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题名浅议培养学生自我管理的方法
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作者
彭垚
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机构
贵州省毕节市卫生学校
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出处
《神州》
2014年第15期253-253,共1页
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文摘
发挥学生自我管理作用是中职学生思想道德教育中的重要组成部分,让学生以主人翁的姿态参加班级管理不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力,培养良好的班风学风,而且可以使学生获得班级管理主人的积极体验,从而激发学生主动参与班级管理的积极性,让学生学会管理与自我管理,实现最大化的素质教育。
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关键词
浅议培养学生自我管理的方法
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分类号
I
[文学]
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题名学生管理问题初探
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作者
王红
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机构
山东省临朐县技工学校
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出处
《职业》
2020年第17期43-44,共2页
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文摘
学生的日常管理和思想政治工作是学校管理的主要任务,学校应以立德树人为根本,以促进就业为导向,坚持学生的内涵发展,通过谁来管,管什么,怎样管三者有机结合,让学生在学校里感受到"被尊重、被关爱",由内而发地提升学生的品德修养和人文素养。
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关键词
学生管理
学生管理的主体
学生管理的内容
学生管理的方法
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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