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动态式案例教学法实践与体会
被引量:
1
1
作者
宋晓光
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2009年第4期110-111,共2页
中医案例式教学法是中医课教学的特点之一,在基础课和临床课教学中被广泛应用,能起到理论联系实际、加深学习印象的作用,有利于理解与记忆,是学生乐于接受的教学方法。但传统的中医案例式教学法仍以课堂教师讲授为主,课堂气氛沉闷...
中医案例式教学法是中医课教学的特点之一,在基础课和临床课教学中被广泛应用,能起到理论联系实际、加深学习印象的作用,有利于理解与记忆,是学生乐于接受的教学方法。但传统的中医案例式教学法仍以课堂教师讲授为主,课堂气氛沉闷,学生的听课兴趣不高,起不到应有的教学效果,案例式教学面临着新的改革。我们利用“多媒体视频l临床资料采集与管理软件系统”进行动态式案例教学,取得了较好的效果。现总结如下。
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关键词
多媒体视频临床资料采集与管理软件系统
动态式案例教学法
中医教育
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题名
动态式案例教学法实践与体会
被引量:
1
1
作者
宋晓光
机构
河南省中医院
出处
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2009年第4期110-111,共2页
文摘
中医案例式教学法是中医课教学的特点之一,在基础课和临床课教学中被广泛应用,能起到理论联系实际、加深学习印象的作用,有利于理解与记忆,是学生乐于接受的教学方法。但传统的中医案例式教学法仍以课堂教师讲授为主,课堂气氛沉闷,学生的听课兴趣不高,起不到应有的教学效果,案例式教学面临着新的改革。我们利用“多媒体视频l临床资料采集与管理软件系统”进行动态式案例教学,取得了较好的效果。现总结如下。
关键词
多媒体视频临床资料采集与管理软件系统
动态式案例教学法
中医教育
分类号
R2-04 [医药卫生—中医学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
动态式案例教学法实践与体会
宋晓光
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
2009
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