缺。"主要原因是医生的培养周期长、投入大,相对于在大医院工作的较高薪酬和社会地位,很难下沉到基层卫生机构。" 展开更多

关键词 基层卫生机构 百姓健康 守门人 开业护士 健康需求 慢性病患病 护士职业 基层全科医生

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总编导读

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作者 周亚夫 《中华全科医师杂志》 2022年第3期I0001-I0002,共2页

本期专家论坛发表了三篇与基层全科医生工作密切相关的文章, 分别是《颈动脉斑块的管理与外科干预》《中医药在咳嗽治疗中的运用》《基于可穿戴设备的智慧医疗对慢性阻塞性肺疾病管理的影响》。我认为, 基层全科医生若在认真阅读的基础... 本期专家论坛发表了三篇与基层全科医生工作密切相关的文章, 分别是《颈动脉斑块的管理与外科干预》《中医药在咳嗽治疗中的运用》《基于可穿戴设备的智慧医疗对慢性阻塞性肺疾病管理的影响》。我认为, 基层全科医生若在认真阅读的基础上, 把握其要领, 运用于实践, 对专业知识更新、知识视野拓宽和综合业务能力的提升一定大有帮助。 展开更多

关键词 知识视野 综合业务能力 可穿戴设备 基层全科医生 智慧医疗 知识更新 中医药 颈动脉斑块

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