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以家庭为中心的多元化延伸服务在早产儿视网膜病变中的应用
1
作者 刘毅 覃玲 +2 位作者 任姣姣 杨元素 张文秋 《实用临床医药杂志》 CAS 2024年第11期102-106,共5页
目的观察以家庭为中心的多元化延伸服务在早产儿视网膜病变(ROP)中的应用效果。方法选取ROP早产儿100例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。对照组行常规护理服务,观察组行以家庭为中心的多元化延伸服务。比较2组患儿家长... 目的观察以家庭为中心的多元化延伸服务在早产儿视网膜病变(ROP)中的应用效果。方法选取ROP早产儿100例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。对照组行常规护理服务,观察组行以家庭为中心的多元化延伸服务。比较2组患儿家长依从性、患儿眼部参数情况、患儿家长照护过程测量表-20(MPOC-20)评分及中文版育儿胜任感量表(C-PSOC)评分。结果观察组家长依从性优于对照组,观察组患儿干预1个月后眼压下降程度高于对照组,距巩膜突500μm处房角角度(ACA500)、中央前房深度(CACD)及距巩膜突500μm处房角开放距离(AOD500)大于对照组,干预后观察组家长MPOC-20、C-PSOC评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的多元化延伸服务,可以提高患儿家长参与治疗的依从性以及对护理服务的满意度,改善ROP患儿眼部情况,增强患儿家长育儿胜任感,对ROP患儿预后恢复具有积极作用。 展开更多
关键词 以家庭为中心的多元化延伸服务 早产儿 视网膜病变 治疗依从性 育儿胜任感
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高职院校图书馆多元化延伸服务探索与实践——以苏州卫生职业技术学院为例 被引量：19
2
作者 包祖军 蔡小红 +2 位作者 崔倩 王嵘 左步电 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2014年第1期119-122,共4页
分析高职院校图书馆教师和学生两大用户群体的信息需求特点,介绍苏州卫生职业技术学院图书馆以用户为中心构建学科服务平台和班级服务平台、开展多元化延伸信息服务的实践,并就提高高职院校图书馆信息服务的整体水平提出建议。
关键词 高职院校图书馆 信息服务模式 多元化延伸服务 学科服务
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新常态下高职院校图书馆多元化延伸服务探析 被引量：2
3
作者 殷晓莉 朱辉 《职教通讯》 2017年第5期43-44,69,共3页
通过引入新常态的概念以及对高职院校图书馆发展的影响,分析了新常态背景下高职院校图书馆开展多元化延伸服务的内涵以及存在的问题,阐述了高职院校图书馆延伸服务的必要性,并从多方面探讨了高职院校图书馆延伸服务的实践途径。
关键词 高职院校 图书馆 多元化延伸服务 新常态
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新生儿实施多元化延伸护理服务干预的效果
4
作者 徐静 阿红霞 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2025年第3期179-182,共4页
观察对新生儿实施多元化延伸护理服务的效果。方法 选取于我院分娩的190例新生儿进行研究,参照组接受常规护理干预,研究组接受多元化延伸护理服务干预。观察干预效果。结果 干预后的神经发育评分、新生儿家属照护能力评分、新生儿家属... 观察对新生儿实施多元化延伸护理服务的效果。方法 选取于我院分娩的190例新生儿进行研究,参照组接受常规护理干预,研究组接受多元化延伸护理服务干预。观察干预效果。结果 干预后的神经发育评分、新生儿家属照护能力评分、新生儿家属照护知识掌握评分以及各项发育指标较参照组更好,(P<0.05)。结论 为新生儿提供多元化延伸护理服务,不仅能显著提升家属的照护技能,还通过专业指导确保新生儿得到细致入微的关怀,为他们的健康成长筑起坚实基石。这一系列服务特别着重于促进新生儿的全面发展,不仅有力保障其生理健康,更在关键时刻加速神经系统的发育,为宝宝的智力成长铺设快车道。长远来看,这对新生儿未来的成长轨迹将产生深远的正面影响,助力其茁壮成长,智启未来。 展开更多
关键词 新生儿 多元化延伸护理服务 护理效果 神经发育评分 生长发育指标
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医科院校图书馆面向医疗机构的学术职责延伸——以南京医科大学图书馆为例 被引量：2
5
作者 杨晓雯 《内蒙古科技与经济》 2017年第23期132-134,共3页
目的/意义:该文从医科院校图书馆的学术职责角度出发,探讨了医学院校图书馆如何面向医疗机构进行学术职能延伸。方法/过程:从医科院校图书馆的学术职责角度出发,分析了新时期医务工作者的信息需求特点,以南京医科大学图书馆为例探讨如... 目的/意义:该文从医科院校图书馆的学术职责角度出发,探讨了医学院校图书馆如何面向医疗机构进行学术职能延伸。方法/过程:从医科院校图书馆的学术职责角度出发,分析了新时期医务工作者的信息需求特点,以南京医科大学图书馆为例探讨如何将医科院校图书馆的学术职能深入医疗机构,介绍了南京医科大学图书馆针对各附属医院及教学医院开展的以用户为中心构建学科服务平台,开展多元化延伸信息服务的探索与实践。结果/结论:经过近几年的探索和实践,南京医科大学图书馆基于定点学科馆员服务制度构建针对医疗机构的学科服务平台,开展多元化延伸信息服务的模式已初具雏形。在以后的工作中,专业图书还需要不断提升学科馆员的素质和医学专业知识,构建更加完备合理的信息资源保障体系,健全信息服务和资源建设的质量评价体系。 展开更多
关键词 医科院校图书馆 学术职责 医疗机构 多元化延伸服务
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