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题名运用多媒体,提升地理课堂教学实效
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作者
何云清
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机构
新疆阿拉尔十四团中学
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出处
《电脑乐园》
2018年第9期50-50,共1页
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文摘
运用多媒体技术来提高课堂教学效果是当下的一个热点,在课堂教学中运用多媒体技术,使得课堂更加生动,让教师的讲课变 的丰富多彩,运用视频,音频,动画等形式让枯燥无味的课堂更加吸引学生。在初中的地理课堂上教师通多多媒体的运用,让学生在课堂 上注意力更加集中,提高课堂教学效果。接下来我们将对运用多媒体,提升地理课堂教学实现展开分析。
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关键词
多媒体教学:初中地理
提高教学实效
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分类号
C
[社会学]
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题名多媒体使初中地理教学更精彩
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作者
付秀香
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机构
河北省迁安市迁安镇第二初级中学
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出处
《学周刊（上旬）》
2014年第2期170-171,共2页
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文摘
初中地理学科知识面广,内容丰富,从地理疆域划分到地方经济特产,从气候特点到雨水分布,从中国地理到世界地理等包罗万象。结合地理知识特点,教师应科学使用多媒体教学手段,全方位展示地理知识,优化地理教学设计,解决地理教学难点,激发学生自主学习的主动性,提高地理教学效率,使地理教学更精彩。
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关键词
多媒体初中地理
教学
有机整合
教学质量
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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