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基于网络教学平台的大学数学类基础课程教学改革实验 被引量：12
1
作者 李关民 王娜 《价值工程》 2012年第2期267-268,共2页
数学类基础课程是大学阶段重要的必修课之一,分别在传统的教学方式和混合式教学方式下,进行了《高等数学》课程的实验设计。基于网络教学平台,对《高等数学》课程教学改革作了一些有益的探索。
关键词 网络教学平台 传统教学方式 混合式教学理念 大学数学类基础课程
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基于网络教学平台的大学数学类基础课程教学改革的满意度研究 被引量：6
2
作者 王娜 李关民 《价值工程》 2012年第2期196-197,共2页
基于网络教学平台对大学数学类基础课程做了一系列教学改革试验,根据实际满意度调查的数据,利用因子分析的方法,对课程满意度的影响因素进行了实证分析,得出了影响课程满意度的主要因素,同时,根据实证研究的结论,就进一步提高课程的满... 基于网络教学平台对大学数学类基础课程做了一系列教学改革试验,根据实际满意度调查的数据,利用因子分析的方法,对课程满意度的影响因素进行了实证分析,得出了影响课程满意度的主要因素,同时,根据实证研究的结论,就进一步提高课程的满意度提出了若干意见。 展开更多
关键词 网络教学平台 大学数学类基础课程 满意度 因子分析
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