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土木工程专业建筑工程方向实践性环节教学改革初探 被引量：15
1
作者 祝明桥 胡秀兰 石卫华 《高等建筑教育》 2003年第4期70-72,共3页
本文论述了土木工程专业建筑工程方向实践性环节的重要性及其改革的必要性和改革的措施及应用 ;指出了贯彻“积木式”教学方法 ,有利于加强理论课程体系和实践性教学环节的有机统一 ;并提出实行两种实习模式并举 ,积极推行分散实习 ,加... 本文论述了土木工程专业建筑工程方向实践性环节的重要性及其改革的必要性和改革的措施及应用 ;指出了贯彻“积木式”教学方法 ,有利于加强理论课程体系和实践性教学环节的有机统一 ;并提出实行两种实习模式并举 ,积极推行分散实习 ,加强实习成果交流 ,有利于学生“自我实践”。 展开更多
关键词 实践性环节教学 “积木式”教学方法 自我实践
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市场经济体制下搞好实践性环节教学的探讨
2
作者 董玉宽 张晓芬 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 1999年第1期69-70,共2页
加强实践性环节教学的现实意义；目前高等教育中实践性环节教学存在的问题；
关键词 市场经济 实践性环节教学 外贸实习教学
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电气工程及其自动化专业实践性环节教学改革的探索 被引量：2
3
作者 王洪新 鲁铁成 李恪 《高等工程教育研究》 北大核心 1999年第S1期191-194,共4页
关键词 电气工程及其自动化专业 毕业设计 教学改革 实践性环节 实践性教学环节 教学实习 实习指导教师 教学实验 课程设计 实验报告
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必须加强实践性环节教学
4
作者 潘宗全 《重庆电大学刊》 1990年第1期7-9,共3页
关键词 电大 实践性环节教学 生产实习 教学计划 教学计划
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加强实践性环节教学,提高野外实习质量 被引量：4
5
作者 张汝国 宋建阳 《广州师院学报（社会科学版）》 1997年第3期85-89,共5页
野外实习是地理专业教学中的重要实践性环节，多年来，我们把加强技能训练和提高学生的动手能力作为实习的指导思想，认真搞好实习基地建设，改善实习方法，健全实习管理制度，注意在野外实习中做好教书育人工作，使野外实习教学质量有... 野外实习是地理专业教学中的重要实践性环节，多年来，我们把加强技能训练和提高学生的动手能力作为实习的指导思想，认真搞好实习基地建设，改善实习方法，健全实习管理制度，注意在野外实习中做好教书育人工作，使野外实习教学质量有显著提高。 展开更多
关键词 野外实习 地理专业教学 实践性教学环节 教学质量 高等师范院校
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土木工程专业实践性教学环节改革的思考 被引量：58
6
作者 胡秀兰 祝明桥 +1 位作者 刘锡军 程火焰 《高等建筑教育》 2006年第1期90-93,共4页
本文论述了土木工程专业实践性教学环节的重要性及其改革的必要性。课题组通过多年的改革实践,得出了以下认识:贯彻“积木式”教学方法,有利于理论课程体系教学与实践性环节教学的有机统一;成立学生课外科研兴趣小组,吸收部分优秀学生... 本文论述了土木工程专业实践性教学环节的重要性及其改革的必要性。课题组通过多年的改革实践,得出了以下认识:贯彻“积木式”教学方法,有利于理论课程体系教学与实践性环节教学的有机统一;成立学生课外科研兴趣小组,吸收部分优秀学生参加教师的科研课题,可以极大地培养学生动手能力和一定的科研能力;实行两种实习模式并举,积极推行分散实习,加强实习成果交流;同时结合工程实践,精选毕业设计课题,实行全过程控制、阶段检查,举行公开答辩,达到了学生“自我实践”的教学效果。 展开更多
关键词 实践性环节教学改革 “积木式”教学方法 课外科研兴趣小组 两种实习模式并举 变流与答辩 自我实践
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虚拟仿真技术在职业教育实践性教学环节中的应用 被引量：65
7
作者 王海 李波 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第14期48-51,共4页
虚拟仿真软件有利于提高职业教育实践环节的实训效率,体现＂以能力为本位＂的职业教育思想,在一定程度上解决了目前职业教育实践环节实训设备和实训材料不足的问题。本文阐述了虚拟仿真技术在职业教育各课程中的典型应用,并且分析了虚... 虚拟仿真软件有利于提高职业教育实践环节的实训效率,体现＂以能力为本位＂的职业教育思想,在一定程度上解决了目前职业教育实践环节实训设备和实训材料不足的问题。本文阐述了虚拟仿真技术在职业教育各课程中的典型应用,并且分析了虚拟仿真技术的优势和目前存在的问题。 展开更多
