基于多层次实验教学体系的本科实验安全策略改革与实践 被引量：2

1

作者 宋颖 金鑫 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2024年第8期54-59,共6页

采用多层次实验教学体系是推进高等教育综合改革的重要举措。随着设计性实验、探索性实验和综合性实验在本科实验教学体系中比例的不断增加,实验安全已逐步成为教学改革的突出问题。分析了多层次实验教学带来更多安全风险的原因,提出了... 采用多层次实验教学体系是推进高等教育综合改革的重要举措。随着设计性实验、探索性实验和综合性实验在本科实验教学体系中比例的不断增加,实验安全已逐步成为教学改革的突出问题。分析了多层次实验教学带来更多安全风险的原因,提出了针对多层次实验教学体系的安全策略:学生应对自主设计的实验方案进行安全风险分析,从而筛选出风险控制的关键因素,在此基础上制订预防措施的安全限值及超出限值后的纠偏措施。结合具体案例给出了风险分析要素及辨识方法、风险控制关键要素的筛选原则。安全策略的改革目标是在培养学生实践能力和创新能力的同时,逐步树立安全实验的思维及团队安全文化的传承。 展开更多

关键词 多层次实验教学体系 实验安全 风险分析 关键因素筛选 安全文化

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机械工程控制基础的多层次实验教学体系改革 被引量：9

2

作者 郭艳婕 王诗彬 +1 位作者 杨立娟 李小虎 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第7期197-202,共6页

针对机械工程控制基础课程内容抽象,知识点多以及理论与实践脱节等问题,西安交通大学机械学院对机械工程控制实验教学体系进行了改革。确定了机械工程控制基础实验教学目标,构建了多层次的实验教学体系,建立了机械控制实验教学模式体系... 针对机械工程控制基础课程内容抽象,知识点多以及理论与实践脱节等问题,西安交通大学机械学院对机械工程控制实验教学体系进行了改革。确定了机械工程控制基础实验教学目标,构建了多层次的实验教学体系,建立了机械控制实验教学模式体系,形成以过程考核为核心的考评体系,从而让学生通过基础性实验了解阶次响应等基本概念,通过综合性实验锻炼学生将控制应用到工程系统中的能力,通过创新性实验培养学生独立搭建控制系统的实践能力。该体系培养了学生运用机械工程控制领域新技术新方法对复杂机械工程中的系统控制问题进行理论分析和实验研究的能力。 展开更多

关键词 机械工程控制 多层次实验教学体系 过程考核

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高校金融学多层次实验教学体系的建构 被引量：9

3

作者 黄蕊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第3期120-123,共4页

以培养学生业务操作能力、数理分析能力和信息处理能力等金融专业技能为主要内容的应用型人才培养模式已成为现代金融教育的主流,而实验教学是实现这一人才培养目标的关键。提出建构由操作性实验、验证性实验、综合性实验和研究性实验... 以培养学生业务操作能力、数理分析能力和信息处理能力等金融专业技能为主要内容的应用型人才培养模式已成为现代金融教育的主流,而实验教学是实现这一人才培养目标的关键。提出建构由操作性实验、验证性实验、综合性实验和研究性实验组成的多层次金融实验教学体系的思路,以金融学本科专业课程为例,梳理了不同层次实验适宜开发的实验课程、实验内容和实验条件,并对金融学开放式网络实验平台的运行和建设进行了分析和展望。 展开更多

关键词 应用型人才培养 金融专业技能 多层次实验教学体系 开放式网络实验平台

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物流仓储配送仿真平台的构建及其多层次实验教学的研究 被引量：3

4

作者 黄锥良 叶翀 《物流技术》 北大核心 2012年第11期475-477,共3页

分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台。基于该平台,论述了三个培养层次的实... 分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台。基于该平台,论述了三个培养层次的实验项目的设置和实验过程的前后关联设计,进行了综合性和开放性实验的探索与实践。 展开更多

关键词 物流实验教学 多层次实验教学 仓储配送

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基于OBE的流体类课程多层次实验教学体系改革

5

作者 杨艺 赵仕琦 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第11期131-133,共3页

依据成果导向教育理念,流体类课程实验教学要以目标导向,通过明确实验教学目标,加强实践教学改革,构建多层次的实验教学体系,实验向综合性实验、自主设计创新性实验转变。通过验证型实验进行知识的培养与强化,通过综合设计型实验教学培... 依据成果导向教育理念,流体类课程实验教学要以目标导向,通过明确实验教学目标,加强实践教学改革,构建多层次的实验教学体系,实验向综合性实验、自主设计创新性实验转变。通过验证型实验进行知识的培养与强化,通过综合设计型实验教学培养实践能力和创新精神;再由创新研究型实验,设计实验及科研兴趣活动的开展,引导同学们发现相关的科学问题,培养自主学习、工程能力和创新思维。为掌握流体类课程、实现预期学习产出,促进新工科背景下建环专业暖通工程人才的培养,打下实践环节的基础。 展开更多

