期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
学习领域课程开发实例——生化技术类专业定岗实习课程
1
作者 潘亚妮 《武汉职业技术学院学报》 2014年第4期70-72,共3页
以生化技术类专业定岗实习课程为例,对其进行学习领域课程开发。通过岗位典型工作任务分析,得出"工艺操作"岗位职业能力要求,结合职业能力要求确定学习领域目标,继而依据工作元素设计教学内容,最后结合实习岗位创设教学情境。
关键词 学习领域课程开发 生化技术 高职定岗实习
在线阅读 下载PDF
基于现代学徒制的课程开发研究--以中职商务助理专业学习领域课程开发为例 被引量：4
2
作者 曾广琼 屠旻 《江苏教育》 2022年第28期51-55,共5页
江苏省太仓中等专业学校从国家中职商务助理专业的教学标准和江苏省中等职业教育商务助理专业技能教学标准出发,借助学校的“双元E+校企协同人才培养方案研制”平台实施商务助理专业的工作任务和职业能力分析,将专业课程设置与德国AHK... 江苏省太仓中等专业学校从国家中职商务助理专业的教学标准和江苏省中等职业教育商务助理专业技能教学标准出发,借助学校的“双元E+校企协同人才培养方案研制”平台实施商务助理专业的工作任务和职业能力分析,将专业课程设置与德国AHK商务管理员国际职业资格证书相对接,探究基于现代学徒制的中职商务助理专业学习领域课程开发的过程、实施的成效。 展开更多
关键词 现代学徒制 中职 商务助理专业 学习领域课程开发 “双元E+”平台
在线阅读 下载PDF
混合教学背景下学习领域课程的开发与设计 被引量：5
3
作者 杨璘璘 《宁波教育学院学报》 2019年第1期9-13,共5页
德国学习领域课程在我国得到广泛应用。然而,目前大多研究注重成果报告而忽视开发过程的实证研究。通过学习领域课程的开发实践,呈现如何通过非结构性问卷调查收集信息以及使用语料库工具PowerGREP4、SketchEngine和质性分析工具Nvivo... 德国学习领域课程在我国得到广泛应用。然而,目前大多研究注重成果报告而忽视开发过程的实证研究。通过学习领域课程的开发实践,呈现如何通过非结构性问卷调查收集信息以及使用语料库工具PowerGREP4、SketchEngine和质性分析工具Nvivo对答卷文本信息进行统计和分析,以获得课程描述和情景划分结果。同时,结合混合课程的设计要素,进行情景教学设计。研究表明,混合教学背景下的学习领域课程设计在职业行动能力培养、就业创业质量提升、教师培养和课程满意度等四方面均呈现出较好的成效。 展开更多
关键词 学习领域课程开发 混合课程改革 过程研究
在线阅读 下载PDF
“教学做一体化”教学模式探讨
4
作者 余国惠 《中小企业管理与科技》 2014年第5期218-218,共1页
本文阐述了高职数控专业技术教学工作中,为了全面提高了学生学习热情、专业建设水平、教育教学质量和毕高职业生就业率,数控技术专业正在进行"2+1"教学改革模式的实践与探索,但学校为高职学生开设的数控专业技术课程存在的问... 本文阐述了高职数控专业技术教学工作中,为了全面提高了学生学习热情、专业建设水平、教育教学质量和毕高职业生就业率,数控技术专业正在进行"2+1"教学改革模式的实践与探索,但学校为高职学生开设的数控专业技术课程存在的问题是很大的,作者对现代数控技术及应用课程开发技术进行了深入地研究,对数控技术专业进行工作过程导向的学习领域课程开发,走出一条有本校特色的理论联系实际的教学道路。 展开更多
关键词 高等数控技术及应用 技术课程问题 学习领域课程开发 有特色理论联系实际的教学
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部