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新时期高校辅导员素养的应然与实然分析 被引量:9
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作者 夏孟军 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第4期73-76,共4页
新时期高校辅导员素养的应然分析阐明,高校辅导员的素养结构是一个由价值维度、能力维度和知识维度构成的"三维"结构。基于调查的实然分析表明:目前辅导员队伍的价值维度素养整体较高,能力维度素养尚不能充分适应大学生思想... 新时期高校辅导员素养的应然分析阐明,高校辅导员的素养结构是一个由价值维度、能力维度和知识维度构成的"三维"结构。基于调查的实然分析表明:目前辅导员队伍的价值维度素养整体较高,能力维度素养尚不能充分适应大学生思想政治教育工作发展的要求,知识维度素养还存在着较为突出的问题。高校辅导员素养的提升策略是进修培训、学历提升、交流研讨和实践反思。 展开更多
关键词 高校辅导员 素养 应然分析 实然分析
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职业教育科研的应然探讨与实然分析 被引量:2
2
作者 徐波锋 《教育与职业》 北大核心 2013年第29期39-40,共2页
职业教育科研是以职业教育科学理论为武器,以职业教育领域中发生的现象为对象,以探索职业教育规律为目的的创造性认识活动。它的应然取向是理论与实践在更高层次上结合,是职业教育理论发展的质的飞跃。它的实然现状是职业教育科研的发... 职业教育科研是以职业教育科学理论为武器,以职业教育领域中发生的现象为对象,以探索职业教育规律为目的的创造性认识活动。它的应然取向是理论与实践在更高层次上结合,是职业教育理论发展的质的飞跃。它的实然现状是职业教育科研的发展明显滞后于职业教育改革的步伐,跟不上职业教育发展的要求,且存在许多发展中的问题。职业教育科研进行应然探索和实然分析对深化职业教育改革,全面提高职业教育质量和教师队伍整体素质等具有十分深远的实践意义。 展开更多
关键词 职业教育科研 应然探讨 实然分析
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教学活动中反馈与测评关系的实然分析 被引量:2
3
作者 姚便芳 《教育与教学研究》 2010年第2期46-48,共3页
现代教学论认为,用系统的观点考察教学活动的各个要素及其联系,对改革教学活动有着特殊的意义。反馈与测评是教学活动中不可缺少的环节,反馈调节着教学活动的进度,测评检查着教学活动的方向。在教学活动中,没有测评的反馈是空洞无效的反... 现代教学论认为,用系统的观点考察教学活动的各个要素及其联系,对改革教学活动有着特殊的意义。反馈与测评是教学活动中不可缺少的环节,反馈调节着教学活动的进度,测评检查着教学活动的方向。在教学活动中,没有测评的反馈是空洞无效的反馈,没有反馈的测评是行尸走肉的测评。 展开更多
关键词 教学活动 反馈 测评 实然分析
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盗窃罪法定刑的实然分析与应然思考
4
作者 沈玉忠 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第5期41-45,60,共6页
作为一种古老的犯罪形式,盗窃罪法定刑的历史流变映射出不同的法律价值观。在当下以人为本的社会语境下,以维护财产利益的盗窃罪仍然固守着重刑主义的阵脚,显然不合时宜。如何实现盗窃罪法定刑理性化设计,已成为学者们应然性的思考。摒... 作为一种古老的犯罪形式,盗窃罪法定刑的历史流变映射出不同的法律价值观。在当下以人为本的社会语境下,以维护财产利益的盗窃罪仍然固守着重刑主义的阵脚,显然不合时宜。如何实现盗窃罪法定刑理性化设计,已成为学者们应然性的思考。摒弃盗窃罪法定刑重刑倾向,合理确定盗窃罪数额标准,乃是盗窃罪法定刑走向合理化的必然路径。 展开更多
关键词 盗窃罪 法定刑 实然分析 应然思考
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高校辅导员职业素养的应然、实然分析与提高策略
5
作者 魏爽 《湖北广播电视大学学报》 2013年第6期52-52,共1页
高校辅导员职业素养的应然分析阐明,高校辅导员的职业素养结构是一个由价值维度、能力维度和知识维度构成的"三维"结构。高校辅导员职业素养的提升策略是提高待遇、进修培训、学历提升、和实践反思。
关键词 高校辅导员 职业素养 应然分析 实然分析 提高策略
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人工智能教育应用的实然分析: 教学自动化的方法与限度
6
作者 张志祯 张玲玲 +1 位作者 罗琼菱子 郑葳 《教育科学文摘》 2019年第1期64-66,共3页
人工智能是科学、工程与数学,但是人工智能教育应用是具有社会历史文化属性的人类教育实践,其大范围开展有赖于教育主体(教师、管理者、学生、组织机构)理解人工智能在教育活动中的作用方式、可能与限度。