关键词 数字化教学资源 虚拟仿真 职业教育 实践性教学环节
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“思政课”实践性教学环节改革初探 被引量：16
8
作者 钱志发 邓周平 刘华明 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第7期37-38,共2页
一、“思政课”实践性教学环节的提出 思想政治理论课（简称“思政课”,下同）教育教学,是高等院校对大学生开展世界观、人生观、价值观教育的主渠道,列宁曾说过：马克思主义理论是需要“灌输”的.所以，“思政课”教育的理论性很强。... 一、“思政课”实践性教学环节的提出 思想政治理论课（简称“思政课”,下同）教育教学,是高等院校对大学生开展世界观、人生观、价值观教育的主渠道,列宁曾说过：马克思主义理论是需要“灌输”的.所以，“思政课”教育的理论性很强。在实践中，如何让学生更好地接受马克思主义理论课和思想品德修养课等课程的理论知识，势必要求教师采用多种教学手段，而增强其实践性环节，即让学生在学理论时，能学会分析现实社会、人生等各种现实问题是其关键，即能使“思政课”不仅“入耳”，更要“入脑”、“入心”。 展开更多
关键词 实践性教学环节 教学改革 马克思主义理论课 思想政治理论课 思想品德修养课 价值观教育 大学 教学手段
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化工专业实践性教学环节的认知和管理 被引量：6
9
作者 郑英峨 陈巧玲 +2 位作者 谷和平 管国锋 刘晓勤 《化工高等教育》 2005年第3期13-17,22,共6页
高校化工专业本科生的实践能力和创新素质是衡量人才培养质量的重要组成部分。本文介绍了本院化学工程与工艺专业对实践性环节教学管理的认识与实践,从管理角度阐述了加强实践性教学环节管理的组织、方法、经验、体会、特色及取得的收... 高校化工专业本科生的实践能力和创新素质是衡量人才培养质量的重要组成部分。本文介绍了本院化学工程与工艺专业对实践性环节教学管理的认识与实践,从管理角度阐述了加强实践性教学环节管理的组织、方法、经验、体会、特色及取得的收获和成果。 展开更多
关键词 教学管理 实践性教学环节 教学质量监控体系 特色人才 实践性教学环节 教学管理 化工专业 人才培养质量 实践性环节 工艺专业 化学工程 组成部分 创新素质
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应用化学专业实践性教学环节的优化改革 被引量：10
10
作者 唐冬雁 强亮生 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期72-73,共2页
针对专业目录调整后国内多数工科院校的精细化工工科专业改办为应用化学理科专业的实际，围绕培养创新人才的需求，提出了工科院校理科专业注重理工融和、加强实践性教学环节的必要性和具体的优化改革措施。采取“基础实验-认识实习-生... 针对专业目录调整后国内多数工科院校的精细化工工科专业改办为应用化学理科专业的实际，围绕培养创新人才的需求，提出了工科院校理科专业注重理工融和、加强实践性教学环节的必要性和具体的优化改革措施。采取“基础实验-认识实习-生产实习-专业综合实验-科技创新-课程设计-毕业实习-毕业论文”一条龙四年不断线的做法，完善了课程体系，丰富了教学内容，健全了考核方法，尤其注重了各环节的有效衔接和过渡，在学生的实践能力和创新精神的培养上收到了良好的效果。 展开更多
关键词 应用化学专业 创新人才培养 实践性教学环节 优化改革
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电子类专业实践性教学环节中学生能力培养的探索 被引量：2
11
作者 陈可中 屈狄 +1 位作者 杨俊 黄诗俊 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2008年第B06期305-307,共3页
针对如何加强电子类专业实践性教学环节中学生能力培养,提出对电子类专业课程设计,开放实验室运行和毕业实习的教学改革方案.
关键词 实践性教学环节 课程设计 开放实验室运行 毕业实习
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应化专业实践性教学环节的改革与实践 被引量：1
12
作者 史济斌 虞大红 +2 位作者 蔡良珍 钟山霞 荣国斌 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z1期250-251,共2页
本文介绍理科应用化学专业(本科)教学内容和课程体系改革实施方案中"实践性教学环节的改革与实践"一节的内容.
