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机电系统网络控制课程的多维度混合式教学探索与实践
被引量：
1
1
作者
杨丽曼
沈东凯
石岩
《高教学刊》
2024年第2期115-118,共4页
针对研究生课程机电系统网络控制的教学现状与发展需求,开展多维度混合式教学探索与实践。构建包含课堂讲授、资源库、专题研讨等在内的线上线下多维度教学体系;针对主题研讨实践环节引入翻转课堂,以项目驱动和研讨式教学引导学生分组...
针对研究生课程机电系统网络控制的教学现状与发展需求,开展多维度混合式教学探索与实践。构建包含课堂讲授、资源库、专题研讨等在内的线上线下多维度教学体系;针对主题研讨实践环节引入翻转课堂,以项目驱动和研讨式教学引导学生分组完成课程相关的项目任务,掌握并运用所学知识分析解决问题,体验科学研究的过程与思维方法,形成理论知识到科研实践的闭环训练;最终建立形成性和终结性相结合的多元考核评价体系,旨在通过课程学习培养专业基础扎实、科研素养和工程实践能力突出的高端创新型人才。
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关键词
多维度混合式教学
翻转课堂
项目驱动
教学
多元考核体系
机电系统网络控制
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职称材料
Java SE中“继承”的多维度混合式教学改革探索
被引量：
2
2
作者
李金忠
黄雪梅
《台州学院学报》
2019年第6期86-92,共7页
针对Java SE中"继承"的教学现状,提出了一种应用于Java SE中"继承"的多维度混合式教学改革思路。该教改思路以CDIO工程教育理念为指导思想,以翻转课堂教学模式为实践框架,以项目驱动和小组讨论教学法为教学手段,以...
针对Java SE中"继承"的教学现状,提出了一种应用于Java SE中"继承"的多维度混合式教学改革思路。该教改思路以CDIO工程教育理念为指导思想,以翻转课堂教学模式为实践框架,以项目驱动和小组讨论教学法为教学手段,以思维导图为教学辅助工具,从教育理念、教学模式和教学方法等方面探索了融合CDIO和翻转课堂等多维度混合式教学以改进"继承"的教学,以期有效提升教学质量,为学生学习后续知识点和Java类专业课程奠定基础。
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关键词
Java
SE
继承
CDIO
翻转课堂
多维度混合式教学
改革
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职称材料
题名
机电系统网络控制课程的多维度混合式教学探索与实践
被引量：
1
1
作者
杨丽曼
沈东凯
石岩
机构
北京航空航天大学
出处
《高教学刊》
2024年第2期115-118,共4页
基金
北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金资助项目“科教融合的《机电网络控制系统》课程探索与实践”(JG20210303)。
文摘
针对研究生课程机电系统网络控制的教学现状与发展需求,开展多维度混合式教学探索与实践。构建包含课堂讲授、资源库、专题研讨等在内的线上线下多维度教学体系;针对主题研讨实践环节引入翻转课堂,以项目驱动和研讨式教学引导学生分组完成课程相关的项目任务,掌握并运用所学知识分析解决问题,体验科学研究的过程与思维方法,形成理论知识到科研实践的闭环训练;最终建立形成性和终结性相结合的多元考核评价体系,旨在通过课程学习培养专业基础扎实、科研素养和工程实践能力突出的高端创新型人才。
关键词
多维度混合式教学
翻转课堂
项目驱动
教学
多元考核体系
机电系统网络控制
Keywords
multi-dimensional hybrid teaching
flipped classroom
project-driven teaching
multiple assessment system
Network Control of Electromechanical Systems
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
Java SE中“继承”的多维度混合式教学改革探索
被引量：
2
2
作者
李金忠
黄雪梅
机构
井冈山大学电子与信息工程学院
井冈山大学体育学院
出处
《台州学院学报》
2019年第6期86-92,共7页
基金
“2018年江西省教育厅教学改革研究课题(JXJG-18-9-4)
2018年井冈山大学校级教学改革研究课题(XJJG-18-01)
2018年教育部高教司产学合作协同育人项目(201802048005,201802046005,201802254009)”成果
文摘
针对Java SE中"继承"的教学现状,提出了一种应用于Java SE中"继承"的多维度混合式教学改革思路。该教改思路以CDIO工程教育理念为指导思想,以翻转课堂教学模式为实践框架,以项目驱动和小组讨论教学法为教学手段,以思维导图为教学辅助工具,从教育理念、教学模式和教学方法等方面探索了融合CDIO和翻转课堂等多维度混合式教学以改进"继承"的教学,以期有效提升教学质量,为学生学习后续知识点和Java类专业课程奠定基础。
关键词
Java
SE
继承
CDIO
翻转课堂
多维度混合式教学
改革
Keywords
Java SE
inheritance
CDIO
flip classroom
multi-dimensional hybrid teaching reform
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP312.2-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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1
机电系统网络控制课程的多维度混合式教学探索与实践
杨丽曼
沈东凯
石岩
《高教学刊》
2024
1
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职称材料
2
Java SE中“继承”的多维度混合式教学改革探索
李金忠
黄雪梅
《台州学院学报》
2019
2
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