关键词 人工智能 社会历史文化 实然分析 可能与限度 自动化 管理者
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我国普通高等学校领导班子结构优化的实然分析 被引量:1
7
作者 罗良针 胡菁 田丹 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第1期63-71,共9页
为推进落实教育规划纲要,完善中国特色现代大学制度,促进高等教育事业科学发展,中共中央就进一步加强直属高等学校领导班子建设提出要优化高校领导班子结构。领导班子要形成年龄、经历、专长、性格互补的合理结构,增强整体功能和合力。... 为推进落实教育规划纲要,完善中国特色现代大学制度,促进高等教育事业科学发展,中共中央就进一步加强直属高等学校领导班子建设提出要优化高校领导班子结构。领导班子要形成年龄、经历、专长、性格互补的合理结构,增强整体功能和合力。领导班子专业结构要与本校主要学科门类相适应,年龄结构要形成梯次配备。通过从各高校官方网站获取校级领导班子及个人的基本信息,对现任校级领导班子的配备从年龄、性别、党派、学历、学科等方面进行结构分析与比较,得出高校校级领导班子配备的结构存在年龄在50-60间成员占比过大、女性及非共产党员干部配备不足、高学历干部占比高、理工类专业干部远多于其他类干部、籍贯分布不均等特征。需从高校领导班子结构调整出发,明确合理配备领导班子应遵循优势互补等原则,加强领导班子后备队伍管理,重视领导班子结构的动态调整,以优化我国普通高校领导班子结构,使其保持活力,更好地迎接新时期的挑战。 展开更多
关键词 普通高校 领导班子 班子配备 结构优化 实然分析 动态调整
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我国刑事二审发回重审制度的实然分析与规范设计 被引量:1
8
作者 方晨辰 《河南警察学院学报》 2011年第6期64-68,共5页
刑事二审发回重审制度在一定程度上实现了上级法院对下级法院的监督且有利于发现事实真相,但它在理论和实践中也出现了很多问题。通过对发回重审立法规定的合理性和实践成效及问题进行实然分析,将揭示出我国发回重审制度在实现其实体性... 刑事二审发回重审制度在一定程度上实现了上级法院对下级法院的监督且有利于发现事实真相,但它在理论和实践中也出现了很多问题。通过对发回重审立法规定的合理性和实践成效及问题进行实然分析,将揭示出我国发回重审制度在实现其实体性补救和程序性制裁功能时所体现出的缺陷。在此基础上提出修改建议,完善该制度就具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 实体性补救 程序性制裁 实然分析 规范设计
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论素质教育下考试文化的应然追求与实然分析 被引量:2
9
作者 李欣 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第4期100-102,共3页
考试文化在我国具有久远历史,是当代社会发展的重要组成部分。然而,考试文化的实然现状与其应然本质和功能之间发生分离。本文在论述考试文化的产生与发展条件下,重在讨论考试应有的功能与意义,分析当今条件下考试文化存在的实然困惑与... 考试文化在我国具有久远历史,是当代社会发展的重要组成部分。然而,考试文化的实然现状与其应然本质和功能之间发生分离。本文在论述考试文化的产生与发展条件下,重在讨论考试应有的功能与意义,分析当今条件下考试文化存在的实然困惑与问题。最后聚焦于素质教育中学校考试文化的正确抉择,应通过明确考试的本质与目的,对考试进行科学合理设计与实施,坚持考试的能力本位取向,最终使得考试回归其应然追求,实现教育公平和社会公平。 展开更多
关键词 考试文化 应然追求 实然分析 素质教育
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中学德育的实然分析和应然追求 被引量:1
10
作者 何群 何学华 《新课程研究(下旬)》 2012年第9期23-25,共3页
如果说素质教育是面向全体学生、全面提高学生综合素质的教育,那么,德育则是素质教育的核心.又是开发非智力因素的重要途径。但由于各种原因,中学德育的实然状态与应然追求之间形成了很大的反差.这就要求教师深入反思中学德育教育... 如果说素质教育是面向全体学生、全面提高学生综合素质的教育,那么,德育则是素质教育的核心.又是开发非智力因素的重要途径。但由于各种原因,中学德育的实然状态与应然追求之间形成了很大的反差.这就要求教师深入反思中学德育教育的实然状况,在德育中充分体现出对“以学生为本”的应然教育理念的追求。 展开更多
关键词 中学德育 实然分析 应然追求
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我国刑罚目的的实然分析与应然思考
11
作者 李英 《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》 2005年第5期93-94,共2页
