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中东欧中医孔子学院发展前景及对策——以辽宁中医药大学斯洛伐克中医孔子课堂为例
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作者 邰东梅 孙迪 +1 位作者 郭力铭 宋佳媛 《中国中医药现代远程教育》 2025年第2期162-165,共4页
作为教育对外开放和中外人文交流的前沿机构,中医孔子学院是传播中国语言文化和中医药知识的平台和载体。中东欧地区是“一带一路”的重要节点,地缘政治、经济、文化复杂而敏感。文章以斯洛伐克中医孔子学院为研究对象,通过分析其发展... 作为教育对外开放和中外人文交流的前沿机构,中医孔子学院是传播中国语言文化和中医药知识的平台和载体。中东欧地区是“一带一路”的重要节点,地缘政治、经济、文化复杂而敏感。文章以斯洛伐克中医孔子学院为研究对象,通过分析其发展现状、前景与未来策略,旨在加强中医药文化舆情、提升中医专业话语权并讲好中医故事、传播好中国声音。 展开更多
关键词 中东欧 孔子学院 中医药 文化传播
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基于“中医+”思维探索中医孔子学院建设研究——以辽宁中医药大学斯洛伐克中医孔子学院为例
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作者 邰东梅 孙迪 +2 位作者 郭力铭 刘景峰 宋佳媛 《辽宁中医药大学学报》 2025年第2期211-216,共6页
中医是中华民族的瑰宝,秉持“仁心仁术”,对人类健康作出巨大贡献。以整体观念、辨证论治、调和致中、防治结合的四大理论构建中医体系框架,指导临床诊疗、理法方药、养生保健等全过程。中医孔子学院是沟通民心、融汇文化的基地和桥梁,... 中医是中华民族的瑰宝,秉持“仁心仁术”,对人类健康作出巨大贡献。以整体观念、辨证论治、调和致中、防治结合的四大理论构建中医体系框架,指导临床诊疗、理法方药、养生保健等全过程。中医孔子学院是沟通民心、融汇文化的基地和桥梁,弘扬传统文化,底蕴厚重,传承国医仁术,优势天成。该文以辽宁中医药大学斯洛伐克中医孔子学院建设为例,总结成绩,分析问题,坚持“中医+”思维为指引,以中医学四大基础理论为依据,固本培元,疏经通络,深入挖掘中医孔子学院建设策略,保证中医孔子学院发展行稳致远。 展开更多
关键词 中医+ 中医孔子学院 研究
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科技赋能孔子学院汉语口语线上线下融合教学模式研究
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作者 王振来 唐本浩 《河北科技工程职业技术大学学报》 2025年第1期19-24,共6页
随着“互联网+”、大数据、人工智能等信息技术的快速发展,科技赋能国际中文教育数智化发展的效果日益突显。以VR沉浸式教学探讨科技赋能孔子学院汉语口语线上线下融合教学范式,并提出汉语口语线上线下融合教学模式的优化与拓展建议,最... 随着“互联网+”、大数据、人工智能等信息技术的快速发展,科技赋能国际中文教育数智化发展的效果日益突显。以VR沉浸式教学探讨科技赋能孔子学院汉语口语线上线下融合教学范式,并提出汉语口语线上线下融合教学模式的优化与拓展建议,最后提出科技赋能国际中文教育数智化发展的几点展望,以促进孔子学院口语教学提质增效,从而更好地讲好中国故事,服务国家战略。 展开更多
关键词 孔子学院 口语教学 科技赋能 线上线下 融合教学范式
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孔子学院发展模式、外部挑战与未来发展路径探索
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作者 张胜勇 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期137-145,205,206,共11页