关键词 流体力学 流体输配管网 OBE 多层次实验教学体系 新工科

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基于“以美育人”的多层次实验教学改革实践

6

作者 张耀文 白虹 唐朝晖 《教育教学论坛》 2023年第29期1-4,共4页

通过探讨美育在高等教育阶段和一流学科建设中的重要意义,以华中科技大学生命科学与技术学院实验教学中心构建的基于“琼脂艺术”的系列实验课程为切入点,探索美育助力高校生物实验教学改革的可行性路径。实践结果表明,这种融合美育理... 通过探讨美育在高等教育阶段和一流学科建设中的重要意义,以华中科技大学生命科学与技术学院实验教学中心构建的基于“琼脂艺术”的系列实验课程为切入点,探索美育助力高校生物实验教学改革的可行性路径。实践结果表明,这种融合美育理念的多层次实验教学模式有效提升了生物学科的教学实效性,有利于培养具有审美素养和创新意识的高素质应用型人才,为落实立德树人根本任务创建一流的支撑保障条件和教学体系。 展开更多

关键词 美育 多层次实验教学 审美素养 创新意识

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多层次实验教学探索

7

作者 奚亢基 《湖州职业技术学院学报》 2007年第1期80-82,共3页

针对电工电子专业学生仅局限于完成必做实验,动手能力培养“火候”不足的问题,尝试实施多层次实验教学的方法。要求学生在完成必做实验的基础上,进行设计制作小电子产品的综合型实验和自定题材的研究型实验。

关键词 多层次实验教学 电工电子专业 综合型实验 研究型实验

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多层次物理化学实验教学的再思考 被引量：51

8

作者 甘礼华 陈龙武 钱君律 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第6期8-9,16,共3页

全面实施多层次物理化学实验教学的改革思路,实现对学生因材施教、灵活多样、循序渐进的教学新模式,以提高学生的素质和技能,培养学生的科学思维和创新能力。为此根据物理化学实验的教学要求,结合多年来实验教学内容更新的研究成果,拟... 全面实施多层次物理化学实验教学的改革思路,实现对学生因材施教、灵活多样、循序渐进的教学新模式,以提高学生的素质和技能,培养学生的科学思维和创新能力。为此根据物理化学实验的教学要求,结合多年来实验教学内容更新的研究成果,拟订出一套物理化学系列实验。 展开更多

关键词 多层次实验教学 物理化学实验 教学改革 高校

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多层次、创新型实验教学体系的构建 被引量：1

9

作者 李建坡 臧丽 《吉林化工学院学报》 CAS 2009年第5期23-24,共2页

实验室是高等学校进行教学和科研的重要基地,也是培养学生动手能力和创新能力的重要场所。就如何建设和完善多层次、创新型实验教学体系提出了一些改进措施,以此提高学生的创新能力和实践能力,促进实验室的可持续发展。

关键词 实验教学体系 创新实验室 多层次实验教学

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多层次电子仪表系统实验教学体系设计 被引量：1

10

作者 郭润夏 张英杰 张晓瑜 《教育教学论坛》 2016年第42期272-273,共2页

分析了飞机电子仪表系统EIS(Electronic Instrument System)实验教学的不足,提出了基于系统功能认知、系统操作实践、系统故障隔离和系统综合维护的多层次EIS系统实验教学体系,满足EIS系统不同层次的实验教学需求,提升EIS系统的专业实... 分析了飞机电子仪表系统EIS(Electronic Instrument System)实验教学的不足,提出了基于系统功能认知、系统操作实践、系统故障隔离和系统综合维护的多层次EIS系统实验教学体系,满足EIS系统不同层次的实验教学需求,提升EIS系统的专业实验教学水平,形成具有民航特色的多层次EIS实验教学体系。 展开更多

关键词 电子飞行仪表系统 计算机辅助教学 多层次实验教学体系

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以能力培养为主线构建电路多层次开放式实验教学模式 被引量：3

11

作者 张建宏 《中国现代教育装备》 2011年第5期120-122,共3页

围绕高等学校实验教学的定位和改革的新思路,构建了电路多层次开放式实验教学模式。这种实验教学模式以学生为主体,基础知识掌握和综合能力提高并进,丰富的实验内容与灵活的实验方式相结合,有效地改善传统实验模式的诸多弊端。