刑罚目的是刑罚的发动者发动刑罚所希望取得的社会效果,其价值取向历来是刑法理论研究中一个争论颇多的问题。据此对我国的刑罚目的进行应然思考后,应把惩罚犯罪与预防犯罪界定为我国的刑罚目的。
关键词 刑罚目的 实然分析 应然思考 惩罚 预防
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工业 4.0背景下高校人工智能教育实然分析与对策研究
12
作者 吴朝晖 马立丰 诸云 《经济与社会发展研究》 2020年第35期0268-0269,0291,共3页
人工智能技术迅猛发展,人工智能人才紧缺,人工智能教育迫在眉睫。在信息技术迅猛发展的今天,时代对学生的信息素养提出了更高的要求,人工智能作为能代表信息技术发展前沿的学科,探究其在高等教育领域应用及风险很有必要。本论文研究在... 人工智能技术迅猛发展,人工智能人才紧缺,人工智能教育迫在眉睫。在信息技术迅猛发展的今天,时代对学生的信息素养提出了更高的要求,人工智能作为能代表信息技术发展前沿的学科,探究其在高等教育领域应用及风险很有必要。本论文研究在对国内外文献查阅与分析的基础上,从工业 4.0 的背景下探讨高校人工智能教育实然状态与风险分析,提出构建高校人工智能教育决策风险体系对策,研究成果对于人工智能等相关专业建设的高校来说,在建设理念、方法、体系、框架等方面,探索出一条符合时代背景和需求的思路,具有直接的实践参考价值,具有间接的指导和推广价值。 展开更多
关键词 人工智能 实然分析 体系对策
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农村集体建设用地使用权流转:基于实然与应然层面的分析 被引量:1
13
作者 李全庆 陈利根 《贵州社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第9期87-90,共4页
集体建设用地使用权流转涉及广大农民土地权利的实现问题,从根本上讲,关系到农民的切身利益,必须公平客观对待。一方面,从现有实然的法律法规层面来看,无论是宪法,还是法律、法规和规章,都是允许集体建设用地使用权正常流转的;另一方面... 集体建设用地使用权流转涉及广大农民土地权利的实现问题,从根本上讲,关系到农民的切身利益,必须公平客观对待。一方面,从现有实然的法律法规层面来看,无论是宪法,还是法律、法规和规章,都是允许集体建设用地使用权正常流转的;另一方面,从私法自治理论,有限政府理论和服务型政府理论的法理应然层面来看,集体建设用地使用权也应正常流转。正确理解后贯彻实然的法律规定、全面领会和体现应然的法理精神是实现集体建设用地使用权正常流转的关键。 展开更多
关键词 集体建设用地 使用权流转 实然分析 应然分析
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初中生物学课堂教学中小组合作学习的实然分析与应然探讨 被引量:4
14
作者 郝雪 王飞 《中学生物教学》 2015年第3期27-29,共3页
合作学习是新课改后初中生物课堂教学中常用的教学方法,然而在实际应用中由于教师对合作学习的实质掌握不到位,使得“合作”有名无实。针对目前初中生物课堂教学中合作学习出现的实然问题,提出应然状态:合作学习内容的合理选择,合... 合作学习是新课改后初中生物课堂教学中常用的教学方法,然而在实际应用中由于教师对合作学习的实质掌握不到位,使得“合作”有名无实。针对目前初中生物课堂教学中合作学习出现的实然问题,提出应然状态:合作学习内容的合理选择,合作学习结构的合理设计,合作学习课堂文化的合理构建。 展开更多
关键词 初中生物学 课堂教学 小组合作学习 实然分析 应然探讨
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我国产品质量法的实然和应然分析
15
作者 王明革 王天雁 《湖北成人教育学院学报》 2004年第6期30-31,共2页
现行产品质量法规定了政府在解决经济领域的产品质量问题时的诸多行政措施,同时将本属于私法的规范纳入其中。这充分反映了我国社会转型时期管制经济的特征和政府干预经济中的依靠行政手段治市的计划经济时代的思维定式。因此,为适应市... 现行产品质量法规定了政府在解决经济领域的产品质量问题时的诸多行政措施,同时将本属于私法的规范纳入其中。这充分反映了我国社会转型时期管制经济的特征和政府干预经济中的依靠行政手段治市的计划经济时代的思维定式。因此,为适应市场经济的要求,未来产品质量法的完善,应该定位于经济法的特征和解决市场失灵,矫正企业交易行为外部性的作用上。 展开更多
关键词 中国 产品质量法 实然分析 应然分析 国家干预 经济法
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游走在实然与应然夹缝中的高校学生评教 被引量:1
16
作者 谢妮 《继续教育研究》 北大核心 2009年第8期155-157,共3页