孔子学院作为在海外开展中文教学和中外教育、文化交流的非营利性机构,现有发展模式为协同发展、数字化赋能和特色化发展,并积极参与海外中文教育体系和标准化建设。凭借广泛的全球布局、深入的区域合作以及独特的公共价值定位,孔子学... 孔子学院作为在海外开展中文教学和中外教育、文化交流的非营利性机构,现有发展模式为协同发展、数字化赋能和特色化发展,并积极参与海外中文教育体系和标准化建设。凭借广泛的全球布局、深入的区域合作以及独特的公共价值定位,孔子学院展现出显著的优势。当前,面临社会环境、负面舆情影响、人员派出难等风险和挑战,孔子学院应通过扩展“中文+职业技能”影响边界、持续优化生态圈、制定本土化发展策略、发展国别研究和建设高端智库等措施进行积极应对。 展开更多
关键词 孔子学院 国际中文教育 中文+ 本土化策略 数智化发展
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日本孔子学院本土化发展路径研究
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作者 周倩 《文化创新比较研究》 2025年第1期156-160,共5页
孔子学院实现汉语国际推广和文化传播的可持续健康发展,在世界多元文化中扎根开花,需要注重本土化建设。日本作为我国的近邻和重要合作伙伴,与我国有着悠久的历史文化渊源,增加交流和理解是中日实现合作共赢的重要基石。该文通过分析日... 孔子学院实现汉语国际推广和文化传播的可持续健康发展,在世界多元文化中扎根开花,需要注重本土化建设。日本作为我国的近邻和重要合作伙伴,与我国有着悠久的历史文化渊源,增加交流和理解是中日实现合作共赢的重要基石。该文通过分析日本孔子学院发展现状、本土化建设面临的挑战和问题,结合当地发展实际,提出适应日本文化、语言表达习惯的思路,通过改革教材内容、教学方法、传播方式,充分利用大众传媒加强宣传,有效融入日本学校教学、社区和民众日常生活、日本国民教学体系,逐步实现教育内容和教育资源本土化,助力日本孔子学院本土化发展。 展开更多
关键词 日本 孔子学院 本土化 汉语国际推广 文化传播 发展路径
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人文经济学视角下非洲地区孔子学院与当地经济发展的耦合关联
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作者 陈静 《未来与发展》 2025年第2期88-96,共9页
文章以人文经济学为理论视角,对非洲地区孔子学院在当地经济发展中的作用进行了深入研究。研究发现,非洲孔子学院不仅能带动中国对孔子学院所在国的直接投资,而且还能为缓解当地就业压力、消除经贸合作中的文化差异发挥积极作用;同时,... 文章以人文经济学为理论视角,对非洲地区孔子学院在当地经济发展中的作用进行了深入研究。研究发现,非洲孔子学院不仅能带动中国对孔子学院所在国的直接投资,而且还能为缓解当地就业压力、消除经贸合作中的文化差异发挥积极作用;同时,孔子学院自身的建设与日常运行亦能够拉动当地的经济内需。此外,非洲国家外资的涌入、经济增长亦可以为孔子学院发展提供物质保障,推动当地人积极学习中文,促进孔子学院可持续发展。本文将人文经济学运用到非洲地区孔子学院与当地经济发展之间进行分析,在拓宽人文经济学理论的适用范围的同时,亦为完善人文经济学提供了来自非洲的实践案例,具有重要理论与现实意义。 展开更多
关键词 人文经济学 非洲孔子学院 直接投资 经济发展
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喀麦隆“中文 + 职业技能”教育发展的SWOT分析——以雅温得第二大学孔子学院为例
7
作者 王文博 《职业教育发展》 2025年第1期162-168,共7页
近年来,“中文 + 职业技能”教育已成为国际中文教育发展的新趋势之一。在这一背景下,喀麦隆的“中文 + 职业技能”教育项目逐步展开,并取得了一定进展。本文通过运用SWOT分析法,深入探讨当前喀麦隆“中文 + 职业技能”教育项目所面临... 近年来,“中文 + 职业技能”教育已成为国际中文教育发展的新趋势之一。在这一背景下,喀麦隆的“中文 + 职业技能”教育项目逐步展开,并取得了一定进展。本文通过运用SWOT分析法,深入探讨当前喀麦隆“中文 + 职业技能”教育项目所面临的内部优势与劣势,以及外部机会与威胁,并基于此提出了推动该项目可持续发展的相关对策。