关键词 实践性教学环节 化学实验 实习 毕业论文
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高校财务管理专业实践性教学环节设计构想 被引量：23
13
作者 张惠忠 《会计之友》 北大核心 2007年第11S期57-58,共2页
本文试就如何设计高校财务管理专业的实践性教学环节及其内容体系谈一些看法。
关键词 实践性教学环节 财务管理专业 设计构想 高校
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法学专业本科实践性教学环节探索 被引量：18
14
作者 张彩云 《教育探索》 北大核心 2007年第4期48-49,共2页
法学专业本科实践性教学环节应包括以下具体内容:开设法律诊所和模拟法厅、旁听法院审判、法律义务咨询、见习、实习、社会调查和毕业论文写作等课程。为保证开好上述课程,必须为实践性教学环节建立科学规范。
关键词 法学专业 实践性教学环节 内容 教学规范
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应用型本科机电专业实践性教学环节研究 被引量：4
15
作者 卢亚平 宋天麟 《职业教育研究》 2012年第9期115-116,共2页
对机电一体化特色专业实践性教学环节的建设与改革存在的问题,本文进行了深刻的分析与总结,尤其是对实验室建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设等方面作了重点探讨。
关键词 应用型本科 机电专业 实践性教学环节 能力培养
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应用电子技术专业实践性教学环节培养质量的研究 被引量：2
16
作者 郭稳涛 庹朝永 王运宏 《科技资讯》 2009年第35期211-211,共1页
实践教学环节是教学体系中的一个重要组成部分。针对高等职业院校的特点,结合本校实际,针对如何提高应用电子技术专业实践性教学环节培养质量,建立了一套模块化、进阶式的实践教学体系,将实践教学内容划分为基本能力模块、应用能力模块... 实践教学环节是教学体系中的一个重要组成部分。针对高等职业院校的特点,结合本校实际,针对如何提高应用电子技术专业实践性教学环节培养质量,建立了一套模块化、进阶式的实践教学体系,将实践教学内容划分为基本能力模块、应用能力模块、设计能力模块、可持续发展能力模块四大模块,分阶段地逐渐提高学生的专业基础应用能力,确保了应用电子技术专业实践性教学环节的培养质量。 展开更多
关键词 应用电子技术 实践性教学环节 培养质量
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工程管理类本科专业实践性教学环节现状与改革研究 被引量：13
17
作者 竹隰生 侯荔玮 《高等建筑教育》 2013年第6期108-111,共4页
城市化进程的加快以及国家对基础设施建设投入的增加,导致工程管理类专业成为近年来中国办学规模扩张最快的专业之一。该专业具有显著的实践性特点,其实践性教学环节也是办学的难点所在。文章通过调研工程管理类本科专业实践性教学环节... 城市化进程的加快以及国家对基础设施建设投入的增加,导致工程管理类专业成为近年来中国办学规模扩张最快的专业之一。该专业具有显著的实践性特点,其实践性教学环节也是办学的难点所在。文章通过调研工程管理类本科专业实践性教学环节现状,总结了该环节存在的问题并提出了解决建议,以期为中国工程管理类专业办学、提升毕业生的实践能力提供借鉴。 展开更多
关键词 工程管理类专业 实践性教学环节 改革
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大学“两课”教育中的实践性教学环节论析 被引量：5
18
作者 柳礼泉 黎大志 《云梦学刊》 2001年第4期93-95,共3页
实践性教学环节在大学“两课”教育中占有重要地位。“两课”实践性教学主要包括认识与感受、体验与拓展、深化与运用等三个环节 。
关键词 实践性教学环节 教学改革 高校 思想品德课 马克思主义理论课 校园文化 社会实践
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论高职教育中的实践性教学环节 被引量：22
19
作者 徐善荣 《职业技术教育》 北大核心 2002年第25期23-25,共3页
本文主要阐述在高职教育过程中实践性教学环节的地位和作用,以及在建立新型高职实践教学环节过程中的观念更新、软硬件建设等问题。
关键词 高职教育 实践性教学环节 创新精神 教学观念 实训基地建设
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建筑环境与设备工程专业实践性教学环节教学研究与思路 被引量：2
20
作者 陈文 张腊春 李云 《科技资讯》 2007年第11期114-114,共1页
本文就建筑环境与设备工程专业实践性教学环节目前存在的普遍问题进行了探讨,并提出了解决思路。
关键词 建筑环境与设备工程专业 实践性教学环节
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