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1
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学生英语成绩分布及其回归分析的影响因素分析 |
刘颖
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《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
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2003 |
3
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2
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如何让学生英语成绩大幅提升 |
白志奇
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《当代教育》
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2022 |
0 |
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3
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运用情感教学提升学生英语成绩的几点做法 |
赵智萍
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《中学生英语》
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2016 |
0 |
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4
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材料显示方式和阅读策略对大学生英语阅读成绩的影响 |
蒋旭玲
王金霞
吕厚超
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《科教导刊》
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2012 |
1
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5
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农村初中学生英语成绩差的成因及对策 |
苏双电
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《知识窗（教师版）》
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2011 |
0 |
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6
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初二学生英语成绩分化现象的原因与对策 |
刘巧
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《中小学电教（下）》
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2008 |
0 |
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7
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听写成绩及错误类型与英语专业学生成绩相关性和应对策略研究 |
胡飞
龚世莲
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《海外英语》
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2018 |
0 |
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8
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学习动机与大学生英语学习成绩的相关性研究 |
黄四川
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《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
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2018 |
0 |
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9
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主客体思维的转换——分析高中英语课堂中学生主体作用的发挥 |
鲁丽
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《中学生英语》
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2017 |
1
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10
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如何激发学生英语学习中的积极态度 |
张建华
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《中学生英语》
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2016 |
0 |
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11
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小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析 |
贺娟娟
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《教育艺术》
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2024 |
2
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12
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巧用微信,有效提高小学生英语口语对话水平 |
郭巧艳
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《中学生英语》
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2021 |
0 |
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13
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多模式听力教学对全面提高学生英语学习能力的研究结题报告 |
陆翠萍
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《散文选刊（中旬刊）》
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2021 |
0 |
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14
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浅谈初中学生英语阅读理解能力的培养 |
林琳
张伟伟
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《中学生英语》
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2016 |
0 |
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15
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浅谈农村中学生英语学困生的成因及对策 |
韩彦
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《中学生英语》
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2016 |
0 |
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16
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如何提高学生英语阅读能力 |
李莹
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《西部教育导刊》
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2019 |
0 |
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17
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浅议用“竞争机制模式”，提高英语学习成绩——以少数民族地区初中英语教学为例 |
吴碧
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《中学生英语》
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2019 |
0 |
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18
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浅谈如何提高中学生英语写作能力 |
陈晓娟
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《中学生英语》
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2020 |
0 |
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19
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如何提高九年级学生英语阅读理解能力 |
王行红
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《当代教育》
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2022 |
0 |
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20
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初中生英语成绩的影响因素 |
侯慧敏
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《中学生英语》
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2020 |
0 |
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