In recent years, “Chinese + vocational skills” education has become one of the new trends in the development of international Chinese education. Against this backdrop, the “Chinese + vocational skills” education program in Cameroon has gradually been implemented and has made certain progress. This paper uses the SWOT analysis method to examine the internal strengths and weaknesses, as well as the external opportunities and threats faced by the current “Chinese + vocational skills” education program in Cameroon. Based on this analysis, the paper proposes strategies to promote the sustainable development of the program. 展开更多
关键词 喀麦隆 中文 + 职业技能 孔子学院
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泰国孔子学院中医药文化传播研究 被引量:2
8
作者 杨晓雯 王翠 《云南开放大学学报》 2024年第1期91-97,106,共8页
2003年以来泰国中医药发展迅速,泰国高校与中国医学院建立紧密的合作关系,如东方大学孔子学院和华侨崇圣大学中医孔子学院,这对于泰国中医药文化的传播具有里程碑式的意义。在梳理泰国孔子学院发展概况的基础上,旨在对两所孔子学院——... 2003年以来泰国中医药发展迅速,泰国高校与中国医学院建立紧密的合作关系,如东方大学孔子学院和华侨崇圣大学中医孔子学院,这对于泰国中医药文化的传播具有里程碑式的意义。在梳理泰国孔子学院发展概况的基础上,旨在对两所孔子学院——东方大学孔子学院、华侨崇圣大学中医孔子学院的中医药文化传播方式、特点及影响因素进行深入讨论。通过探究以上问题,提出三点对策:其一,提升师资力量,保证优质教学;其二,完善教学资源,编写本土化的中医汉语教材;其三,多样化推广中医药文化,拓宽中医药文化传播途径,以期为中医孔子学院实现可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 泰国 孔子学院 中医药文化传播
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法语联盟数字化教学发展及其对孔子学院发展的启示
9
作者 李静 刘晶晶 王晓彤 《国际中文教育(中英文)》 2024年第4期31-40,共10页
本文全面探讨了法语联盟在全球化与信息时代背景下,如何通过全面推进数字化环境建设、丰富数字化教学资源、创新数字化教学模式及强化教师数字化能力培训,成功推进全球法语联盟数字化教学发展的进程,并归纳出其数字化教学发展的特点:加... 本文全面探讨了法语联盟在全球化与信息时代背景下,如何通过全面推进数字化环境建设、丰富数字化教学资源、创新数字化教学模式及强化教师数字化能力培训,成功推进全球法语联盟数字化教学发展的进程,并归纳出其数字化教学发展的特点:加速全球化与本土化融合的数字化进程,整合多模态资源及集群式传播渠道,通过教师培训推动教学模式的多元化。有鉴于此,本文针对孔子学院在数字化教学探索中的发展现状,提出了一系列借鉴策略,包括加强数字化转型支持、重视资源建设、强化教师培训等,以期促进孔子学院在数字化教育领域的创新与发展,进一步提升孔子学院品牌在全球中文教育领域的服务质量和国际影响力。 展开更多
关键词 法语联盟 数字化教学 教师 孔子学院
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在地化多维共情:孔子学院面向海外青年群体的跨文化传播
10
作者 钟新 林芊语 蒋贤成 《青年记者》 2024年第9期60-67,共8页