关键词 实验教学改革 创新能力 多层次实验教学模式 开放式模式

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工程教育专业认证背景下程序设计实验教学研究 被引量：1

12

作者 孙克雷 周华平 任萍 《安庆师范大学学报（自然科学版）》 2024年第3期124-128,共5页

实验教学是培养符合工程教育专业认证标准的计算机专业技术人才的重要一环。本文在深入分析计算机专业程序设计实验教学各环节存在的问题基础上,以工程教育专业认证理念为引导,构建了一套涵盖改进的实验教学方法、层次丰富的实验教学体... 实验教学是培养符合工程教育专业认证标准的计算机专业技术人才的重要一环。本文在深入分析计算机专业程序设计实验教学各环节存在的问题基础上,以工程教育专业认证理念为引导,构建了一套涵盖改进的实验教学方法、层次丰富的实验教学体系、多元化考核评价机制的程序设计实验教学改革方案。实践表明,此项改革在提升实验教学效果、提高学生学习积极性、增强学生综合素质等方面,均取得了良好效果。 展开更多

关键词 工程教育专业认证 线上线下混合实验 多层次实验教学体系 多元化评价机制

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浅议多层次电子电工实验教学体系建设 被引量：6

13

作者 刘颖 《教育教学论坛》 2013年第2期96-97,133,共3页

在素质教育的要求下,如何提高高校的教学质量,如何抑制教学过程中教学生思维硬化现象的发生,已成为现今每一个高校都需要面对的问题。高校多层次电子电工实验教学体系的建设,是完善整个高校教学的教学系统以及提高相应教学质量的一项重... 在素质教育的要求下,如何提高高校的教学质量,如何抑制教学过程中教学生思维硬化现象的发生,已成为现今每一个高校都需要面对的问题。高校多层次电子电工实验教学体系的建设,是完善整个高校教学的教学系统以及提高相应教学质量的一项重要工作。本文从多层次电子电工实验教学体系的建设出发,对其建设工作中所存在的问题作进一步的解析、探讨。 展开更多

关键词 高校多层次电子电工实验教学体系 问题研究 建设

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以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向的基础实验教学体系的探索与实践 被引量：3

14

作者 韩翰 周伟强 《沈阳医学院学报》 2024年第3期331-336,共6页

目的:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向,探讨多层次实验教学模式改革的效果。方法:自2013年度起,在某医学院临床医学专业教学班公布实验开放安排,学生自愿报名。将生化实验项目分为开放性实验、综合设计性实验,把创新元素... 目的:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向,探讨多层次实验教学模式改革的效果。方法:自2013年度起,在某医学院临床医学专业教学班公布实验开放安排,学生自愿报名。将生化实验项目分为开放性实验、综合设计性实验,把创新元素融入到实验的各个环节。在完成2个实验项目后,根据学生完成情况每年度筛选10~20名学生进入下一阶段学习——大学生创新项目实验,最终筛选出适合参赛的学生。对参赛的60名学生进行相关内容的问卷调查。结果:调查结果显示,所有学生均对开放性实验的内容及进度持满意态度,认为能提高解决问题的能力,有助于创新及动手能力的培养,并能激发科研兴趣;学生2017至2023年参加第三届至第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计大赛,共获22项国家级奖项,14项分区赛奖项。2017年,10人考研,9人被录取;2018年12人考研,11人录取,其中1人在复试阶段逆袭成功;2019年14人考研,14人录取;历届考研率高达94%以上。结论:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向建立的创新实验教学体系,能有效培养学生的创新能力,激发学生不断创新的科研兴趣,经过训练的学生能够较为轻松地应对科研及实际应用问题。 展开更多

关键词 实验设计大赛 开放实验室 大学生课题 多层次实验教学模式 科研创新

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“自动检测技术”课程实验教学改革探索 被引量：1

15

作者 董爱华 左锋 韩芳 《纺织服装教育》 2018年第6期500-502,共3页

为了培养学生的创新意识,东华大学信息科学与技术学院在"自动检测技术"课程实验中开发基于虚拟仪器技术的多层次实验项目,采用开放式实验教学方式,在验证型实验基础上引入设计型实验,学生组队完成设计型实验。同时,改革课程... 为了培养学生的创新意识,东华大学信息科学与技术学院在"自动检测技术"课程实验中开发基于虚拟仪器技术的多层次实验项目,采用开放式实验教学方式,在验证型实验基础上引入设计型实验,学生组队完成设计型实验。同时,改革课程考核手段,建立课程综合评价体系,以锻炼学生的沟通和表达能力。教学实践表明,基于多层次实验教学的课程综合评价体系能激发学生的学习兴趣,提高学习成绩。 展开更多