学生评教是高校加强教学质量监控和确保教学质量的重要措施之一,但由于信息采集、信息加工中存在的一些问题,使得学生评教没有发挥出应有的作用。学生对"有质量保证的大学教育"的应然诉求使学生评教具有天然的合法性和合理性... 学生评教是高校加强教学质量监控和确保教学质量的重要措施之一,但由于信息采集、信息加工中存在的一些问题,使得学生评教没有发挥出应有的作用。学生对"有质量保证的大学教育"的应然诉求使学生评教具有天然的合法性和合理性。高校应该以积极措施和态度来妥善处理学生评教,使其成为学生权益保障和促进教育教学质量的有效机制。 展开更多
关键词 学生评教 实然分析 应然诉求
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环境污染强制责任保险除外责任实然评析——基于《环境污染强制责任保险管理办法(草案)》的思考 被引量:2
17
作者 王政 张天杨 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2023年第8期89-94,共6页
除外责任范围的妥当设定可平衡保险人、被保险人及受害人之间利益关系,有序推进环境污染强制责任保险的发展。《环境污染强制责任保险管理办法(草案)》有关除外责任设置的合理性有待进一步考量。通过对免责条款进行应然评析,不可抗拒的... 除外责任范围的妥当设定可平衡保险人、被保险人及受害人之间利益关系,有序推进环境污染强制责任保险的发展。《环境污染强制责任保险管理办法(草案)》有关除外责任设置的合理性有待进一步考量。通过对免责条款进行应然评析,不可抗拒的自然灾害导致的损害理应将生态环境损害包含在内;过失心理状态下实施的环境污染犯罪应属保险责任范围;故意心理状态下实施的一切违法排污活动导致的损害都不具有可保利益;环境安全隐患未整改导致损害的责任除外呈现对被保险人义务的不合法扩张,理应予以约束。 展开更多
关键词 环境污染强制责任保险 除外责任 实然分析 应然评述
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强人工智能体刑事主体地位之否定 被引量:14
18
作者 张成东 《时代法学》 2019年第5期54-62,共9页
强人工智能体刑事主体地位的否定应从实然和应然两个层次展开。从实然层面来看,强人工智能体缺乏成为犯罪主体所应当具备的认识因素和辨认因素,无法产生规范意识且不具有意志自由,也无法实施犯罪行为,因而其不具备成为刑事主体的实然条... 强人工智能体刑事主体地位的否定应从实然和应然两个层次展开。从实然层面来看,强人工智能体缺乏成为犯罪主体所应当具备的认识因素和辨认因素,无法产生规范意识且不具有意志自由,也无法实施犯罪行为,因而其不具备成为刑事主体的实然条件。承认人工智能体刑事主体地位将会给传统刑法理论带来解构的危险,相关强人工智能体刑法立法也缺乏必要性,刑事司法活动更是无法展开。因而,从应然层面来看,强人工智能体不应被拟制为刑事主体。此外,强人工智能体和单位主体不具有可类比性,借鉴单位犯罪的刑法立法实践也行不通。 展开更多
关键词 强人工智能体 刑事主体 实然分析 应然探讨
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沉默权的国际人权标准与国内现实 被引量:3
19
作者 沈玉忠 《南京审计学院学报》 2008年第2期80-84,103,共6页
随着国际人权运动的深入发展,包括沉默权在内的旨在保障犯罪嫌疑人、被告人权利的制度,不断在各国刑事诉讼制度中得以确立。我国已签署了《公民权利和政治权利国际公约》,而公约的"反对强迫自证其罪"与我国刑事诉讼法所确立... 随着国际人权运动的深入发展,包括沉默权在内的旨在保障犯罪嫌疑人、被告人权利的制度,不断在各国刑事诉讼制度中得以确立。我国已签署了《公民权利和政治权利国际公约》,而公约的"反对强迫自证其罪"与我国刑事诉讼法所确立的犯罪嫌疑人、被告人"如实供述义务"是相悖的。针对沉默权人权标准国际化趋势,应对沉默权在我国的设置作出应然思考与实然分析。 展开更多
关键词 沉默权 人权标准 应然思考 实然分析
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直觉式创新的制度困境及改革对策
20
作者 涂舒 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第7期101-105,共5页
直觉式创新是基于直觉能力、超常型默示知识和长期实践积累形成的超范式创新,是对技术创新、社会创新、制度创新和文化创新的综合。运用实然分析法,发现在以直觉式创新为主导的原始创新中,我国存在着教育定位扭曲、人力资本与货币资本... 直觉式创新是基于直觉能力、超常型默示知识和长期实践积累形成的超范式创新,是对技术创新、社会创新、制度创新和文化创新的综合。运用实然分析法,发现在以直觉式创新为主导的原始创新中,我国存在着教育定位扭曲、人力资本与货币资本配置不合理、产权"空心化"等方面的制度困境。推进直觉式创新,需要从国家和社会层面对上述问题进行改革,这对我国建设创新型国家具有重要的理论意义和实践意义。 展开更多
关键词 直觉式创新 超常型默示知识 实然分析 制度困境
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