“共情”是跨文化传播的重要策略,做好面向海外青年群体的共情传播,对提升中国国际传播能力具有重要意义。通过对全球16所孔子学院的18位院长(或教师)进行深度访谈并对孔子学院线上文化活动开展多次参与式观察发现,孔子学院面向海外青... “共情”是跨文化传播的重要策略,做好面向海外青年群体的共情传播,对提升中国国际传播能力具有重要意义。通过对全球16所孔子学院的18位院长(或教师)进行深度访谈并对孔子学院线上文化活动开展多次参与式观察发现,孔子学院面向海外青年进行跨文化共情传播采用了多维模式,即通过在地化共情实践助推海外青年自我实现、激发跨文化趣缘联结,借助社交平台扩大传播覆盖面、构建在线趣缘社区,并最终提升海外青年的跨文化共情力。海外青年在参与孔子学院活动中的跨文化共情触发机制,包括物质体验、人际交往和精神共鸣等多个层面。 展开更多
关键词 共情 国家传播 跨文化传播 孔子学院 Z世代
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海外华文学校与孔子学院协同发展研究
11
作者 李宝贵 车晓晓 《语言教育》 2024年第3期74-83,共10页
海外华文学校与孔子学院在推动中文教育和文化传播方面扮演着重要的角色,是海外中文教育的重要组成部分。新形势下,加强两者之间的联通与合作,共同探索高质量发展路径尤为重要。本文首先厘清海外华文学校与孔子学院的联系和区别:二者在... 海外华文学校与孔子学院在推动中文教育和文化传播方面扮演着重要的角色,是海外中文教育的重要组成部分。新形势下,加强两者之间的联通与合作,共同探索高质量发展路径尤为重要。本文首先厘清海外华文学校与孔子学院的联系和区别:二者在办学环境、语言教育和文化传播等方面具有共同之处,但是在办学宗旨、组织形式及资源支持上有自身的独特之处。其次,文章分析了二者协同发展中面临的现实挑战,包括协同发展的观念意识不强、协同发展的政策机制尚未健全、资源分配不均衡、社会认同和接纳度较低等。基于此,提出以下策略:健全政策机制,推动双方协同发展;利用市场力量,推动可持续发展;深化合作交流,提高双方办学质量;推动本土化运营,更好地适应不同国家和地区的社会环境。 展开更多
关键词 海外华文学校 孔子学院 协同发展 现实挑战 实现路径
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新形势下孔子学院师资建设的现实挑战与应对策略——以韩国孔子学院为例
12
作者 王秀卿 王广成 《现代语文》 2024年第10期89-95,共7页
近些年来,世界百年未有之大变局正在加速演进,外部不稳定不确定因素增多,孔子学院的发展面临一系列的困难与挑战。从师资建设这一角度切入,以韩国孔子学院为例,对韩国18所孔子学院的62名汉语教师及18名中方院长进行调查访谈。结果显示,... 近些年来,世界百年未有之大变局正在加速演进,外部不稳定不确定因素增多,孔子学院的发展面临一系列的困难与挑战。从师资建设这一角度切入,以韩国孔子学院为例,对韩国18所孔子学院的62名汉语教师及18名中方院长进行调查访谈。结果显示,孔子学院在师资队伍建设方面仍然存在一些问题,主要体现在四个方面:教师签证困难、师资配备失衡、人才流失严重、综合能力欠缺等。在调查分析的基础上,对新形势下孔子学院的师资建设提出具体的应对策略:一是加大中外机构合作力度,妥善解决签证问题;二是建立院长职业化机制,促进教师本土化建设;三是优化后备人才培养方案,打造优质高效的课程体系;四是完善长期稳定支持制度,做好教师长期职业规划。 展开更多
关键词 孔子学院 师资建设 新形势 现实挑战 应对策略 国际中文教育
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论孔子学院中文系建设的“不变”与“变” ——以柬埔寨亚欧大学中文系为例
13
作者 黄安平 《区域治理》 2024年第5期89-91,共3页
自 2012 年 8 月由柬埔寨王家研究院孔子学院和亚欧大学共同建立以来,亚欧大学中文系以“汉语言”和“汉语言文学”为两条主线,聚焦中文教育之宗旨,守文化传播之核心。笔者有幸在中文系担任过教师,发现了一些问题:运行模式单一、专业课... 自 2012 年 8 月由柬埔寨王家研究院孔子学院和亚欧大学共同建立以来,亚欧大学中文系以“汉语言”和“汉语言文学”为两条主线,聚焦中文教育之宗旨,守文化传播之核心。笔者有幸在中文系担任过教师,发现了一些问题:运行模式单一、专业课程设置落后、人才培养目标不清晰,以及师资配置和队伍建设较弱等。本文认为中文系建设应主动求“变”,创新发展,加强内涵建设,建设一支优秀的专业的教师队伍,培养合格的汉语人才,服务孔子学院高质量发展大局,促进文化传播和人文交流。 展开更多
