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教育强国建设中乡村学校教育高质量发展的公共性缺失与复归 |
周晔
董慧
欧阳小宇
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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新时代学校教育管理研究——评《教育管理之路:学校管理探索与研究》 |
孙天明
盛利国
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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新时代学校教育传承民族文化的困境与突破 |
彭桂芳
崔友兴
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《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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4
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承认与关怀:家长群体与学校教育关系的重建 |
赵同友
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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新质人才需求背景下学校教育供给变革研究 |
孟志远
李永梅
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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学校教育对学生的身体规训及问题解决策略 |
嵇康
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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武术运动民间传承与学校教育融合方式的研究 |
吴剑
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《中华武术》
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2025 |
0 |
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8
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武术短兵融入学校教育的意义解析与路径探索 |
陈胜
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《体育研究与教育》
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2025 |
0 |
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9
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我国足球青训体制与学校教育体制协同发展路径研究 |
张光宇
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《当代体育科技》
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2025 |
0 |
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10
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乡村振兴战略下乡村学校教育高质量发展的实践理路 |
咸富莲
周福盛
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
5
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11
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研学旅行:非遗在学校教育中的传承路径研究——以剧装戏具制作技艺研学旅行开发为例 |
王通武
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《四川旅游学院学报》
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2024 |
3
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12
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人格塑造和思维开发是学校教育的首要任务 |
刘庆昌
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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13
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智能时代民族地区中华优秀传统文化传承的学校教育场域重构 |
苏德
马圆圆
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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新质生产力与学校教育的耦合困境及纾解路径 |
李德显
张心誉
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《教育评论》
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2024 |
0 |
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乡村儿童学校教育支持的理路、困境与路径选择——兼论乡村小规模学校的价值意蕴 |
邓旭
马一先
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《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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16
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考虑自学行为的学校教育知识传播SIRI模型 |
刘芳
兰旺森
耿彦峰
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《高师理科学刊》
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2024 |
0 |
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17
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为穷人孩子办学:裴斯泰洛齐学校教育思想的重点 |
郭法奇
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《教育文化论坛》
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2024 |
0 |
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18
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“双减”政策下学校教育与校外培训协同发展的三个基本问题 |
卢立涛
黄铮
高峰
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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19
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超越学校教育回归生命本真 |
顾拓宇
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《周口师范学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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20
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盐城师范学院哲学社会科学优秀成果介绍 学校教育环境中学生安全感的寻求与自我发展 |
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《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》
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2024 |
0 |
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