关键词 自动检测技术 虚拟仪器 多层次实验教学 课程综合评价

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实验教学与学生能力的培养

16

作者 范玉萍 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 1997年第3期61-63,共3页

近年来,为顺应市场对机电一体化人才的需求,《电工电子技术》课程教学改革不断深入,《电工电子技术》实验教学改革也紧紧跟上。为发挥实验教学对人才培养的积极作用,实验技术人员在实验教学内容、教学形式和教学方法等方面进行了大胆的... 近年来,为顺应市场对机电一体化人才的需求,《电工电子技术》课程教学改革不断深入,《电工电子技术》实验教学改革也紧紧跟上。为发挥实验教学对人才培养的积极作用,实验技术人员在实验教学内容、教学形式和教学方法等方面进行了大胆的探索和研究。笔者从《电工电子技术》实验教学实践中体会到,多层次实验教学对学生能力培养起到了,良好的促进作用。 展开更多

关键词 电工电子技术 多层次实验教学 实验内容 学生能力培养 培养学生 实验教学内容 教学形式 基本实验 实验教学改革 实验课

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落实“质量工程”提高本科电信类实验教学质量的改革探索

17

作者 王美妮 于红 谷军 《软件工程师》 2015年第7期41-42,共2页

目前本科教学中存在着影响教学质量的客观因素,比如学生学习动力不足、理论知识与实践技能脱节,缺少创新意识。为进一步提高本科院校电信类实验教学质量,全面贯彻落实"质量工程",提出改进提升教学管理制度和建立多层次实践教... 目前本科教学中存在着影响教学质量的客观因素,比如学生学习动力不足、理论知识与实践技能脱节,缺少创新意识。为进一步提高本科院校电信类实验教学质量,全面贯彻落实"质量工程",提出改进提升教学管理制度和建立多层次实践教学体系的改革思路。通过对电信类实验的改革,学生的学习兴趣较浓厚,实践能力增强,参加各类竞赛并取得良好成绩。 展开更多

关键词 教学质量 教学管理制度 多层次实验教学体系

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多CPU单片机综合实验教学体系的构建

18

作者 金文 韩洪洪 《高校实验室工作研究》 2016年第3期18-19,共2页

多CPU单片机综合实验教学体系构建提升了单片机原理与应用课程的实验内容,可设计开发多层次的综合设计实验,有助于学生综合设计能力及工程应用能力的培养,为学生提供了丰富多样的创新性实践平台。

关键词 多CPU单片机 多层次实验教学 嵌入式系统 创新实践

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“双一流”建设中生物化学实验教学改革与探索 被引量：12

19

作者 张蕾 《实验科学与技术》 2019年第5期38-40,共3页

传统的生物化学实验教学中存在诸多问题,如教学内容、方法和学生成绩评价方式上相对陈旧,缺少对学生的创新精神和实践能力的培养等。为满足"双一流"建设过程中生物学本科教育改革的需求,促进生物学一级学科的发展,对生化实验... 传统的生物化学实验教学中存在诸多问题,如教学内容、方法和学生成绩评价方式上相对陈旧,缺少对学生的创新精神和实践能力的培养等。为满足"双一流"建设过程中生物学本科教育改革的需求,促进生物学一级学科的发展,对生化实验教学进行全面改革已迫在眉睫。该文提出生化实验教学改革措施应包括:建立多层次实验教学体系,将基础实验、综合性实验、自主创新性实验和研究性实验相结合;全面改革生物化学实验的教学安排、教学手段以及实验考核方式;建设生化实验教学方面的高素质的师资队伍。 展开更多

关键词 生物化学 实验教学改革 多层次实验教学体系 “双一流”建设

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多层次物理化学实验教学体系构建

20

作者 赵萌 巩运兰 《天津化工》 2025年第2期183-185,共3页

面向新工科背景下人才培养需求,针对目前物理化学教学中存在的问题,通过“基础性-综合性-研究性”多层次物理化学实验教学体系的构建,优化实验教学体系,充分体现理论教学、实践研究和解决生产生活实际问题的延续性,发挥实践教学在人才... 面向新工科背景下人才培养需求,针对目前物理化学教学中存在的问题,通过“基础性-综合性-研究性”多层次物理化学实验教学体系的构建,优化实验教学体系,充分体现理论教学、实践研究和解决生产生活实际问题的延续性,发挥实践教学在人才培养中的重要作用,为新形势下的物理化学实验教学改革提供一种思路。 展开更多

关键词 新工科 物理化学 多层次实验教学

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