关键词 孔子学院 中文系 运行模式 课程设置 师资配备
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“一带一路”背景下中亚五国孔子学院文化艺术的推广活动调查研究
14
作者 孙婷 党自强 舒梅娟 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第9期0080-0083,共4页
针对“一带一路”背景下中亚五个国家孔子学院开展的文化艺术推广活动,深入了解其发展现状、存在的问题及应对措施。本文运用文献分析、问卷调查、访谈和案例分析等方法,全面分析了中亚五国孔子学院开展文化艺术推广活动的组织和实施、... 针对“一带一路”背景下中亚五个国家孔子学院开展的文化艺术推广活动,深入了解其发展现状、存在的问题及应对措施。本文运用文献分析、问卷调查、访谈和案例分析等方法,全面分析了中亚五国孔子学院开展文化艺术推广活动的组织和实施、内容和形式、效果和影响。这些活动对于弘扬中华文化,加深中亚各国人民对中国的了解与友谊,取得了显著成效,但仍面临着资源匮乏、文化差异与适应性、合作机制不完善等问题。针对上述问题,本文提出了加强孔子学院文化与艺术资源投入,重视文化差异与语言障碍,加强合作与创新的对策与建议。希望通过本项目的研究,能够促进中亚五国孔子学院的文化艺术推广工作的开展,促进中国与中亚国家之间的文化交流与合作。 展开更多
关键词 一带一路 中亚五国 孔子学院
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“一带一路”背景下中国新疆与中亚五国孔子学院文化艺术交流与推广研究
15
作者 孙婷 党自强 舒梅娟 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第10期0078-0081,共4页
本文围绕“一带一路”背景下中亚五国孔子学院开展文化艺术交流活动这一主题,从文化、艺术等方面,对新疆、中亚五国在文化、艺术交流中所起到的作用进行了探讨。通过对中亚孔子学院建设的现状和发展情况的分析,可以看出孔子学院对于弘... 本文围绕“一带一路”背景下中亚五国孔子学院开展文化艺术交流活动这一主题,从文化、艺术等方面,对新疆、中亚五国在文化、艺术交流中所起到的作用进行了探讨。通过对中亚孔子学院建设的现状和发展情况的分析,可以看出孔子学院对于弘扬中华优秀传统文化具有重要的作用。同时,对中亚五国孔子学院在中华文化传播中的作用、中国与中亚五国之间文化、艺术交流的具体内容及特色进行调查研究。为提高孔子学院在国际上的知名度与影响力,本文提出了相应的对策建议。希望通过本项目的研究,能够促进新疆与中亚各国文化、艺术交流,增进中国人民之间的文化交流,促进文化交流。 展开更多
关键词 一带一路 中亚五国 孔子学院
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目的论视角下孔子学院院刊的英译研究
16
作者 李素文 谭玮 《现代语言学》 2024年第1期319-324,共6页
在国家传播文化、推广汉语的战略背景下,孔子学院总部和国家汉办联合出版的孔子学院院刊,旨在向海外汉语学习者介绍中国文化、帮助他们学习汉语。本文以汉斯•弗米尔的目的论为理论指导,通过分析孔子学院院刊的文本特点,对文本进行译例分... 在国家传播文化、推广汉语的战略背景下,孔子学院总部和国家汉办联合出版的孔子学院院刊,旨在向海外汉语学习者介绍中国文化、帮助他们学习汉语。本文以汉斯•弗米尔的目的论为理论指导,通过分析孔子学院院刊的文本特点,对文本进行译例分析,剖析加注与移译、增译和省译、直译和意译等翻译方法在该刊物中的运用,并总结翻译启示。此研究可为对外汉语相关书籍翻译实践提供经验、为双语刊物翻译研究提供新思路,促进中国文化走出去。 展开更多
关键词 目的论 孔子学院院刊 方法 启示
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文化距离对我国企业在“一带一路”共建国家直接投资的影响--基于孔子学院的调节作用 被引量:3
17
作者 江群航 《中阿科技论坛(中英文)》 2024年第1期17-21,共5页
