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以思维为导向的多层次任务设计的绘本教学思路 被引量：1
1
作者 霍文保 王微 《英语学习》 2018年第2X期40-42,共3页
有效的绘本教学能够激发学生的热情,启迪学生的智慧,促进学生的语言发展。有效的绘本教学需要一个好的教学思路,这个思路应该有一个统一的聚焦或目标。
关键词 绘本教学 思维导向 多层次任务设计
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粤北山区环境下高中学校信息技术教学现状与对策研究
2
作者 苏芝玫 《好日子》 2019年第5期137-138,共2页
本文通过对我校信息技术教学实际情况的分析研究,提出适合学生实情的切实可行的具体对策,以便能较好地培养学生的信息素养和对信息社会的适应能力,进而促进我校信息技术教学的发展,为欠发达城乡地区信息技术教学的研究做出些微努力。
关键词 信息技术教学 对策 学生起点水平 情感教育 多层次任务设计 自学能力和创新思维
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