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推动国家级示范区建设,探索核心素养落实新路径——新课程新教材实施“大研讨大交流”成果展示周活动综述
1
作者
鲁先法
《安徽教育科研》
2023年第12期1-3,共3页
合肥市作为新课程新教材实施国家级示范区,先后举办“全员网络研修”“大练兵大比武”“大研讨大交流”等系列活动,充分发挥教研的专业服务和支撑作用。2022年5月23日至27日举办的“大研讨大交流”成果展示周活动是经过从学校到县(市)...
合肥市作为新课程新教材实施国家级示范区,先后举办“全员网络研修”“大练兵大比武”“大研讨大交流”等系列活动,充分发挥教研的专业服务和支撑作用。2022年5月23日至27日举办的“大研讨大交流”成果展示周活动是经过从学校到县(市)区再到合肥市“自下而上”的市级层面上的总结与展示。本文对合肥市普通高中14个学科的展示成果进行综述,通过分析、归纳和总结,指出各学科的成果亮点,并对合肥市示范区建设工作提出建议。
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关键词
普通高中
新课程新教材
大研讨大交流
展示活动
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题名
推动国家级示范区建设,探索核心素养落实新路径——新课程新教材实施“大研讨大交流”成果展示周活动综述
1
作者
鲁先法
机构
合肥市教育科学研究院
出处
《安徽教育科研》
2023年第12期1-3,共3页
文摘
合肥市作为新课程新教材实施国家级示范区,先后举办“全员网络研修”“大练兵大比武”“大研讨大交流”等系列活动,充分发挥教研的专业服务和支撑作用。2022年5月23日至27日举办的“大研讨大交流”成果展示周活动是经过从学校到县(市)区再到合肥市“自下而上”的市级层面上的总结与展示。本文对合肥市普通高中14个学科的展示成果进行综述,通过分析、归纳和总结,指出各学科的成果亮点,并对合肥市示范区建设工作提出建议。
关键词
普通高中
新课程新教材
大研讨大交流
展示活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
推动国家级示范区建设,探索核心素养落实新路径——新课程新教材实施“大研讨大交流”成果展示周活动综述
鲁先法
《安徽教育科研》
2023
0
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