文章基于外来者劣势理论,分析了文化距离对我国企业在“一带一路”共建国家直接投资的影响,并在此基础上研究了孔子学院对两者关系的调节作用。研究结果表明:文化距离阻碍着我国企业在“一带一路”共建国家的直接投资,孔子学院通过加强... 文章基于外来者劣势理论,分析了文化距离对我国企业在“一带一路”共建国家直接投资的影响,并在此基础上研究了孔子学院对两者关系的调节作用。研究结果表明:文化距离阻碍着我国企业在“一带一路”共建国家的直接投资,孔子学院通过加强中国与“一带一路”共建国家间的文化交流,可有效降低文化距离对企业对外直接投资的负面影响,推动中国企业对外投资与国际经济合作。针对研究结果,文章从政府和企业的角度,就我国企业在“一带一路”共建国家直接投资提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 文化距离 孔子学院 对外直接投资 “一带一路”
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中医孔子学院对中医药文化国际传播的现状分析
18
作者 李佳慧 张剑平 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第7期0150-0152,共3页
中医孔子学院作为中医药文化国际传播的重要窗口,其发展现状呈现出“北多南少”的态势。通过合作开展中医药教育、学术交流和组织留学生实践学习等举措,中医药文化国际传播取得了显著成效,但同时也面临着中西医文化差异、课程设置不合... 中医孔子学院作为中医药文化国际传播的重要窗口,其发展现状呈现出“北多南少”的态势。通过合作开展中医药教育、学术交流和组织留学生实践学习等举措,中医药文化国际传播取得了显著成效,但同时也面临着中西医文化差异、课程设置不合理和师资力量不足等挑战。应从课程设置、师资建设、院校合作等方面发力,推动中医药文化在国际范围内更广泛、深入的传播。 展开更多
关键词 中医孔子学院 中医药文化 国际传播 现状
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孔子学院研究的回溯与前瞻
19
作者 李慧 李宝贵 《国际中文教育(中英文)》 2024年第4期18-30,共13页
在“孔子学院”建设迎来20周年之际,本文基于中国知网的文献数据,运用文献计量方法,分析了20年来孔子学院的相关研究,并对未来研究趋势进行了预测。研究表明:2020年之前,孔子学院研究的热点内容主要集中在孔子学院的教学研究、发展研究... 在“孔子学院”建设迎来20周年之际,本文基于中国知网的文献数据,运用文献计量方法,分析了20年来孔子学院的相关研究,并对未来研究趋势进行了预测。研究表明:2020年之前,孔子学院研究的热点内容主要集中在孔子学院的教学研究、发展研究、影响研究、舆情研究、个案研究、对比研究、特色研究等七个方面;2020年之后,特色孔子学院、孔子学院与“一带一路”协同发展、孔子学院本土化发展等三个方面的研究取得了突破性进展。展望未来,要进一步拓展孔子学院研究论域,创新孔子学院研究视角,丰富孔子学院研究方法,以推动孔子学院高质量研究行稳致远。 展开更多
关键词 孔子学院 国际中文教育 研究现状 发展趋势 文献计量 CITESPACE
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孔子学院建设20年
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作者 李宝贵 《国际中文教育(中英文)》 2024年第4期1-2,共2页
2024年5月20日,孔子学院20周年标识发布,中国国际中文教育基金会副理事长、秘书长赵灵山表示,今年,全球孔子学院以“20岁,孔子学院正青春”为主题庆祝品牌20岁生日。过往20年,孔子学院的成绩属于所有关心、支持、参与孔子学院事业的各... 2024年5月20日,孔子学院20周年标识发布,中国国际中文教育基金会副理事长、秘书长赵灵山表示,今年,全球孔子学院以“20岁,孔子学院正青春”为主题庆祝品牌20岁生日。过往20年,孔子学院的成绩属于所有关心、支持、参与孔子学院事业的各界伙伴;启幕未来,正青春的孔子学院将继续为中外人文交流、文明互鉴、民心相通做出新的贡献。 展开更多
关键词 孔子学院 教育基金会 民心相通 中外人文交流 文明互鉴
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